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還不是全部,有的教練很優秀,怎麼問都不會生氣。 但就算脾氣好,也會生氣一半,因為有些人樂於接受,學得很快,教練也不用費心,一般都喜歡這樣的學生。 如果接受能力慢,教練就要反覆重複,太多就煩人了,而且學生太多了,要重複很多很多次。
其實,還是體諒他比較好。 例如,當你剛開始學習時,你很緊張,我剛開始學習時也很緊張。 這其實很簡單。
手剎,掛檔,鬆開離合器,一切都結束了,等到你熟悉它。
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我覺得第乙個很有道理,同理心,如果我教別人,別人不會,我會脾氣暴躁,但是我說的前提是,一直以來,如果教練說了很多遍,學生還是會犯這個錯誤,確實有學生不專心的原因, 教練偶爾控制不住自己的情緒也是可以理解的。但是,如果乙個教練在不知道如何換檔和如何開始的基本知識時生氣,我認為教練不夠聰明,無法在他的職業中控制自己。
最近在練習駕駛時,我的教練是乙個非常不活躍的人,有時候主動問會講一點,剛開始示範一圈,告訴我們**停下,**玩幾圈,**玩轉向,之後就很少指導了,都是靠自己練習的,但是我第一次摸車, 平時我雖然坐在車裡卻不在乎,不知道怎麼換檔,玩了幾圈就記不住了,管離合器控制不了方向,一無所知,所以我只能不停地打聽身邊的人誰比自己開得好,很幸運,其他同學都很照顧我, 雖然有時被我問很煩人,但他們也很照顧我。
昨天測試了第二次,前天去試車,那天雨很大,看不清後視鏡,我給了教練乙個**,問他要不要試車,他說不知道,我沉默了一會兒不知道該說什麼, 教練掛了**,駕校距離很遠,雨下得很大 我睡了一會兒,起床發現團裡的教練催促了試車,是我給他的時間**,我馬上打了**問我能不能試車,教練說可以, 我去了之後也沒試,教練商量我們能不能用車去練習,教練說他要加油拒絕了我,我當時哭了,天氣很冷,我費了勁才去駕校,一次都沒練就讓我回去, 特別委屈,因為我是乙個非常認真的人,第二天就要參加考試,那裡有乙個我覺得在他這個位置上,該做的還是要做的,學生開得不好,你罵的不是沒腦子就能解決,你為什麼不能告訴他你做錯的原因,怎麼改正呢? 說了這麼多,我知道大家都沒有耐心看,我知道說別人的壞話不好,這段話可以算是我化解委屈的一種方式,我要準備老師的考試了,希望這段經歷能時刻提醒我對孩子要有耐心, 永遠用一顆溫暖的心來照顧他們,關心他們。
最後:我度過了第二年,我非常感謝我的努力和周圍人的幫助。
問問題房東你好,如果你現在也在駕校,好好練習,多練習,專心,多問多看,不要在乎教練的態度,努力拼搏!
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唉,教練就是這樣,在他看來,我們的錯誤是愚蠢的,忍耐一下,時間過得很快。
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駕校的教官脾氣不好,對女生可能稍微好一點,頂多語氣重一些,男生就慘不忍睹,做得不好就挨罵。
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那是給你乙個長的記憶力,這樣你就可以專心練習
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保險公司和教練員負責事故賠償。
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1.工作場所很特別。
教練一般都在訓練場上工作,人多,噪音大,更何況有那麼多教練在大聲說話,如果他的聲音太小,你坐在車裡可能聽不到,如果聽不到教練的命令,你還會開車嗎?
2.嚴格對待。
駕駛的危險性不容小覷,更何況新手在學習駕駛的時候,有時候分不清油門和剎車,後果不堪設想!
教練在練習汽車時對你如此嚴格,因為他認為你可以擁有紮實的駕駛技術,實際駕駛會減少很多危險。
3.不要跟著車。
特別是當你練習科目2時,教練會留在車外,所以你在開車時會很緊張。 有些同學會認為這是教練偷懶,但其實事實並非如此,教練在車外可以更清楚地看到你的行車軌跡和操作方法。 他會在車內和車外指導你,他將能夠在車外訓練你獨立解決問題的能力。
不建議對教練強硬,畢竟強行罵教練對你不好,後續換教練對你考試沒有多大幫助,你甚至會重新開始。
所以,一般情況下,如果不能忍受,可以謙虛地接受,如果教練太過分,也不必啞巴吃科蒂斯,不能說出來,可以跟教練解釋一下,糾正雙方的溝通。
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學過駕照的朋友都遇到過這樣的問題,而且駕校教練的服務態度和脾氣都很差,在這種氛圍下,心情自然受到影響,同學們無法發揮出自己的真實水平。 那麼,是什麼原因導致了駕校教官的脾氣暴躁呢? 首先,我國目前的駕校制度沒有完全市場化,很難通過資格考試。
相對而言,我國駕考制度的發展還不算完備,如果乙個人想考駕照,大多選擇在駕校學習,然後參加考試考證。 這就形成了一定程度的壟斷格局,所以駕校服務質量自然沒有問題。
其次,我們不難想到,去駕校考駕照的人,天生就是新手,並不精通駕駛,連最基本的車知識都不懂。 駕校教練是駕駛高手或者老手,可以說對汽車非常熟悉。 兩者技術層面的兩極分化,也是造成這一結果的原因。
另外,一般來說,駕校教練的整體文化素質水平不高,這也是為什麼他們在教學過程中無法控制自己的脾氣,甚至言語攻擊他們的原因。 當然,這還不是最根本的原因。
除了以上原因外,不可控的天氣條件也是教練脾氣不好的原因。 炎熱的夏天,寒冷的冬天,下雨天心情鬱悶,再加上以上三個原因,不難想象教練為什麼脾氣這麼壞。
只要認真對待每一次冰雹枝駕駛練習,迅速提高自己的技術水平,對駕校教練表現出應有的尊重和修養,面對駕校教練的指導,要有正確的態度,但絕不能容忍壞話。 祝您在駕駛考試中一切順利。
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考過駕照的朋友都遇到過這個問題。 駕校教練服務態度差,脾氣不好。 在這種氛圍下,心情自然受到影響,同學們無法發揮出自己的真實水平。 那麼,是什麼原因導致了駕校教練的脾氣暴躁呢?
首先,我國目前的駕校制度並不完全以市場為導向,很難通過資格考試。 相對而言,我國駕考制度的發展還不完善。 如果乙個人想考駕照,他們中的大多數人選擇在駕校學習,然後參加考試,然後才能拿到駕照。
這就形成了一定程度的壟斷格局,所以駕校服務質量自然沒有問題。
其次,我們不難想到,去駕校考駕照的人,天生就是新手,不會開車,連最基本的車知識都不知道。 駕校教練是對汽車非常熟悉的大師或高階駕駛員。 他們技術水平的兩極分化也是造成這一結果的原因。
此外,總的來說,駕校教練的整體文化素質水平不高,這也是為什麼他們在教學過程中無法控制自己的脾氣、憤怒甚至言語攻擊。 當然,這還不是最根本的原因。
除了以上原因,不可控的天氣也是教練脾氣不好的原因。 炎熱的夏天,寒冷的冬天,鬱悶的雨天,再加上以上三個原因,不難想象教練為什麼脾氣這麼壞。
只要大家認真對待每一次駕駛練習,迅速提高自己的技術水平,對駕校教練表現出應有的尊重和修養,對駕校教練有正確的指導態度,但備份檔案是不能容忍壞話的。 祝你在駕駛考試中好運。
數以百萬計的汽車購買受到損害。
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駕校教員脾氣不好,可能是由於教練考核門檻相對較低、駕校考核壓力大、駕培環境混雜、駕培市場半壟斷、日常程化教學等原因。
1、教練考核門檻比較低。
以C1為例,客車駕照的申請條件大致如下:取得相應的機動車駕駛證,年齡在60歲以下; 5年以上安全駕駛經驗,3年以上相應車輛駕駛經驗; 熟悉交通安全法規、車輛保養、教學指導等能力; 汽車及相關專業中專或高中及以上學歷。 所以,大多數教練的文化素養都不太高,說話難免會很粗俗,可以習慣。
2.駕校考核壓力。
基本上每個駕校都會給教練下達考核指標,比如乙個教練帶了幾個學生,通過率要達到百分之幾才能達標,如果學生不能快速通過,教練的工作進度就會受到影響,指標達不到,收入也會受到影響。 說白了,都是錢的問題,乙個學生會教一次又一次的,教練的收入會受到影響,他一定是心情不好。
3.混合駕駛員培訓環境。
導師是混雜的,學生也是混雜的。中國人的觀念是買人情,把事情做好,所以很多學生經常請教練吃喝,以求盡快安排考試; 而有的教練也樂於被對待,有的給福利,你不給,自然不給你好面子,現實就是這樣。 當然,這種做法必須嚴厲打擊,希望駕考制度能夠越來越完善。
4.半壟斷駕駛員培訓市場。
駕校,原來是國家設立的乙個單位,後來被分離出來,專門從事駕培行業,直到現在,它仍然具有半壟斷的性質,學校只有通過駕校渠道的培訓,才有資格完成學業,拿到駕照。 所以,要想學開車,就要遵守駕校的規矩,就算態度不好,也不能隨便換學校。
5.日復一日的程式化教學。
每個教練每年都會帶很多學生,每個學生的教學內容幾乎都一樣,有的人懂得快,上手快,有的人笨,學不好,而在教練的眼裡,這些東西他已經教了無數遍了,簡單,恨鐵不成功,數量是不可避免的。
你應該躺在床上,不想起床,這就是為什麼你有這樣的情緒。 其實你應該這樣想,新的一天來了,這是新的開始,努力工作,未來會光明的!
反思,總之就是自我反省,自我反省,才能“知道自己的缺點”,從而彌補缺點,改正錯誤。 反思的主要目的是找出錯誤並及時糾正,所以反思一定不能陶醉於成績,更不能陶醉於光鮮亮麗的東西。“沉思與反省”,以安靜的心態進行自我審視和反思,可以克服情緒和情緒的干擾,發現自己的真面目,捕捉平時自以為是的錯誤。 >>>More