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首先,要養成專心學習的習慣。
為了培養孩子專心學習的習慣,我個人的經驗是:
1.加強對學生在學期初課堂上的定期訓練,在學期的前幾周,他們寧願少學知識,也願意花時間培養學生認真聽講的習慣。
2、學生在學習和家庭作業上是否專心認真,與家長有很大關係。 現在有些家長要求孩子專心做作業,一邊和別人聊天,一邊看電視,甚至在家打牌、打麻將,這樣除了極少數自制力很強的孩子,其他孩子在這樣的環境中根本無法專心學習,所以老師和家長要加強協調,為孩子創造乙個安靜輕鬆的家庭學習環境。 平時在家裡,孩子在做作業的時候,家長盡量不要太在意孩子的情況,不要陪孩子做作業或者讓孩子幫忙做某事,讓孩子安靜地做作業,讓孩子有乙個思想高度集中的小世界,讓孩子對學習習慣的專注逐漸養成; 當然,孩子在學習的時候,我們一定不能忽視它,放任不管,我們要把孩子作為乙個整體來控制,外鬆內緊。
2、為孩子的作息設定嚴格的作息時間表,從小注意習慣養成。
時間表其實就是給學生定下生活和學習的規則,也就是什麼時候學習,什麼時候玩,什麼時候休息。 因為愛玩是孩子的天性,我們不能剝奪孩子玩耍的權利。 如果孩子玩得不開心,學習的時候就不能集中注意力,精力也不夠充沛。
我們只需要讓孩子從小養成什麼時候該學,什麼時候該玩,這樣當孩子到了學習時間,他就會自覺地坐在書桌上,開始看書和做作業; 要求學生給自己乙個工作和休息的時間表。
3、從小培養學生在做作業時獨立思考、解決問題的能力。
培養學生的獨立學習能力,我個人認為是一件特別重要的事情,應該從小自覺地從小做起,從學生的日常活動開始,讓學生在生活、學習、不依賴父母,學生可以做好,放手讓學生自己做自己的事情。 比如說到學習,就跟著古人說的:
教乙個人釣魚比給他一條魚要好。 “孩子的學習能力比教他知識更重要。 培養學生也是如此。
學習時,不要坐在學生旁邊監督,也不要陪學生看書或做作業。 學生應按時獨立完成自己的作業。 至於那些他們實在做不到的問題,應該理清思路,啟發他們多思考幾種可能性,但千萬不要告訴他們答案,迫使他們養成獨立思考的好習慣。
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首先要確定乙個目標,制定乙個計畫,然後我們一定要採取行動,我們一定要按照這個計畫做好,而且在做的過程中,可以把想做的事情一目了然,這樣更容易實現。
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