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我叫田雨涵。 他是乙個充滿自信的孩子。 面對榮譽,我自信,我努力。
在班級幹部的崗位面前,我自信而有能力。 我很高興今天能站在這裡參加大隊幹部的選舉。 因為我的實力得到了老師和同學的肯定。
我也相信自己是乙個非常合適的人選,因為:我有很強的責任感和使命感,珍惜集體的每乙份榮譽,願意為大家服務。 我能團結同學,尊敬老師,努力學習,努力使自己成為德、智、體、美、勞動全面發展,綜合能力強,對社會有用的複合型人才,立志為祖國建設服務。
在老師的指導下,在同學們的幫助和支援下,我當了一年的副隊長,為自己、為班級、為學校取得了一些成績,也從中積累了一些經驗。
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選舉幹部的講話文案。
親愛的老師,親愛的。
白同學:
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想想看,這是你自己的,我們無能為力為你定製你的廣告系列。
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親愛的老師們,親愛的老師們。
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試著自己思考,我不幫你思考。
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你需要多少字?? 什麼時候交付???
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尊敬的老師和同學們:
大家好! 我想但任何班長。 雖然班長這個職位不容易獲得資格,但我還是要競選這個職位。 因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手!
我有足夠的資格擔任班長。 首先,我從一年級開始擔任班長,積累了足夠的管理經驗。 其次,我的成績一直都是班上的前幾名,所以我可以幫助一些學習不好的學生提高成績。
第三,我不僅成績好,而且還做一些活動,比如手抄報紙,我是第一名,所以我也可以為其他一些活動做出貢獻。 當然,我自己也有很多缺點,比如不積極主動。 但我相信,如果我努力工作,我一定能夠糾正這些缺點!
同學們,如果我在選舉中獲勝,我會繼續發揚自己的優勢,改正我的缺點; 我會和同學們相處融洽,絕不會因為我是班長而傲慢自滿; 除此之外,我還會幫助班上的中學生提高成績,讓差學生趕上來。 我會讓一些不擅長學習的同學分成幾個小組,選出乙個學習較好的學生當組長,每次考試結束後,我會競爭總分和平均分最高的組別,然後從各組組長中選出“金牌組長”,這樣才能比拼。
同學們,請為我投票! 我會用自己的努力回報大家,讓我們團結起來,一起前行!
你又縮寫了一遍!
手稿 1 班 (3) 某人 我叫某人,是初中一班 (3) 班的學生,很幸運能得到同學的認可和老師的信任。 我認為,作為一名學生,必要的條件是你的學習成績要名列前茅,能夠積極參加集體活動,凡事都帶頭為同學樹立應有的榜樣,進一步獲得老師的信任和同學的認可。 同時,要不斷自我鞭策,使工作學習更上一層樓。 >>>More