大舌頭發音不準確的危害，大舌頭對人有什麼影響

大舌頭說話是指單詞發音不清，會對自己產生很大的影響，與他人交流，別人聽不懂所講內容，找工作可能只能找到一些不會說話、只會工作的工作，更是難以獲得公升職加薪; 找伴侶可能會降低你的標準，因為你的基本語言表達不清楚; 在生活中與人交流，表達自己不清楚，可能朋友很少，你也會很自卑等等，影響太大，後天發音不清可以通過矯正學習完全糾正，詳細說明自己的說話情況，可以找老師多學習一下！

如果孩子還是說不清，那一定是小時候沒有很好的語言訓練，有時候家長會覺得孩子長大了不清楚也沒關係，但其實從孩子上學開始就有影響，拼音和英語都會有很大的影響， 而且語言問題不會隨著年齡的增長而改變，所以一旦發現孩子有語言問題，一定要盡快進行訓練。只要你能找到專業的語言治療機構，老師就會耐心地回答你孩子的語言相關問題，並會告訴你語言訓練所需的確切時間。 這也讓父母感到更安心。

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發音不清，俗稱“大舌頭”。

大舌頭給說話不清的人帶來了很大的傷害，給生活、工作、學習、未來發展帶來了一定的麻煩，那麼如何糾正大舌頭呢？ 讓我們從大舌頭開始理解它

首先，大舌頭分為先天性和後天性原因。

1.先天性原因：由於發育不完善，尤其是語言中樞和發音器官的病變，幾乎所有單詞的發音都不清楚， 2.後天原因：在說出首字母和詞尾時，首字母的移動不到位，導致詞尾獨立發音，導致失真， 再加上排除氣流法的誤差（口出口入鼻腔），舌音發到舌兩側，舌動差，導致舌大。

說話時，聯絡老師，幫你分析和指導具體問題。

大舌頭是乙個輕蔑的術語，指的是那些不能準確發音單個單詞的人。 只是說話者的個人聲音不對別人聽。 無害。

因為，校正非常簡單。 只要有關人員有更正的願望。 您可以根據漢語拼音字母的發音方法，主動直接100%說出正確的聲音。

“大舌頭”是發音不清的俗稱，其實它並不是指舌頭的粗細或大小的生理機制，而是發音方法不正確導致的聲音缺陷，只要發音是****，用正確的發音部分和發音方法進行發音訓練，就可以完全糾正錯誤的發音， 並像正常人一樣說話。

廣義的口語是指發音來源不明的語音。 如果把“哥哥”說成“杜”，“自己”說成“知己”，“喝水”說成“特殊訓練”等等，在生活、工作、生活中，表達不清楚，影響非常大。

舌頭大主要是由於舌頭的不靈活和舌頭的位置不正確造成的，可以通過系統的語言訓練完全糾正！

“大舌頭”白

一般指du，發音不準確，zhi

構音障礙如關節不清，如果主要道是描述回答的異常反應形象，從學術上講，就是構音障礙。

除了影響溝通外，心理影響非常嚴重，尤其是對於成長中的孩子，對性格會有很大的影響。

另外，舌大的原因可能有很多，比如先天性腭裂，這裡需要強調的是，一些隱匿的腭裂不容易發現，還有聽力障礙，一些中度到輕度的聽力障礙也不容易被發現，一些腦部疾病或損傷也可能引起一定程度的構音障礙。 能夠及時發現和**這些疾病，對孩子的發育有很大幫助。

建議向言語治療機構尋求幫助！ 先試音，初步判斷病因，確定下一步**方案。

發音是否不準確和舌頭是否取決於具體的發音情況，可以測量聲音，聽具體發音不準確，具體發音不準確的表現如何，必要時進行更深入的檢查。

的確，舌頭肌肉的功能影響很常見，但有些情況與舌頭的功能無關。

發音不準確的原因有很多，包括許多病理和非病理因素。

在病理因素方面，常見疾病包括先天性腭裂、耳聾、腦部疾病或損傷、智力或認知缺陷等，以先天性腭裂為例，必須先修復上顎的結構，才能有正確發音動作的基礎，但上顎結構修復後， 發音器官的功能達不到準確發音的標準，需要進行言語矯正訓練才能獲得準確的發音。

其實，不管是什麼原因導致發音不準確，大部分發音問題都是發音器官的結構或功能，除了許多病理因素外，發音器官本身的功能問題也是多種多樣的，比如L音不準確、G、K音、扁舌不準確、 前鼻音和後鼻音不準確等。

對於處於語言發展過程中的孩子來說，發音的準確性就是從不準確到準確的過程，不同孩子的發音提高過程可能會有一定的差異，因此有必要判斷一些孩子與其他同齡孩子相比有點落後是否正常。 這可以通過對孩子發音的語音分析並結合孩子的具體情況來確定。 如果只是稍微落後一點，孩子還小，家長可以用準確的發音來引導和糾正，激發孩子說話的熱情。

因此，有必要根據具體問題進行具體分析，不能輕易下結論。

這是有一點原因的，沒問題。 也可能是你沒有聽到別人怎麼發音，然後注意練習。

參與發音的是乙個非常複雜和精密的系統，包括神經系統、呼吸系統、聽覺系統、發聲系統和調音系統。

排除兒童語言發育過程中的正常現象，找出其他發音不準確的原因，一般通過言語矯正訓練，可以徹底解決發音問題。

俗稱的大舌頭並不是真正的大舌頭，而是一種不準確的發音。 很多人發音不準確，這才叫大舌頭，因為你的舌頭太大了，所以發音上就有很多問題，也正是因為這個原因，很多人把一些發音不標準的人稱為大舌頭，但實際上這裡的大舌頭並不是真正的大舌頭。

當我們長大的時候，我們交流的方式基本上是語言。 有些人說得很清楚，但有些人說得讓人不知道他們在說什麼。 也正是因為如此，才有了鮮明的對比，其實說話不清晰就是不規範的發音，也就叫口吃。

這種型別的人說話時感覺嘴裡有東西。 感覺好像是因為舌頭太大了。 這會導致發音不準確。

其實這裡的大舌頭並不是真正的大舌頭，因為發音不標準，他們的舌頭也不是很大，但是他的發音不標準。

如今，父母在教育孩子的時候，不知道怎麼教孩子發音，孩子長大後，發音出現空缺，也正是因為如此，才有人發音不準確。 其實發音不準確並不意味著你的舌頭很大，很多人的舌頭都很大，但是他們的發音真的很標準。 所以我們不能一概而論。

不管是大舌頭還是小舌頭，每個人在發音時都有自己的缺點，比如主持人，他們的發音是乙個特殊的標準。 但也有很多人的發音不標準。

不管是標準發音還是非標準發音，我們都應該尊重它，尤其是那些發音不標準的，我們不應該嘲笑他們。 每個人都有自己的尊嚴，如果我們嘲笑他們，他們會變得非常自卑。 在演講的後期，他們會變得更加不標準，因為他們在說話時會很緊張。

因此，我們必須尊重那些不發音標準的人，只有這樣他們才會變得更好。

大舌頭是言語疾病的一種，是指言語不清，發音不準確，與舌頭的大小無關，其實有很多方法可以解決這個問題。

大舌頭是一種口腔語言疾病，醫學上稱為口齒不清，又稱口齒不清，俗稱“大口口”。發音器官的生理異常或發音氣流方向的異常放電會導致各種形式的發音不準確。 也有由於方言導致的發音不準確，它們也被稱為“大舌頭”。

幾個特徵來判斷它是否是大舌頭。

1.發音不準確，發音不清晰，最典型的代表性發音如：老、拉、來、蘭、狼、樂、累、力、六、建、龍、李、樂、哥、克、喝、基、欺負、習、知、吃、詩、日、二、兒、耳、大寫、女、思、愛等;

2.習慣性;

3. 經常性;

4.普遍性;

5.發音器官的生理異常。

俗稱的大舌頭不是比較大的舌頭，而是一種口語病，發音不規範，用詞不清晰，給人一種用嘴說話的感覺。

當人們說大舌頭時，他們實際上並不是指人們有大舌頭，而是當人們說話和發音時，舌頭的位置不同，導致發音不同，所以它被稱為大舌頭。

舌頭是口腔中最靈活的發音器官，其突出的作用是，通過舌頭的運動，可以與口腔的許多部位形成阻塞物，阻斷氣流，改變口腔諧振器的形狀，從而產生不同的音素。

來。 例如，當舌尖接觸上牙齦或上牙背時，它可以在舌根處產生前尖音t、n、l、ts、s等。

與軟顎接觸可產生k、h'、x等音素，母音i、y、a、o、u、e等也與舌頭運動的位置密切相關。

舌頭的長度和柔韌性都會影響這一功能。 舌繫帶過短的人舌頭音會公升高。

這是不準確的。

言語不規範主要是由於舌頭位置不正確造成的，與舌頭的大小、寬度、厚度無關！

當我們說話時，每個單詞都有不同的舌頭位置和口型，所以發音不清的根源就在這裡，但是如何糾正發音不清的問題，不是簡單的文字可以解釋的，詳情請諮詢專業的糾正老師。

糾正發音不清的六個步驟：

1.消除心理障礙，建立自信心。

任何生理問題的解決都必須從內心開始。 當心門開啟，有信心時，外在的努力才能真正有所作為。

2.關節器官柔韌性訓練。

這是言語矯正前的準備工作。 因為大多數人由於舌頭、嘴唇和其他發音器官的不靈活而無法準確說話。 因此，第一步必須是靈活地練習發音器官，然後才能進行後續的言語矯正。

3.呼吸練習。

氣是發音的基礎，呼吸是聲音產生背後的驅動力，也是發音中非常重要的一部分。 由於吸氣和呼氣不正確，許多人說話不正確。 因此，在矯正之前，有必要好好練習呼吸。

4.單音字母的校正。

發音器官練習靈活，呼吸正常，可以開始真正的言語矯正。

單音字母矯正是糾正發音不準確的最重要環節，也是最難矯正的一環。 一般來說，80%的時間和精力都花在這個鏈結上。 在實踐中，只要乙個人糾正單聲道字母，後續的問題就簡單多了。

5.練習單詞、單詞和句子。

練習完單音字母後，讓我們開始練習構詞和造句。 這個環節是過渡環節，乙個音符可以在1-2天內練習。

6.日常生活中的語言脫敏實踐。

這是練習的最後一部分。 前面的單音節是準確的，單詞和句子的發音也很準確，然後你要在實際的語音中練習好這個聲音的發音。 總的來說，這個過程非常簡單，可以在3-4天內完成。

要徹底糾正語音發音不清的問題，一定要選擇專業正規的矯正學校參與矯正研究。