兩個句子與動詞組合！ （模仿）。

沒有書的家是一棵沒有葉子的樹; 沒有書的家就是沒有一條魚的池塘。

沒有書的家，是沒有生命痕跡的大腦; 乙個沒有書的家，就是沒有一杯不加糖的水。

沒有理想的人生是沒有航向的船; 沒有理想的人生是一座沒有樓梯的高樓。

這是一片沒有一條魚的海洋，一片沒有莊稼的田野。

連詞句，包含連續動詞的句子。 1、只見一位男同學走上舞台，默默攤開一捲白紙，拿起蘸著濃墨的毛筆，沉思了一下，用龍鳳畫。

2.我看到他看完卡片後笑了，用手捂住了嘴。

3.我看到他伸出乙個，捂住胸口，然後揮了揮手。

4、遊戲開始了，張老師先是晃了晃身子，裝作冷，然後穿上了外套。

5.我心想，開啟畫，拿起畫筆，五分二勾住乙隻小鹿。

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連詞句是兩個或多個動詞構成謂語的單個句子。 鏈結的句子具有以下特徵：1

謂語由兩個或多個動詞組成; 2.所有動作都描述同乙個主題; 3.動作之間沒有停頓，也沒有相關的單詞。

聯動句“v1+v2”一般可分為以下幾類：1v2 是 v1 的目的 （1） “來來去去......+v2“ 示例：

李明來學校讀書。 我去圖書館看書。 （2）其他例子：

媽媽去街上買雜貨。 奶奶進城看戲。 蕭明，坐下學習。

看到看完卡片，他忍不住笑了起來。

連詞句是這樣模仿的：乙個句子中只有三個或三個以上的動詞被用作連詞。 例如：

我用桿子勾住水桶，然後把水桶放進井裡來回擺動，裝滿了兩桶水，我直起身子把水桶拎回家。

鏈結句子的句子組成部分連詞句是使用連詞作為謂語的句子，或者是由連詞短語直接組成的句子。 句子特徵連詞具有以下特徵：兩個或多個動詞短語不構成彼此的成分，而是一起充當謂語，但具有目的與手段、因果、第一與最後之間的語義關係。

應該這樣寫：花開了，蜜蜂和蜻蜓，蝴蝶到處都是，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在採蜜，蜻蜓在不停地飛翔。