初中二年級成績不好怎麼辦

關鍵是要找到孩子學習的動力，送孩子出去不是最好的方式，尤其是在青春期，建議家長好好管理。

補課，初中二年級是初中最重要的階段，一定要看懂和閱讀

如果初二成績不好，需要學習這三種方法，具體如下：

1.學習閱讀。

學習快速和密集的閱讀，並提高每單元的閱讀量。 學會閱讀一本書或乙個單元的目錄、**和插圖，提前了解內容，獲得更有效的資訊。 當乙個活躍的讀者不斷提問，直到他理解了字裡行間的所有資訊，尤其是知識的開始和結束，並梳理出知識的要點。

例如，作文是語言的一半，寫出一篇好的作文需要大量的閱讀。 閱讀更多書籍。 當文字、材料和情感的儲備豐富起來時，就會有文字和思想在寫作上與常人不同，寫的文章才會有深度和力量。

2.養成聽講座的好方法。

首先，專心聆聽。 心理學研究表明，注意力可以幫助我們從周圍環境提供的大量資訊中為當前活動選擇最有意義的資訊。 同時，在所選物件上保持心理活動，也可以使心理活動根據當前活動的需要進行適當的分配和調整。

因此，注意力對學習尤為重要。

其次，帶著問題傾聽並開啟你的大腦。 俗話說：懷疑是一切學習的開始。

有問題地聽講座，可以使講座有更明確的目標和重點，增強講座的針對性，提高課堂學習的效率; 帶問題聽講座，也能促使你主動動腦筋，跟上老師的教學節奏，及時理解和消化教學內容。

3. 為每門適合自己的科目形成有效的學習方法。

由於“科學”體系，我們可以把世界上所有的作業都學完，初中階段的學習逐漸細化，每個學科都有自己明顯的特點和規律。 科學中的數學、科學、化學研究強調抽象思維，要善於整合。

文科語文、歷史等，強調知識的積累，善於與現實相聯絡。 只有把握各學科的特點，使措施適應“學科”的條件，才能有明確的目的，把每一門學科都學好。

如果你在初中二年級沒有取得好成績，你可以嘗試以下方法。

1. 給自己設定一些時間限制：

連續長時間學習容易感到無聊，所以可以把作業分成幾個部分，每個部分設定乙個時間限制，比如乙個小時內完成練習，8點前完成測試等，不僅有助於提高效率，而且不會產生疲勞， 如果可能的話，逐漸縮短使用時間，很快你就會發現，以前乙個小時就能完成的作業，現在40分鐘就能完成。

2.專心學習

學習時不要做或想其他事情。 大家都明白，一心不能用在兩端，但是還是有很多同學一邊學習一邊聽**或許會說，聽是放鬆神經的好方法，這樣就可以專心學習乙個小時再放鬆聽一刻鐘**， 這比戴著耳機做作業要好得多。

3.一定要做筆記，並盡量在課本上寫下來

做筆記這件事並不難理解，畢竟我們不可能在課堂上完全記住老師講課的重點內容，但為什麼不把它寫在專門的筆記本上，而是寫在課本上呢？

初中的時候，學習時間相當緊張，很多時候，我們沒有時間開啟筆記本，辛辛苦苦寫下來的內容幾乎是白費的。

如果我們在課本上做筆記，複習時自然會記住這些重要內容，而且課本需要經常閱讀，無形中加強了記憶效應，不容易忘記。

4.養成及時複習的習慣

在學習中，複習是必須的，你必須養成每天複習的習慣。

因為，按照艾賓伍德遺忘曲線所顯示的創造法則，如果我們在學習了新知識後不及時返回，一周之內，四分之三的內容就會被遺忘，而如果我們及時複習，一周後，知識的通關率仍然在80%以上， 它已經變成了永久的記憶，很難忘記。

所以，複習一定不能等到教材講完，進入正式複習階段，到時候，很多事情都已經忘記了，複習相當於複習，難度可想而知。

家長和學生老師在初中都會擔心成績不好，學習是乙個循序漸進的過程，這裡有一些學習方法，歡迎閱讀。

很多學生之所以成績不好，是不知道自己每天在做什麼，是沒有明確目標的表現。 隨著時間的流逝，太多的學生變得困惑和不知所措。 這不是乙個好現象，我們應該及時糾正。

這時，父母需要為他們設定乙個可以實現的目標，這樣他們的孩子才能朝著既定的目標前進。 記住，這是可以實現的，你不能把自己的標準強加給孩子，這樣不會得到好的結果。 在孩子奮鬥的過程中，最好是家長全程陪伴，記得在孩子完成目標時給予獎勵，讓孩子堅持不懈地努力！

早上，乙個人的記憶力最好，適合看英語和背單詞。 白天安排數學、物理自習班，此時解題效率較高。 剩下的時間應該留給語言，可以多看課外書籍，遇到好文章好段落的時候，就要抄下來積累材料，寫論文的時候會容易多了。

晚上複習的時候，不要打疲勞，可以聽**，做一些不那麼劇烈的室內運動，放鬆心情，學習效率會大大提高。

在學習了基本概念並刷了一些問題之後。 有些問題還沒有做完，所以我們要把這些問題抄寫在錯誤的題本上，最好在錯誤的題本上反映回答問題的步驟和思路，加上我們自己的理解。 對於好的題本，我們也會在文案本中抄寫一些知識點較多的題目。

有時間的時候，可以多看，多看一遍，這樣複習知識，學習新東西。