計算機資訊技術教程主題 20

選擇 C。 這是為了找出 10 到 100 之間的數字有多少個可以被 15 整除，總共 （90-15） 15+1 等於 6。

首先是CPU的處理,,,然後是記憶體、資料、顯示卡、圖形處理,,,硬碟、速度、決策和讀寫速度，個人就是這個順序的這個觀點。

星期一：3瓶牛奶，麵包配士多啤梨醬和乳酪。

星期二：3瓶牛奶，3個麵包卷，3個蛋糕，1個梨。

星期三：3瓶酸奶，3個乳蛋餅，1個大蘋果。

星期四：3瓶牛奶，3個肉包，3根香蕉。

星期五：3瓶牛奶，3個三明治，3個煎餅，3個橙子。

星期六：公尺粥、煎雞蛋3個、燒賣3個、蔬菜包3個、酸奶3瓶。

週日：3瓶牛奶，3根火腿香腸，3個早餐麵包，3根香蕉。

星期一：餛飩麵+西紅柿。

周二：烤豬肉包+牛奶燕麥片。

週三：什錦炒飯+海苔蛋湯。

周四：豬肉絲麵+乳清蛋白奶昔。

周五：蛋青面+金槍魚罐頭。

週六：豆沙包+酸奶+橙汁。

週日：皮蛋瘦肉粥+冷凍小籠包+乙個蘋果。

1.目錄搜尋引擎是將收集到的和排序後的資訊以分類目錄的形式鏈結起來，供使用者檢索。 因此，使用者在查詢資訊時，可以按分類目錄逐層搜尋。 例如，搜狐雅虎。

2.關鍵詞搜尋（全文搜尋引擎）是從網際網絡上提取每一條**資訊，檢索出符合使用者查詢條件的相關記錄，然後按一定順序將結果返回給使用者而建立的資料庫。 例如，在 Google 中搜尋是一種關鍵字搜尋。

3、元搜尋引擎通過統一的使用者介面，將使用者查詢同時提交到多個搜尋引擎，返回要去重合併的結果，將綜合結果返回給使用者。 您可以通過輸入單個元搜尋**來獲取多個搜尋結果。 例如，BBMAO

目錄搜尋引擎手動或半自動收集資訊，在乙個人檢視資訊後，形成資訊的手動摘要，並將資訊置於預定的分類框架中。 大部分資訊面向**，提供目錄瀏覽服務和直接檢索服務。

這是一所好學校。 資訊科技課上還有作業。 但你必須做你自己的事情。

你給出的答案是對的。

計算機技術是核心，通訊技術是一點外圍核心，感測器更是外圍核心。

想象一下：沒有感測器，只有計算機+通訊，可以屬於現代資訊科技;

沒有通訊，只有電腦怎麼辦？ 雖然是單機版，但PC也是現代的、新的;

如果沒有計算機，只有通訊呢？ 那是上個世紀，傳統的**，電報，對，幾千年前，還有通訊的燈塔，它也是一種通訊。 沒有計算機，這些仍然是現代資訊科技嗎？

我不知道我有沒有解釋清楚。

優點：通訊技術是核心技術！