高中不規則動詞表，初中不規則動詞表

有高中英語書籍和英語詞典。

1. AAA型（原型原型原型） 2.ABA 型（原型過去式原型） 3.ABC 型別 1 ow →ew →own 2.i a u 原語過去時 過去分詞 3

原型 過去時 過去時 + （e）n4原型 過去時 原型 +（e）n 5不規則原語 過去時 過去分詞。

動詞是表示句子中主語的動作或狀態的詞。 動詞可以採用的形式是不定式、第三人稱單數（現在）、過去時、過去分詞和現在分詞。 過去時和過去分詞中的一些動詞具有固定的詞尾，稱為常規動詞。

相反，有些動詞要麼完全改變形式，要麼保持不變，這被稱為不規則動詞。

常規動詞的屈折非常簡單，但在考試中，它通常更多地是關於垂直動詞和不規則動詞的屈折。 不規則變位動詞是高中英語的重要組成部分，只要掌握了它們，就可以讓你的英語學習效率提高一倍。

在學習高中英語的過程中，不規則的動詞變位可以看作是每次考試都必須出現的問題。 無論是填語法的空白，短文中的糾正錯誤，還是寫作，都是必不可少的考試內容。

初中英語中不規則動詞列表如下：

<>中學英語是英語學習的初級階段，短語和句子是掌握和運用所學英語的有效方法。 然而，詞彙量的缺乏會嚴重影響學生對課文的閱讀和理解，因此學生需要能夠閱讀每個短語甚至每個句子。

在初中階段，不規則動詞在時態、語態和非謂語動詞中進行檢查。 記憶不規則動詞是初中英語取得高分的基礎，也是進一步學習高中英語的前提。 因此，我們必須注意對不規則動詞的記憶和掌握！

不規則動詞，英語動詞根據過去時和過去分詞的形成方式可以分為懺悔動詞和不規則動詞。 常規動詞的過去時和過去分詞是通過在結尾加上 -ed 形成的，以 e 結尾時只新增 d，以 y 結尾時將 y 改為 ied。 不規則動詞的變位因單詞而異。

不規則動詞可以說是古英語動詞的不規則變體，因為它們具有很高的共性，並且一直沿用到今天，所以我們在今天學習英語時絕對不能避免也不能避免這些不規則動詞。

從英語的演變的角度來看，不規則動詞是強動詞——也就是說，它們的形態變化是根據自己的語音（尤其是母音）變化進行的，沒有結束變化的幫助。

當我們學習不規則動詞時，最有效的方法就是了解單詞的純鉛形變化的形式，並進行聲音朗誦，這樣才能自然而然地融入到我們的口語和寫作中，這樣我們才能說我們真的學會了不規則動詞。