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1.有些學生聽說過C語言很難,他們剛剛學會。
在第二章和第三章中,他說:老師,我不會! 這真的很難。
我不知道怎麼學? 分析:1)心理影響,在學習之前認為很難。
不學習是正常的。 2)前三章是基礎的,對於沒有學過程式語言的同學來說,有很多新的專業術語。3)前三章是基礎的,還不能寫出乙個完整的C程式。
結果,我不知道如何使用它,何時使用它,等等。 問題:過於焦慮,對新事物的了解不夠。
解決方案:學習是乙個循序漸進、循序漸進的過程,不要急於求成。 這些知識都為未來鋪平了道路。
2.有學生學陣列的時候,他說:我聽你課的時候,我明白了,但是我想自己寫,我不知道怎麼寫? 不知道如何開始?
分析:1)邏輯思維太亂。如果被問到:
如果班上有 30 名學生,你會怎麼確定你是否通過了? ”;當然,首先要知道每個學生的成績,然後與60分一一對比,如果大於60分,你就及格了,否則你就不及格了。 ”;那麼C語言是怎麼做到的呢?
宣告 30 個變數來儲存成績? 這不是乙個好主意。
宣告乙個由 30 個元素組成的陣列不是更合理嗎? 另外,如果要寫30個條件語句來判斷,那就太累贅了。 使用 for 迴圈不是更合理嗎?
2)練習太少,有解決方法,但不能在C語言中實現。 問題的存在:思維不清晰,實踐太少。
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C語言不是C語言,C語言是Microsoft公司,C語言是類C語言,因此與C語言有許多本地語言相似之處。 C 是託管的,只能執行。 .NET 平台,而 C 不是。
C 是一種面向過程的抽象通用程式語言,廣泛用於低階開發。
C(英文名Csharp)是Microsoft開發的一種物件導向的程式語言,其語法與C++相似,但程式設計過程比C++簡單。
C語言不是C語言,C語言是Microsoft公司,C語言是類C語言,因此與C語言有許多本地語言相似之處。 C 是託管的,只能執行。 .NET 平台,而 C 不是。
C語言是一種面向過程的抽象通用程式語言,廣泛應用於低階開發。
C(英文名Csharp)是Microsoft開發的一種物件導向的程式語言,其語法與C++相似,但程式設計過程比C++簡單。
沒有游泳。 它是Microsoft使用的類C語言,但具有更高階的語法結構,易於使用的物件導向的屬性。
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