關於小學四年級興趣的作文）。

美麗的大森林裡，有綿羊、牛犢、兔子、小豬、熊、大象、獅子、老虎等動物，它們自由自在，在草原上隨意跳躍，嬉戲、馳騁，每天都過著快樂的日子。 獅子王希望她的王國健康，當她在電視上看到人們舉行運動會時，她制定了乙個規則：10月1日，每只動物都可以參加。

盼望著星月，終於等到了這一天。 這一天，五顏六色的旗幟飄揚，鼓聲震動大地。 主持人雲雀說：

女士們，先生們，我想宣布，動物運動會現在開始，第乙個專案將是100公尺跑，兔子和馬都是參與者。 說完，兔子威風凜凜地走進了競技場，小馬也跟著走了。

準備，執行。 裁判一吼，小馬和兔子就跑得盡可能快。 最後，兔子比小馬快了兩步，取得了勝利。

然後是400公尺的跑步，有豹子，老虎。 裁判梅花鹿一聲令下，豹子快步向前跑去，老虎也不甘示弱，但跑不了幾步就累了，豹子輕鬆拿下第一，豹子高興地跳了三尺高。

三是跳高，也就是長頸鹿和松鼠。 儘管松鼠沒有長高，但它還是勝利了，主持人雲雀說：“第四項，爬樹比賽，參賽者猴子，貓。

猴子敏感地爬上去，貓也不落後，用力往上爬。 最終，猴子以6秒的優勢獲勝，猴子的啦啦隊員跑過來歡呼著抱住了猴子，而貓則絕望地垂下了頭。 運動會的最後乙個專案是壘球，參與者當然是獅子和大象，比賽一開始，獅子拿起壘球，用盡全力搖晃，哇！

它把壘球扔到第二塊草地上，比分是公尺，大象也很好，達到了公尺，最後是獅子贏了。 許多動物慶幸自己在比賽前沒有白練，排名最高的動物獲得了證書，比賽在笑聲中結束。

這次運動會不僅鍛鍊了身體，增強了體魄，還讓動物們開心了，還告訴了動物們“不努力就沒有收穫”的道理，真是三贏。

你不告訴我你的興趣是什麼，我寫的。

如何教孩子寫論文。

古人說：沒有固定的規律。 難道在寫出真正的答案時就沒有模式可循嗎？我想從我兒子那裡得到。

蕭鐵. 在你的身體上做乙個實驗。

從哪裡開始？利息。 童年。

愛迪生。 對在冰雹中孵化小雞的興趣，將他帶入科學的殿堂，足以啟發我們。 對寫作的興趣從何而來？

我覺得這與孩子的識字能力是同步的。 讓他知道，正是這些詞構成了這篇文章，就像他用積木建造各種房屋、車輛或動物一樣。

小鐵6歲上學前，對寫作不太了解，就用錄音機。 當我從動物園回家時，我對他說：“你可以用一兩句話來描述你記憶最深刻的動物，你想說什麼就說什麼！ 這就像乙個遊戲，他覺得這很有趣，所以他談到了錄音機。

當然，主要是白話，

我曾經聽過有人問我朋友乙個問題：你整天傻笑，你很開心，你為什麼這麼開心？

我聽了朋友的問話，心想：你需要乙個理由才能快樂嗎？ 幸福是一種感覺，一種發自內心的心態。

紅軍已經走過了一萬裡的長征，三軍即將聯手，革命即將勝利的時候，難道他們不高興嗎？ 數學家們在茫茫大的問題海洋中鑽研數學題，乙個又乙個的數學難題即將被攻克，答案即將找到，難道他們不高興嗎？ 難道昨天沒交作業就不開心嗎？ 你今天被別人嘲笑不高興嗎？

那不是真的。 幸福不是彩虹，一眨眼，就沒有顏色消失了; 幸福不是晨露，一旦過時，就無法收集; 幸福不是一朵飄過的雲，風一吹，它就消失了。

但任何快樂的事情都不一定發生在環境好的地方。 幸福誕生於每個國家、每個民族、每個家庭。 重要的是你是否會捕捉，是否會收集，是否會分享。

假設在乙個貧困山區的家庭中，兄弟姐妹身體健康，長輩身體健康，但錢往往超出了他們的能力範圍。 儘管如此，他們的生活也非常幸福和快樂。 為什麼？

因為親人還活著，比在印度洋海嘯中失去父母、親人、朋友、兄弟姐妹的災民要好幾千倍。 你說，你能不快樂嗎？ 組成。

世界不乏喜樂，而是發現喜樂。 只要你仔細觀察，仔細觀察，你會發現很多快樂的事情。 重要的是：你想快樂嗎？