小手牽大手，文章的創作是你我之後

我的印象：看完有點頭疼。

今天，我們觀看了《小手牽大手，你我心中的創文》節目。 本專案是提高市民文明素質的需要，也是南海區舉辦的“爭文明人，共創幸福城市”活動的倡議。

這個節目讓我們知道如何通過競賽表演節目來創造乙個文明的城市。 草圖讓我們知道要過低碳生活; Allegro 讓我們知道，創文應該愛衛生，要有禮貌; 做乙個文明人，也應該知識淵博，知道創造的意義......創文是關乎你我的大事，關係到每個市民的生活環境和生活質量。

我們也是南海公民，也要參與文字的創作，宣傳文字的創作，為文字的創作貢獻力量。 從小事做起，也能為創文增添光彩。 喜歡：

如果看到社群裡有垃圾，就撿起來扔進垃圾桶; 在地鐵和公交車上，給老人和孕婦讓座; 在社群推廣防火防盜; 幫助行動不便的長者過馬路; 當您看到外國人與語言障礙或您不熟悉的道路交流時，您可以提供幫助......盡可能多小事看似簡單，但天天做，天天做，能幫創文很多！

創文是我們的需要，我們應該投資創文，融入創文，積極為創文增光添彩。 有了創文，我們的生活會變得更好，環境會更美好。

尊敬的家長：

你好。 這個“小手牽大手，文明家庭旅行”，這個活動主要是為了奧運會的到來，或者是為了城市的環境。

例如，在路邊，你說你看到了廢紙，但你沒有撿起它，你繞著廢紙所在的地方走來走去，好像你沒有看到它一樣。 他說：“這是誰扔的？

吃完還揉了點東西，好噁心！ 後來很多人看到了，也沒撿起來，慢慢地，這張紙就成了世界上沒人撿到的垃圾桶裡。親愛的家長們，你們聽到這張廢紙的哭聲了嗎？

你聽過世界母親的建議嗎？ 你聽到自己的孩子了嗎？ 我告訴你; “你沒聽見。

想聽就請撿起這個沒人在乎的“垃圾”吧！ 這樣一來，這種“廢物”就可以再次活在他們的快樂中。 公益廣告也是你心中的燈塔，會一直陪伴你一生，陪伴你做乙個好父母，讓你的孩子懂事。

文明其實離我們很近，就是你沒有意識到它的存在，有時候文明只是一張紙的厚度，也是一句耳語，或者是有人喝過的一瓶礦泉水。 當我寫這封信時，我也感受到文明離我們有多遠。

還有另一件事對世界有不好的影響——吸菸，很多男人一直在抽菸，我現在要告訴你，你實際上是在抽油之類的東西，這種油狀的東西進入你的肺部，它會把你肺裡的東西變成黑色。 當你聽到這句話時，你有什麼感覺？ 你那麼愛你的家人，但你為什麼一直抽菸，你為什麼不想考慮你家人的感受？

你為什麼不聽聽孩子們要說什麼，為什麼為什麼？ 我們這些孩子還很年輕，但我們現在關心別人。 有很多家庭因為這個問題而離婚，而且在孩子面前總是這樣，孩子肯定會去學校和同學吵架打架，孩子孩子般的心會變得痛苦。

也有家庭著火了，為什麼？ 這都是煙霧引起的！ 那還有什麼呢？

也就是說，打火機除外。 晚上偷偷抽菸，急匆匆進屋，煙還沒抽完，然後，火慢慢變大，最後變成了火！ 它不會汙染環境嗎？

所以，我想像我剛才說的那樣關注這些父母，並希望能解決這個問題。

身體健康，萬事如意！

據報道，本學年的第一堂課只是南海文明教育系列活動的開始。 隨後，南海的鄉鎮街道、中小學、幼兒園也將寓教於樂，通過舉辦文明故事徵文比賽、攝影比賽、公益廣告創意設計比賽、文明禮儀專題講座等多種形式，鼓勵家長參與到學生的社會實踐活動中來， 促進文明家庭和文明社群的建立。

直播、簡訊、微博帶動家長們寫文章。

大班會上，除了桂城、麗水、大理三家“十大家庭”上台參加創意知識問答環節外，去年獲得“南海十佳優秀家長”稱號的家長林雪映和兒子馬申明也受邀亮相現場。 五年來，羅存蓮和武漢小學的清潔工林雪英風雨無阻地陪著患有疑病症的兒子上學，並教他“自信”。

作為兒子，你如何報答母親的愛？ 在大型班會現場，主持人問了馬申明乙個問題。 馬申明拿起話筒唱了《燭光下的母親》，林雪瑩當場感動得熱淚盈眶（見上圖，呂慧明攝）。

通過母子關係，傳遞中華民族的傳統美德和孝道。

南海有35萬名中小學生和幼兒園兒童，在他們身後站著670萬家長。 通過“小手合大”系列活動，可以達到“育育孩子、影響全家人、帶動全社會”的目標。 南海市教育局相關負責人告訴記者，為了帶動更多學生家長和市民關注創作文化活動，南海市創創文明辦和教育局不僅在網路和手機上直播，播放“小手牽大手”， 在“你我”的大型班會上創作文學，還特意開啟了“南海教育創文專項微博”。

此外，南海市教育局常務副局長吳慈成還宣讀了致南海師生家長的信，即“努力做文明人，共創幸福城市”的倡議。 建議南海要與家庭、學校一起，共同打造文明城市。

我教你小手牽大手，創文將在南海大班大會主會場的“創文”比賽中表演。

被來自南中國海的人物的出現所感動。

上午10點，班會準時開始。 貴江小學六（一）班共90名學生及其家長和社群代表被分成紅、黃、綠三組，以競賽形式開展班會。 每個小組表演與創文相關的節目，推廣創文知識，講述創文的故事。

班會上，南海實驗中學的同學們唱著快板講了“創文”對市民在公共場所的基本道德要求，九江儒林中學、南海實驗中學的同學們在網路上就“文明禮儀的關鍵是語言還是行動”展開了激烈的辯論。 貴江小學用素描講述低碳生活也是“創文”的重要組成部分。

班會上，最感人的一幕無疑是南海十大動人人物之一———抱著孩子上學的媽媽林雪瑩和兒子馬申明也來到了班會上。 林媽媽的那句“我不需要任何理由去上學，就因為我是媽媽”，讓學生們感動不已。

350,000名學生一起舉行了班會。

除貴江小學主會場外，九江儒林中學、南海實驗中學、觀窯中心小學也設定了分會場。 班會突破傳統觀念，融入更多科技、文化、體育新元素，打破學校界限，通過網路直播、3G手機、微博等形式在全區6000間教室和30多萬名中小學、幼兒園學生進行直播， 讓全區30多萬師生和數十萬家長一起了解“創文”知識，營造“創文”的良好社會氛圍。

在班會期間，不少同學和家長也在微博上積極互動，短短乙個小時的班會時間，主題微博的回覆就超過1800條。 南海資訊科技學校的黃吉利說，作為一名中學生，他很高興能夠為文化活動的創作做出更大的貢獻。 “作為一名學生，首先要從身邊的事物入手，動員家人、同學、朋友為佛山的創意活動貢獻力量。

推動 330,000 個家庭建立文章。

新學期第一周召開的南海班會是2011年南海區教育系統“創文”系列活動的開端，結合教育本身的優勢和特點，以課堂為載體，向全區中小學生推廣“創文”知識。

據了解，為了讓更多的家庭通過主題班會參與到“創文”活動中來，教育局還發簡訊給全區35萬名學生家長觀看班會。 區教育局相關負責人表示，希望從孩子做起，帶動家庭乃至全社會參與創意活動，通過“小手合大”的形式，推動創意行動的深度和廣度。

日前，南海教育局公布了教育系統十大創意行動計畫，其中以創意寫作為主題的“電腦動畫創意設計大賽”; “培養藝術氣質，提高文明素養”校園藝術。

我要寫兩個，我已經寫了兩個。 老師叫來比賽，要重寫，幫不了你，唉！！

即使是最嗨的模仿別人滴水的作文也會增加。

嘿，嘿，媽。

寫嘿，寫嘿，寫嘿，寫嘿。

我明天就要交了，我還寫不出來，已經死了！！ 1