我是07屆的高中生，08屆畢業後，明年可以復讀嗎？

我是09屆的畢業生，外面有復讀班！ 大家可以放心，書的內容沒有太大變化，但是考試中心變了，可以問低學妹們知道吧！

我在高考體檢的時候，遇到08級畢業的師姐也來參加體檢，她是復考的，之前還聽老師說不能複試，政策是這樣的，但是每年肯定有留級，但是留級的比例會大大降低。

本來我也想重考，結果出來後和家長老師商量後，打算不重考了！

因為再過3到5年左右就會有課程改革，而且用的是同樣的教材，所以第一批學生在高考中肯定會有更簡單的題目，第二節的題目會開始變得更難，第三節的題目會更加難。 更重要的是，不能保證復讀的結果會比第一次考試更好

但也有難的優點，那就是好學生和差學生的成績差距越小，你上好學校的幾率就會更大

重讀很辛苦，對心理素質的考驗也非常大，所以要做好心理準備！！ 如果你確定你可以在今年內更加努力地學習並提高成績，那就再讀一遍吧！ 如果你不確定，那麼現在就努力吧，通過充分利用剩下的時間，你可以提高很多！

如果正常玩的話，普通高考的分數會比普通考試高30分左右！

總結。 親愛的，上一期沒有高考復讀課，因為教授們的內容不同，考試的內容也發生了很大的變化，所以你一定要珍惜上一期的機會，全力以赴，親愛的。

我是最後乙個參加考試的人，我現在在讀高中一年級。 我想重來一遍，但下乙個是新的高考，我可以重一遍嗎？

親愛的，上一期沒有高考復讀課，因為教授們的內容不同，考試的內容也發生了很大的變化，所以你一定要珍惜上一期的機會，全力以赴，親愛的。

但我現在是高中一年級的學生。

您是第乙個候選人。

四川。 親愛的，你現在選好了主題嗎？

井。 既然你選好了一門科目，你就是新高考的第一名學生。

井。 我現在不是新的高考。

這是舊的高考，也是下一次。

下乙個高中新生是。

2021年開學新高考，從2018年秋季新生高中一年級開始，實行全省統一普通高中學業水平考試、綜合素質評價和高考綜合改革，按2021年高考綜合改革方案進行錄取。

如果你是高中最後乙個新生，那麼你高三畢業後就不能重讀了，但你是最後乙個候選人，親愛的，你需要珍惜這個機會。

詢問自定義訊息]。

總結。 重複稱為輔導。 因為不合格或不滿意，需要重新學習已經學到的知識，從而達到一定的境界。

我是最後乙個參加考試的人，我現在在讀高中一年級。 我想重來一遍，但下乙個是新的高考，我可以重一遍嗎？

重複稱為輔導。 因為不合格或不滿意，需要重新學習已經學到的知識，從而達到一定的境界。

你可以重複一遍。

我是舊高考的最後一考，下一場是新高考，我能不能重考。

是的。 你可以重複一遍。

為什麼我們總是說我們很幸運，但也有不幸的？

為什麼老師說我們幸運和不幸？

好在新高考來了，可惜的是，試卷的風格變了。

要聽清楚題目，我現在是高一，我想重一遍，但是下乙個高中是新的高考，我能重複一遍嗎？

是的，可以重複。

還行。

總結。 親愛的，很高興為您解答！ 如果錯過了高中的乙個學期，可以重讀，如果高三最後乙個學期不上學或者不參加高考，可以選擇重讀。

留級是指高中畢業後再次參加高考，爭取更好的成績和更好的繼續深造機會。

親愛的，很高興為您解答！ 如果高中乙個學期缺課，可以復讀，第三學期最後乙個學期不上學或者高考，可以選擇復讀。 留級是指高中畢業後再次參加高考，爭取更好的成績和更好的繼續深造機會。

延伸資訊：復讀高考要考慮兩個條件，乙個是當地的客觀條件，另乙個是我自己的條件。 地方客觀條件地方客觀條件是指是否有符合留級生要求的地方學校，其次是地方政策是否允許高考考生留級。

如果當地沒有符合留級生要求的學校，只要政策允許，高中生可以選擇在另乙個地方復讀。

明年是高考，課程改革不會影響到你。

近日，教育部印發《關於全面深化課程改革落實修德根本任務的意見》，要求對小學、初中、高中、高專、研究生等學科進行統籌規劃，進一步明確學期定位，實現循序漸進的過渡，避免學科脫節、錯位。 同時，要協調學科，特別是德育、語文、歷史、體育、藝術等學科。

《意見》指出，從今年5月起，教育部將啟動普通高中課程的修訂工作，最快將於2016年推出新版高中教材。 新教科書將增加選修課時的比例，並加強普通高中的職業經驗和社會實踐課程。 同時，計畫將學生對核心價值觀的踐行納入綜合質量評價體系，作為學校錄取的重要參考。

根據《意見》方案，高中入學考試體育考試加分分數或將進一步提高，高考將體育作為“學歷水平考試”的重要科目。

2014年的留級生和2016年的課程改革影響不大。 新課程改革是課程改革，統籌教育教學資源，主要涉及教材、師資和教學資源，對留級生沒有要求和影響。

教育部關於全面深化課程改革落實德人根本任務的意見”。

4）主要任務。

1.協調小學、初中、高中、大專、研究生等階段（含職業院校）。 進一步明確各學段各自教育職能定位，理順各學段教育目標，逐步有序過渡。

要避免客觀存在的一些學科內容脫節、交叉、錯位的現象，充分體現教育和人才培養的規律。

2.統籌各學科，特別是德育、語文、歷史、體育、藝術等。 充分發揮人文學科獨特的教育優勢，進一步提公升數學、理、工科等課程的教育價值。

同時，加強學科間的相互合作，充分發揮綜合教育的功能，不斷提高學生綜合運用知識解決實際問題的能力。

3.統籌課程標準、教材、教學、評價、考試等環節。 充分發揮課程標準的引領作用，共同推進教材編纂、教學實施、評價方法、考試命題等環節的改革，實現有效合作，相互促進。

4.統籌一線教師、管理幹部、教研人員、專家學者和社會界人士力量。 充分發揮各自優勢，明確各兵力在教育人、服務保障、教學指導、科研指導、參與督導等方面的作用。

圍繞育人目標，統籌一切力量，形成育人合力。

5.協調教室、校園、俱樂部、家庭、社團和其他職位。 充分發揮學校主渠道作用，加強課堂教學、校園文化建設和社群組織活動的緊密聯絡，促進家校合作，廣泛利用社會資源，科學設計和安排課堂內外、校內外活動，營造協調良好的教育環境。

說到重複，這真的是乙個大或小的問題。 要想成功復讀，最重要的一點一定是決心和毅力，也就是重新開始的勇氣和毅力，有了重蹈覆轍的取得長足的進步並不難。 由於我是2009屆的候選人，過去和現在都有重複的成功案例，所以不要害怕重複。

但如果你沒有以上兩點，你應該放棄重複的想法。

第二，關於你提到的課程改革問題。 一般來說，課程改革第一年的試卷只是嘗試，所以高考題一般不會太難，至少我們在這裡。 所以這個不用擔心，只是換湯的問題，而不是換藥的問題。

而且，你已經考過了高考，這也為你積累了寶貴的經驗，所以你應該更懂得如何磨練自己，如何成功。

我希望房東能好好權衡，做出最明智的決定。 謝謝

關鍵是要有毅力，總結你的錯誤。 還是有希望的。 只是我不知道你的錯誤有多大。 如果不能為一本沉重的書選擇理想的大學，你可以選擇不重蹈覆轍，畢竟時間有限。 生活中還有很多其他的追求。

看看你的個人成績，如果你平時一直很穩定，比較不錯，這次意外的失誤，你心理上特別難以忍受，那你還能再打一次，但是你要知道風險是很高的，別說課程改革了，重讀要承受的心理壓力特別大，因為你會強迫自己這次只成功，不允許失敗， 所以心理素質不是太難或者成績不是很穩定，經常復讀但得到的成績比第一次少也不理想。我不是危言聳聽，但重蹈覆轍是很冒險的，真正踏入社會最重要的不是你的大學有多好，而是你有多大的能力。

不建議恢復上課。

你可以去一所大學，然後公升級到學士學位。 畢竟大學之間的差距不是很大（清華大學之類的）。其實在大學裡，人與人之間的差距主要是靠自己的努力造成的，和你的高考成績沒有關係。

如果強度好。 繼續拿書，課程改革後的論文不會很困難，畢竟現在是摸索階段。 你走得越遠，它就越難。

高中的事情基本都是固定的，影響不大。 但是，您仍然應該諮詢，包括考試系統。

高考也沒什麼大的變化，再說了，復讀的時候不是要好好學習嗎？ 課程改革一般變化不大。

知識還是那些，但建議盡快去，有機會準備研究生入學考試。

只要有實力，高考課程改革的影響不是很大。

沒有太多內容可以改變，關鍵是你是否真的努力了。

只要你下定決心，就不是什麼大問題。

雖然課程有所改變，但主要內容應該不會有太大變化。 如果你繼續學習，你仍然有很大的機會進入你夢想的大學。 保佑你！

如果你下定決心，你可以三心二意地去做。

我認為沒有必要把新課程改革的高考與以往的高考進行對比，它們是緊密聯絡的，不會成為完全陌生的面孔。

從某種意義上說，課程改革更多的是教學形式上的變化，而不是教材內容上的變化。 過去，教材的內容比較理論化，知識範圍比較窄，但實施課程改革後，教材涉及的知識點比較寬泛，但深度變淺，更容易讓學生理解和掌握。 新課程標準的必修課是高考的主要內容，是學生應該掌握的雙基礎知識和技能，其中大部分來自舊教材中的關鍵知識、骨幹知識和基本概念，為復讀生熟悉且容易掌握。

從新課程改革採用的現行教材體系來看，新課程標準的科目難度有所降低，李老的知識水平有所減少，但對學生綜合實踐能力的要求正在逐步提高。 因此，復讀生也會利用一點點，原來按照教學大綱上課的學生，知識結構比較系統完整，但需要與新課程標準模組相結合，這個過程不僅簡單，而且有一定的優勢。

此外，明年是重慶市新課程改革高考的開考之年。 借鑑全國高考改革中“平穩過渡、無縫銜接”的原則，預計明年高考新方案的難度將比今年輕鬆（新方案公布得越晚，變化越小）。 因為明年是改革元年，改革是乙個從易到難逐步發展的過程，應該提高，讓參與改革的人能夠接受，並覺得改革是好的，這樣改革才能得到別人的支援，只有這樣才有後勁， 這樣第一次參與改革的人就不會受苦。

因此，復讀生在面對新的高考時還是有優勢的。

以上部分內容為本人觀點，部分摘錄自《重慶晚報》一篇關於新高考的文章！ 哈哈！ 如果你認為我的摘錄沒問題，那就給它乙個滿意的！ 哦o（ o