乙個美麗的故事 閱讀答案。 今晚最慢

乙個美麗的故事。

有乙個鼻子凹陷的小男孩，兩歲時得了腦炎，精神有缺陷，學習很困難。 例如，別人可以在一篇文章中寫兩三百字，但他只能寫三五行。 但即使有這樣的作文，他仍然可以寫出像花朵一樣美麗。

這是一堂名為“願望”的作文課。 他很認真地想了很久，然後很認真地寫了，作文極短，（資料可在網上找到） （1）用自己的話總結這個美麗的故事 （2）果然，看著這篇作文，媽媽甜甜的流下了兩行眼淚，然後緊緊地抱住了小男孩， 好像他會突然飛起來。文文很緊湊，表達也很緊湊： （3）小男孩的作文《願望》是什麼樣的願望 （4）文中的段落充滿了哲理的抒情？

答; 1.將小男孩比作喜鵲，更生動地描繪了小男孩的快樂。

2.他靜靜地看著母親，等著她醒來。 媽媽一睜大眼睛醒來，就甜甜地叫了一聲“媽媽”，然後笑著走到她面前說：“媽媽，今天是你的生日，我想送你乙份禮物。 ”

3.別人花了半個小時才背下來的課文，哪怕他花了三個小時才背下來，他也從不放棄努力。

4.要有愛心。

5.是的，智力可能會受損，但愛永遠不會。 她精力充沛，總是掛著綠蔭，盛開鮮豔的花朵，結出芬芳的果實。

老師是個很壞的人，呸哈哈哈哈

1.有乙個鼻子凹陷的男孩，他患有腦炎，智力受損，但他內心的愛和感情絲毫沒有受到損害，正如他的散文《願望》所證明的那樣，文森特的預兆表明他希望得到母親和老師的表揚，他們給他的作文打了高分，並寫下了鼓勵他的評論。 在母親生日那天，他把這篇文章作為禮物送給了母親，母親也被深深感動了。

2.老師和母親雖然面對智障小男孩，卻只對他心疼和親切。

2我的孩子雖然與別人不同，但知道他為母親感到難過，那麼他會給我什麼樣的禮物呢？

1 有乙個鼻子凹陷的小男孩，兩歲時得了腦炎，智力受損，學習很困難。 比如，別人寫一篇文章可以寫兩三百字，但寫一封信只能寫三五行。 但即使有這樣的作文，他仍然可以寫出像花朵一樣美麗。

2.這說明我母親非常感動。

3.據記載，小男孩興奮而快樂，心情愉悅。

雖然是小男孩"智力受損'但他也想起了母親的生日

你需要用放大鏡看。

它在評估手冊中，但我不知道它是什麼等級。 希望對你有所幫助。

1.小男孩有兩個願望，第乙個是媽媽每天笑著看著他說：“你真聰明。 二是老師每天笑著看著他說：“你一點也不傻。 ”

2 老師對他的評價是：“你很聰明，你的作文很感人，請放心，媽一定會特別喜歡你，老師一定會特別喜歡你，大家一定會特別喜歡你。我會對他說：“你一點也不傻，我們都很喜歡你，你很聰明，你的願望那麼好，老師一定會天天對你說，'你一點也不傻'，媽媽一定會實現你的願望！ 繼續努力，你是最可愛的！

3因為母親非常興奮，她非常驚訝，期待著兒子會送給她什麼禮物。

今天，我爸爸抓了乙隻小貓，它小巧玲瓏，金黃色的皮毛和圓圓的眼睛，非常可愛，我非常喜歡它。

中午，我正在看電視，突然聽到“喵喵”的叫聲，以為是餓了的小貓，就拿了一點食物喂它。 但它輕蔑地看了一眼，轉過頭走開了。 我喃喃自語

難道它不喜歡吃嗎？ 於是他拿了一些魚喂它。 小貓看了看魚片，用鼻子嗅了嗅，沒有吃。

我焦急地說：“吃，吃！ “但它就是不吃。

我更疑惑了。

你是小學生嗎，這個。

我依稀記得，我小時候看到過杜某。 我不確定我是否能正確回答。

1.這篇文章談到了乙個智力障礙者。

乙個鼻子塌陷的小男孩寫的一篇文章“願望”中的一系列事件。

2.媽媽的生日 媽媽很高興知道兒子的這份禮物裡寫了什麼3沒有乙個孩子是傻的，無論誰認真對待任何事情，他都是最好的孩子。

14.他用真誠的孩子般的天真表達他真誠的感情。

15.它具有母親的善良、細心、耐心和愛心的特點。

16.議論和抒情; 闡明文章的主旨。

17 用愛編織。 愛是偉大的，它是世界上最美的，它寫滿了乙個小男孩與他的母親和老師之間的愛。

18 人人生而平等，無論貧富，無論身體缺陷如何，我們的愛都是一樣的，一樣的偉大，即使遭受很大的挫折，即使遇到很多困難，我們也要用愛來克服它，不要經歷風雨，如何看到彩虹，愛， 是世界上最美的 這是乙個非常感人的故事，文章講述了乙個渴望愛情、懂得愛別人的殘疾孩子的故事，雖然劇情沒有跌宕起伏，但處處透露著溫暖、親切和自然的一絲愛， 不如大愛那麼生機勃勃， 但是更容易移動人們

1.老師是乙個包容、有愛心的人。 媽媽是乙個懂事的人，充滿母愛。

2.這句話作為環境的背景，預示了接下來的結果。

3.母親有兩點感動：第一，作文只有三句話，但老師給了兒子很高的評價，媽媽對老師的包容和愛心存感激。

二。 在得到老師的感謝後，兒子在母親生日那天把作文送給了母親。 這是對媽媽的感激之情。 媽媽被這感動了。

順便說一句，有幾個人記得他們母親的生日。 我再看一遍。 哈哈。