孩子幾歲可以開始畫畫？

兩歲以上。 先給孩子一些油畫棒和簡單的圖畫書，讓他們自己塗色，讓孩子發展自己的愛好！ 如果孩子比較喜歡，可以讓孩子上專業的繪畫課，讓孩子學習得更系統！ 成為未來的畫家！

就繪畫而言，三到六歲是大多數孩子學習繪畫的最佳時期。 在此期間，孩子更容易對繪畫產生興趣，也是他們繪畫能力提高最快的時期。 建議給孩子報名參加繪畫培訓班，優秀的老師可以給孩子正確的指導。

畫畫真的是越早越好，從小學美術開始，小孩子長大後就真的有文藝氣質，後期根本就沒有培養出來，小時候可以隨心所欲地學習，等大了再系統地學習。

孩子學畫畫可以鍛鍊孩子的手和腦的協調能力，也能充分發揮孩子的想象力，孩子上幼兒園，四個星期以上就可以申請專業班學習。

01 從兒童大腦發育的角度來看：

一般來說，兒童想象力發展的最佳階段是4-9歲; 兒童生長發育的最佳時間是 3 至 12 歲。 如果你想讓你的孩子學好畫畫，最好從他們想象的階段開始畫畫。 因此，從3-4歲開始畫畫對寶寶來說是非常有益的。

02 從孩子自身發展階段來看：

每個孩子的發展水平都不一樣，有的發育得較快，有的發育較慢，我們在為孩子制定各種學習計畫時，要根據孩子的發展水平來決定。 因此，一旦你發現你的孩子有繪畫的衝動，並且有這樣的天賦來展示它，你就可以開始為孩子培養繪畫的藝術細胞。

03 從孩子興趣培養的角度來看：

雖然每個家長心中都有成為偉大畫家的夢想，但並不是所有的孩子都有繪畫的天賦，所以家長可以盡力培養孩子對繪畫的興趣。 其實我只想說，好不好畫，喜歡畫不好，這些都應該由孩子自己來決定。

04 從父母干預的角度來看：

孩子畫畫是他自己的事，家長不要過多干涉。 比如三四歲的孩子其實比較注意人頭，所以當孩子畫乙個只有頭的人，假裝沒有身體的時候，父母不要過多干涉，引導孩子補身體。 這是兒童繪畫的障礙，希望每一位家長都能明白這個道理。

美國教育家布魯姆指出，人類大腦發育的成熟度從0-17歲開始，0-4歲大腦發育完成50%，4-8歲完成80%。 如果學生在大腦發育時沒有受到教育，那麼他們長大後就不會像早期教育那樣有效。

腦科學研究證明，兒童空間知覺的關鍵期在2歲左右，形狀知覺的臨界期在2-5歲左右。 色覺的關鍵期是4-5歲，以此類推。

從廣義上講。 十歲以前，兒童繪畫被稱為兒童繪畫。 從狹義上講，兒童創意繪畫被稱為兒童繪畫。

這個年齡段的孩子只要從自己的心裡汲取靈感，都承載著孩子心理和生理的基本特徵。 因此，我們通常將其稱為“兒童畫”。

在繪畫方面，三到六歲是大多數孩子學習繪畫的最佳時間。 這個時期的孩子更容易對繪畫產生興趣，也是他們繪畫能力提高最快的時期。 為什麼3歲之前的孩子不適合學畫呢？

首先，3歲以下的孩子體力太弱，甚至可能無法穩定地握住畫筆。

兒童可以在 3-6 歲時學習繪畫。

每個人都想要乙個具體的年齡限制，其實每個孩子都不一樣，只能是乙個大致的範圍，也就是說，3到6歲一般是孩子畫畫最寶貴的時期，他們對畫畫最感興趣，也是畫畫能力提高最快的時期。

蘇清華老師還特意強調，0-2歲是孩子感知、接觸和探索世界的時期。 當我兩歲的時候，我剛開始握筆，有些筆握得不是很好。

大多數2歲以下的孩子只能感覺到顏色和線條，無法通過繪畫來表達自己。 但是孩子們也會四處畫畫，並且非常感興趣，因為他們正在探索。

3歲到6歲基本上是銀碧的敏感期，孩子們會喜歡在紙上畫各種東西，想象。

總的來說，對於孩子何時學習繪畫，沒有標準的固定答案。 但是從3歲到6歲，父母可以注意，如果孩子感興趣，就可以開始學習了。

當父母要求父母幫助他們畫畫時，他們會怎麼做？

很多家長遇到這樣的情況，孩子拿著畫筆跑過來：“媽媽，你能幫我畫個大飛機吧！ 很多家長幾筆就畫了一架漂亮的大飛機，孩子就坐上了飛機，高高興興地離開了。

慢慢地，孩子覺得我不能再畫媽媽了，漸漸地習慣了媽媽幫忙畫畫，自己也用不了筆了。

當孩子要求父母幫忙畫畫時，正確的做法是：

你可以看著你的孩子說，“哦，媽媽不會畫這個，所以讓我們一起畫吧。 或者你可以和你的孩子一起玩，你的孩子通常會接受它。

我會和兒子競爭，然後我故意裝出柔弱醜陋的樣子，兒子過來鼓勵我，告訴我媽媽沒事，他有動力把整個故事畫出來。 這個技巧對孩子非常有用。

學畫最忌諱：讓孩子畫“喜歡”。

3 到 5 歲的孩子經常亂塗亂畫：可能是一大堆線條，也可能是用顏料在手掌上畫的圖畫，但這是孩子眼中有意義的形狀，孩子用這些來表達自己的情緒和喜好。 這是孩子的內心世界，也是孩子創造力的表達。

孩子們，有時是用來聽的。 因為孩子的畫在孩子的心裡隱藏著很多奇思妙想。 許多課程都比較常規。

即使他們打著“培養創造力”的旗號對外界，在實踐中，孩子們的想象力仍然被禁錮。 孩子的畫是他內心的表達。 孩子異想天開的想法隱藏在塗鴉中。

所以，不管是美術課還是家長自己，都不能給孩子施加壓力，讓他們畫自己想畫的東西。

我們需要做的是引導孩子的興趣，挖掘孩子的想象力，而不是用規章制度禁錮孩子。 讓孩子用筆畫出自己想的東西，才是畫畫的真正樂趣！ 德國教育家弗羅貝爾曾經說過：

遊戲是兒童學習的最高層次，手工藝品、繪畫等“建模遊戲”是最適合兒童的遊戲。

4 9歲的孩子想象力最強，是開始學習畫畫的最佳時機。

家長要有意識地讓孩子學會觀察，比如建築孝道的形狀和顏色，讓孩子發現生活中的美。

3.6歲的孩子，美術教育主要是撕折、剪裁、塗漆，讓他感到快樂，增加興趣。

7 10歲小朋友主要灌輸繪畫背後的人文和地理知識，豐富他們的想象力。

孩子在學習畫畫的時候，家長不要買教科書抄襲，也不要買簡筆畫教科書。

簡筆畫要求直線、圓圈要圓、圖案僵硬，不符合兒童快速粗獷的兒童畫特點。

讓他通過自己的想象力創造屬於自己的色彩世界是最好的！