不太善於用語言表達自己的人

能夠向家人和朋友展示同事和朋友之間的快樂。

每天學習以下內容：

多讀書，喜歡一些關於演講和口才的書，多聽相聲，喜歡郭德綱的相聲，多關注名人微博，喜歡孟飛的，或者每天多看新聞，或者**。

當你的話說到一半卻無法繼續時，放下你正在談論的話題，換乙個話題，轉向新聞，**，笑話，也許你可以提高一點！

至於你心機多端、有點囂張的感覺，我覺得有兩種可能：第一：你看起來有點嚴肅，也可能戴眼鏡。

第二：你不喜歡和陌生人說話，你也不喜歡笑，就算你嘲笑朋友的時候，你也可能笑得很僵硬，雖然是發自內心的，但還是有點僵硬，你可能沒有意識到。

提公升之道：見到朋友就笑很簡單，哪怕是僵硬的笑容，也總比不笑好，沒事的時候，聊一些自己喜歡聽的小事，聊聊自己喜歡聽的，沒事的時候表揚父母和自己，讓他們聽完後心裡會感到得意！

是的，我也是那種人。 我覺得你應該和家人、男朋友多溝通，多談談你的心，久了他們就會知道你的脾氣了！

1.正確評價自己，建立自信

在日常的學習和生活中，我應該多想想自己想做什麼; 在各種社交場合，你應該順其自然，不要擔心別人會不會注意到你。 當你和對方說話時，看著對方，把注意力集中在對方的眼睛上，這樣可以增加你對對方的關注，減少對方對自己的關注。

2.臉皮厚：

面子是需要的，但不要總是為了挽回面子而死。 如果你放不下你的面板，你不能放下架子，你不在乎別人說什麼，那麼溝通就無法進行。 多跟朋友同事學，看看那些語言能力好的人，不都是臉皮厚厚的，不怕別人的嘲笑，不怕別人的打擊，不怕犯錯，這樣他們才會進步。

3.注意對話技巧：

不要擔心在背靠背演講中途停頓，因為停頓是談話的正常部分。 在談話中，當你感到臉紅時，不要試圖用某種動作來掩飾它，這會讓你的臉更紅，進一步增加你的害羞。 認為害羞並不等同於失敗，它只是由於精神壓力，而不是無法應對社交活動。

1、沒有想法的時候不要說，有想法的時候慢慢說; 當你沒有決定時少說，當你有決定時少說。

2.訓練你的邏輯思維。 有條理，有層次，盡量抓住關鍵點，表達簡單明瞭。

3、最有效的方式是閱讀新聞，因為新聞語言表達的標準已經到位，沒有混亂的網路語言; 新聞就是三五句話就把一件事講完，邏輯清晰，不囉嗦，對培養表達過程中的語言邏輯能力有很大幫助。

4.少說話。 它指的是少說廢話，在關鍵點上說話，讓對方感受到說話者的心; 學習使用眼神和肢體語言。 適當表達自己的情緒和顧慮，理解你的人自然會理解; 多嘗試，多練習。

5.無所謂時，不想說就不要強迫自己說。 當你說話時，要清楚地思考你自己的意見，你想做什麼，你在和誰說話，以及這個場合是否合適。

激發學生對“想說話”的興趣。

俗話說，“興趣是最好的老師，我們從事各種活動都是由某種動機興趣引起的。 教學實踐證明：

濃厚的興趣是學習的催化劑，是發展學生智力和提高成績的關鍵。 學習興趣是學生獲取知識、開闊視野、豐富心理活動最重要的動力，是學習中最積極、最現實的事情。

無論教學載體多麼科學合理，教學方法和現代教學方法多麼先進，如果學生一點興趣都沒有，精神上就提不起來了，什麼自主學習、自決，一切都是空話。

讓學生敢於直言不諱，敢於提問。

學習是有價值和深思熟慮的，思考是可疑的。 為了提高學生的口語能力，需要創造情境，營造乙個讓學生敢於發言、敢於提問的良好氛圍。

當學生提問時，教師應讓學生充分表達自己的意見，其他學生也可以解決問題，從而達到語言表達能力的訓練。

中文課堂教學要注重引導學生看、想、說，使學生的學習活動處於主動思考、敢思考、敢於說話的狀態，從而有效提高語言表達能力訓練的成效，實現思維與語言的統一發展。

提高語言能力需要注意什麼？

信心滿滿。

為了提高我們的語言能力，我們需要時刻對自己充滿信心，並不斷利用各種機會進行鍛鍊。 我們從小就在學習語言表達方面經歷了很多努力和練習。 此外，自信也是我們提高語言能力的重要前提。

每天大聲朗讀 30 分鐘。

大聲朗讀是練習語言技能的好方法。 大聲朗讀時，可以清除自己的語調和語氣，可以很好地把握語言的意義，及時糾正不清楚的單詞。 通過定期練習，語言會變得流利。

要集中思考，首先要明確乙個目標，以目標為核心，在內容和結構上有目的性地選擇、重組、整合原有的知識，消除那些分散我們注意力的東西，然後以這個目標為核心進行匯聚。

要練習說話和表達的邏輯，可以使用 prep 的邏輯輸出模式。 準備模型是先陳述結論和意見（P），然後是支援結論的理由和依據（R），然後是可以支援結論的具體情況（E），然後重申結論（P）。

首先，簡明扼要地陳述你的論點和命題，即你在說什麼，你想表達什麼; 然後說出支援你結論的“依據”，即回答你為什麼這麼認為，以及你基於什麼樣的事實和解釋; 第三，使用實際的例子，如資訊、資料、個人例子等，提高你的結論或觀點的說服力; 第四，重複結論，以確保您要傳達的資訊已經傳遞。

思維能力差的主要原因是知識少，知識積累不足，視野狹隘，所以要多讀書學習。 知識，包括閱讀、體驗、與人交流等，其中閱讀是一種比較簡單、廣泛、系統地增加知識的方式，應該受到重視。 在閱讀積累方面，合理運用速讀法，對提高輸入知識效率很有幫助（速讀的學習請參考《精英專項速讀記憶訓練軟體》）。

閱讀學習後，他們也會用寫作等方法組織思維，強化理解，整合各種知識，逐步提公升思維。 寫作相當於組織自己的思維，花時間組織一篇別人可以閱讀的文章，其實就是在訓練乙個人的思維和組織能力。

如果想多與人交流，還可以多看講藝的書籍，也可以多讀一些關於文學和科技的書籍，以提高自己的修養和知識。 這樣，你就不會尷尬地與人交流，你也無法談論話題。

你好，不會說話的人可以用動作來表達自己，他們也可以看唇語等。

首先，要達到清晰的思維，通過第三方思維的訓練，從而保證說話的連貫性和清晰度;

其次，語言表達訓練，語氣、語調、語速等，學習不同場景下不同的表達方式，可以仔細琢磨;

那麼，自信的培養一定要保證你有自信，否則就沒有說話的“力量”，影響表達效果——清晰明快;

最後，關於以上幾點，自己想清楚，關鍵是要把握。

嘗試與人交流，多讀一些關於口才的書籍。

與他人交流並從經驗中學習。

如果你不擅長，就去學習吧，沒有人天生就擅長。

你可以閱讀有關這個主題的書籍，然後從你周圍熟悉的人開始，一點一點地練習你的溝通技巧。

多接觸英語口語，學習更多的交際知識，在很多人面前不要害羞，在人群中大聲朗讀句子，培養自信心。

那麼多鍛鍊一下自己就好了。

說明你不夠自信，可以多和嫻哥身邊的朋友交流，試著和他們分享你內心的想法，有時候你不必太認真，順其自然就行了。

總結。 親愛的，首先，保護關鍵資訊“：無關緊要的詞語，放心說; 如果賭注很高，請小心。 裝糊塗“：不要說自己掌握不了的話; 把事情看透，少說。

親愛的，首先，保護關鍵資訊“：無關緊要的詞語，放心說; 如果賭注很高，要小心說你在爭吵。 扛得清楚，裝模作渣男“：不要說任何對盛輝沒有把握的話; 把事情看透，少說。

家庭的醜陋不應該被公開“：不要談論拉松自己家庭的事情; 別人的事情要及早處理。 學會換個話題“：令人不快的液鏈東西，一句話; 快樂的事情，不要得意忘形。 好的，謝謝。

沒關係，我很高興能幫到你。

其實，只要我們仔細觀察，凡是在某個領域取得一定成就的人，都極有可能是乙個善於表達的人

為什麼？ 因為我們的生活無時無刻不在表達，包括現在，我雖然在寫文章，但實際上卻是某種表達形式，因為我只是在通過寫作來表達我的想法，而這只是一種表達形式。

事實上，良好的表達帶來的好處確實非常重要，不容小覷

舉個簡單的例子，會聊天的人會更順利地完成工作

同樣，尋求別人的幫助，你說話的方式決定了對方幫助你的概率

命令被指責的方式，抱怨的表達方式，以及獲得的反饋很可能是敵對的、厭惡的和被忽視的

但是，如果你把請求的表達方式改為主動討論，你很有可能得到乙個更滿意的答案

否則，整個故事的開頭可能是一場戰爭的前戲，你得到的只是一場毫無意義、體力消耗的爭吵

好的表達就是拉近兩個人之間的距離，讓對方敞開心扉，說出自己的想法，同時解決問題，而不好的表達只是宣洩自己的情緒，也會造成更大的矛盾

所以為了讓大家都說好，在你說話之前，停下來想一想你未滿足的需求是什麼，試著把所有對結果沒有幫助的表達都收起來，這樣你的表達才能更有意義

畢竟，表達是傳達感受和資訊，如果不被接受，那麼對每個人來說都是一種消費，不要讓表達成為我們和他人之間的障礙，而是通過表達和我們關心的人產生更多良好的聯絡。

你可以從你自己的家庭開始。 放下你的心情，找一些話題和他們聊聊，其實他們可以給你很多外界的資訊，先和他們聊聊，你可以鍛鍊一下放鬆，記得給自己足夠的信心，自信很重要，然後你就可以開始和周圍的人聊天了，放下心情才是最重要的， 只要有信心，不緊張，就能和別人交流，久了就好了！

有的人心裡想了很多，可謂是豐富了，他們知道自己整天想著事情，只是因為喜歡想太多，心裡太複雜，所以不喜歡說出來，慢慢地，就不善於表達出來。

就好比，前段時間讀到的一件事，說自己好看的人一般寫得不好，而那些寫得很草率的人，是因為腦子裡的東西太多了，太快了，然後手跟不上腦子裡想的。 所以一旦你明白了，就很容易去想這個道理，今天的問題，因為這個人的內心世界很豐富，所以他想的會很全面，但你所有的想法都想傳達出來，你就得靠你的語言去組織、傳播，給你想傾訴的人。 而且一般來說，這個內心世界豐富的人，不會是因為沒有學好語言，所以在口語表達上會有一定的缺陷。

就好像他明明想到了數百億，卻只能說出嘴裡的前十個數字。 你知道我的意思。