作文怎麼寫我的自畫像，怎麼寫我的自畫像作文

第 1 步：檢視問題本次作業題目為《我的自畫像》，寫作物件是我自己，目的是向新班主任介紹自己，讓班主任盡快了解自己。

第 2 步：材料選擇。

在介紹你的外表、性格、愛好和長處時，要抓住是什麼讓你與眾不同，向老師介紹你最有特色的地方，這樣老師才會對你留下深刻的印象。

第 3 步：構思（大綱）。

開始：開門見山，介紹我的名字、年齡和身體特徵。

中：告訴我更多關於我的特徵。

結局：用生動的語言與老師互動。

四年級第二卷關於我的自畫像的范文如下：

我的“自畫像”。

我的名字有歷史！ 我父親姓胡，他從蔡文基的永恆絕唱《胡紀十八拍》中取了“胡紀”二字。 我出生的時候，正下著一場春雨。 於是，《雨之胡記》這個詩意的名字成了我的“專利”。

我個子不高，不瘦，像個弱豆芽。 然而，我的“豆芽”給老師和同學帶來了很多驚喜。

上學期，我參加了100公尺比賽，槍聲一響，我就像哪吒踩上了風火輪。 不用說，我是第一名！ 同學們圍著我，誇我：“太棒了！

你太棒了！ 老師也驚訝地說：“'小豆芽'太神奇了！

更強大的還在後頭！ 今年的“六一”兒童節演出，大概是因為我長得好看，老師選了我。 當時有同學不明白，“她這麼安靜害羞，能上台嗎？

讓大家沒想到的是：我大方地走上舞台，彈唱，歌曲《春天是**》清脆悅耳，彷彿把大家帶到了乙個美麗的春天。 呵呵，我居然贏得了最多的掌聲。

如果你不發出聲音，那就是大片。 這就是我，胡嵩玉！ 你覺得怎麼樣？ 你還記得我！

點評：這篇作文和一般的自我介紹一樣，介紹名字的由來、外貌特點、愛好和特長，不同的是介紹方法很巧妙：用別人的話來介紹自己名字的介紹，作者沒有直接說他擅長跑跑跳舞， 而是利用自己的身體特徵與帶給同學們的驚喜之間的對比，巧妙地介紹了自己的長處。

我的自畫像散文可以這樣寫：

我叫9歲，三年級女生，但因為書太多，只能戴眼鏡，是輕度強迫症。 我的**有點黑，視力不是很好。

我的愛好：廣泛的：滑旱冰、騎自行車、彈鋼琴、閱讀、胡說八道、......等等，胡說八道？ 好吧，這似乎不是我的愛好......好

我的性格：我似乎想不通，但女人的性格是肯定的，有好的也有壞的。 好處：我不太喜歡哭，男孩和女孩都可以玩，而且我平時練習運動。

我的缺點：我覺得做乙個傳統的中國女士有點困難。

我的功夫：第一，“眼睛和耳朵是兩個，耳朵是聽的。 “我不能用千里眼和耳朵來做到這一點，但我一邊看電視一邊看書。 第二：“龍族十八掌降臨，李凱龍特意臣服。 ”

我的強項：成績好，不關心別人，善於溝通等。 缺點：固執，喜怒無常。 這就是我。

從外表、性格特徵、愛好和專長開始寫作。

外表，寫出我與別人和別人不同的外表，比如說我有一對濃密的眉毛。 性格特徵，你應該寫清楚你的性格和氣質，你可以用例子來突出你的脾氣。

愛好和特長可以寫清楚，比如繪畫、舞蹈、武術等。 評估我的感受，並在最後寫下我的感受，瞧，這就是我，乙個留著鬍子的另乙個孩子。

開場部分：以開場白格式書寫。

中間部分：首先，你必須描述你的外表，例如：我有一雙銅鈴大小的眼睛; 鼻子像大蒜; 像瓜子一樣的臉是......然後寫一段自然的文字，可以用清風遠來解釋一件事。

結論：總結全文，前後。

以上內容都是我寫的，一般不會扣太多分。

就是自己寫自傳，寫起來很容易。