如何提高心算能力，如何提高孩子的心算能力？

第 1 步：將執行簡單的計算。

從加法和減法開始，從動作開始計算。 取乙個，家長說1加1，孩子從一加1，孩子快速報2，然後計算2+1=3，一直到20。 數到二十，然後一一減去。 請注意，必須計算方程和動作。

分析：對概念的理解，從行動到專案再到數字，是乙個從量變到質變的過程，家長一定要小心！

第 2 步：通過簡單的計算問題練習速度。

在紙上任意位置寫下從一到十，讓孩子讀完數字後快速加減一。 這樣一來，十、二十以內的加減法練習就相當熟練了（每秒一題），孩子就會養成快速計算的習慣。 以後學習其他計算時，孩子希望盡快回答。

起初，孩子經常會算錯，但不到一秒鐘，孩子就會覺得算錯了。

分析：計算其實是1+1，這個就明白了，沒必要怕別人。

第 3 步：逐步練習其他計算。

練心算，想要快速提高自己的心算能力，記住一些數字的乘法除法公式，腦子裡的東西越多，數心算的速度就越快 心算從字面上理解，就是用腦子來計算的，其實無非就是腦子裡常用的筆算， 這不需要天賦，需要的是長期的鍛鍊。

口語算術訓練，口語算術是書面算術的基礎，口語算術不僅要正確，而且要快。 口算能力的形成和速度的提高，不是靠一兩天的訓練就能實現的，而是靠堅持不懈的訓練來實現的。

1.注意培養孩子會說算術。

要提高孩子的口語算術能力，首先要注意培養孩子的算術能力，孩子能說的時候就能思考，有利於理解算術，掌握口算方法，進而提高口算能力。 孩子口語算術思維的過程也是培養孩子思維能力的過程，遇到困難時可以揮動小棍子等學習工具，提高孩子的思維能力，可以提公升他們更好地理解算術，口語算術能力必然會得到培養。

2、加強口語算術基礎訓練。

俗話說：“熟能生巧”，要提高口算能力，就要做好口算的基礎訓練，多做，反應會快，準確率會高，反之反應會慢，準確率會低。 對於基本的口語算術，例如：

20分以內的加減法應反覆訓練，以達到熟練程度。 20以內進退位的口語算術也是重點訓練內容。

3. 堅持訓練。

口語算術能力的培養不是一蹴而就的，需要長期堅持不懈、系統地進行，這就要求家長能夠堅持要求孩子堅持口語算術訓練。 例如，堅持每天進行3-5分鐘的口語算術訓練。

另外，孩子在做數學作業時，在需要計算的地方，盡量與口語練算結合起來，堅持讓孩子做口算，長期堅持會提高口算能力，養成口算習慣。 另外，只要仔細觀察，就會發現數學在生活中無處不在，家長可以利用生活中的數學題，經常問孩子問題，讓孩子在不知不覺中練習口算。 例如，“3 年後你多大了？

媽媽多大了？ “數一數，兒童節要過幾天？” “今天的口語算術作業是3到5頁，還剩幾頁？”

今天我們家有五位客人，算算午飯要準備多少碗筷子？ “你必須在早上7：45之前到學校，我們必須步行10分鐘，我們最遲幾點要離開家？” “一套暑期校服是36元，如果媽媽給老師買一套50元，老師應該找多少錢？”

如果給老師100塊錢，老師應該找多少錢？ “等等。 生活中這樣的數學題很多很多，如果父母堅持每天問幾個問題，也會對孩子的口語算術能力產生一定的影響。

第四，根據一定的速度要求進行訓練。

口語算術能力表現在正確性和速度上，正確性是第一位的，但速度也很重要，一定的速度可以反映口語算術能力的水平，也間接反映了孩子的思維是否敏捷靈活。 口算訓練要有速度要求，但在口算正確無誤的前提下，訓練孩子口算的速度要統一。 事實上，計算速度快的孩子通常具有更高的準確率，反之亦然。

每次做口語算術，都是家長堅持為孩子計時和評分的好方法。 一方面，如果有時機，孩子會更加專心，對問題更加專心，經過一段時間的堅持，孩子會發現，做同樣數量的問題所花費的時間是循序漸進的。

1.培養口語算術的興趣。

要提高孩子的口語算術能力，培養興趣是必不可少的，如果孩子討厭口語算術，那麼即使有一百種提高的方法，對孩子來說還是沒用的。 對於低年級的孩子，可以通過生動有趣的口語算術遊戲的形式來培養孩子對口語算術的興趣。

這裡有幾種家長可以嘗試的方法，孩子可以爭先恐後地回答，口語算術接力賽、口語算術比賽等，或者隨時隨地進行熏陶。 形式多樣，孩子對口語算術的興趣自然更濃厚。

比如口語算術比賽：媽媽是裁判，孩子和爸爸比武。 媽媽趕緊唸出題目，孩子和爸爸爭先恐後地回答，答對得分，贏了就有獎勵; 或者在超市購物時，可以讓孩子結賬; 或者，當您的孩子在讀一本書時，問他從今天開始讀了哪一頁，讀了多少頁......在這些形式的微妙下，口語算術栩栩如生，成為孩子們有趣而快樂的事情。

22. 大聲朗讀問題。

在口語算術練習中，可以讓孩子大聲朗讀口語算術題，一開始可能有點慢，但可以重複幾次，不斷提高速度，同時記錄每次練習的時間，以便比較和了解孩子的進步。 經過這種閱讀和算術訓練，孩子們已經非常熟練，可以不假思索地快速計算，不用死記硬背公式，還可以訓練孩子的反應能力和計算速度，從而促進他們的高度集中。 另外，在孩子快速口語算術的過程中，建議把口語算術題的順序打亂，讓孩子根據不同的口語算術題靈活運用口算方法，使口算合理、靈活、快速，逐步鍛鍊孩子的心智敏捷性。

33. 告訴我如何計算。

在練習口語算術時，可以挑出幾個口語算術題，讓孩子說出如何計算，看看孩子是否對口語算術理論有清晰的理解，這是正確快速口語算術的基礎，也避免了機械的口語算術練習。 當孩子學習一些口語算術方法時，可以集中注意力，激發他們對口語算術的興趣，這對以後的口語算術練習會有幫助，也更方便。

從基礎開始，讓您的孩子學習如何製作 5 到 10：5、10、10。

然後學習如何用幾十個百來湊一百，即17個十，83個100（十位數中的1和8組成9，個位數中的7和3組成10，例如23十個，77 100,62十個，38 100等）。 17

學習一些心算技能。 培養孩子對數學的興趣。 以故事的形式組合數學問題。 報名參加心算課。

您好，為孩子提供心算和口語算術技能的方法：1加強心算和口算訓練; 2.多做問題來鞏固和改進; 3.多想，多總結。

要提高心算能力，可以採取以下方法：1增加計算的練習：

你可以通過做數學題、玩數字遊戲等方式增加計算的練習，提高計算的速度和準確性。 2.記住數字模式：

記住數字模式（如**數字、車牌號等）並練習快速計算可以提高心算能力。 3.利用數字定律：

發現數字的模式可以大大簡化計算過程，提高計算速度。 如果兩個相鄰數字的總和是固定值，則可以使用此規則進行快速計算。 4.

提高注意力和專注力：心算需要高度的注意力和專注力，可以通過冥想、集中力練習等來提高。 5.

使用工具：可以使用計算器、手指、算盤等工具輔助心算，提高計算的速度和準確性。 一般來說，提高心算能力需要長期的練習和積累，不斷總結經驗和探索新方法，具有高度的注意力和專注能力。

提取碼： 841w 口語算術能力很重要，尤其是對於小學生來說，應該說是必須的能力，如果小學低年級能把後算術聯絡起來，會為以後學習數學打下良好的基礎，那麼，孩子的能力也是不一樣的， 方法也不同，如何讓低年級的孩子練習口算，提高口算能力？

要想提高孩子的心算能力和口語能力，就需要多練題，多做題，只有多做才能提高孩子的能力。

如何提高孩子的心算和口語能力？ 養育你的孩子。 練習心算和口語算術。 多運動。 製作更多卷。 勤奮和好奇。 能力。

如果你想提高孩子的心理和口算能力，你必須參加乙個輔導班，這可以提高他。