如果你在高中重點課程中感到壓力怎麼辦

發布 教育 2024-03-02
22個回答
  1. 匿名使用者2024-02-06

    不要想那麼多。

    作為乙個走過高中奧林匹克競賽的師姐,我深有體會到那種每天面對成堆的試卷、沒完沒了的考試、幕後同學,卻在幕後暗自比拼,但表面上卻說'哎呀,我整天都學不了'的人。'鎮壓。

    平時做你自己就好了 按時高質量完成老師布置的任務 你真的不需要任何問題和策略,也不需要擔心看到你的同學做比你多的試題 如果你一定要做題,把高考的真實問題做透徹 學會總結平時的模擬考試, 即使考試有時很糟糕,也不要氣餒 學會與父母溝通 疏散你的情緒 不要因為考試好而放鬆學習 總之,一顆正常的心是很重要的。

    除了學習之外,還可以看看《讀本》《青年文摘》等一些刊物,既可以暫時緩解抑鬱的神經,還可以無形中為你積累高考作文材料

    學會表達自己,想說什麼就說什麼,告訴父母或者朋友,不要把事情藏在心裡,否則真的會影響你的學習

    週末做一些運動,然後去散步,啊哈哈。

    最後,我想和大家分享一下師姐喜歡的一句話:“人生最大的輝煌,不是永不跌倒,而是跌倒後總能站起來---曼德拉”。

    祝你在高三進步!

  2. 匿名使用者2024-02-05

    笑眯眯,既不卑不亢也不囂張,如果住在學校裡,如果晚上要求上日間學校,當然家裡應該不遠,或者在學校附近租房子。 那一年我住在學校裡,時間感覺一切都在控制之中。 因為我精神很好,晚上效率很高。

    競爭激烈是正常的,沒有人願意掉隊,買一本勵志書,晚上睡覺前隨便看一看,最好是實用的東西(不要誇張)。 制定學習計畫,根據自己的計畫進行英語口譯,收縮幅度大,比如每天什麼時候聽聽,但要堅持做下去的習慣,不要半途而廢,否則一次又一次打破計畫肯定會降低自信心。 數學等理科科目我個人建議跟著老師的步伐走,在過程中把握和補空,因為理科老師會跟著老師的步伐去解決問題,打破一定的爛攤子,除非你有很強的個人能力。

    釋放壓力的方法有很多種,但不要因此而墜入愛河(只是個人建議) 沒有不可能,過程是非常困難的,當你學會感受甚至享受這個過程時,你必須有現實的願望,祝你成功。 我不一定是對的,來吧...... 有任何問題要溝通。

  3. 匿名使用者2024-02-04

    我今年也是高中三年級的學生。 我從小就上過重點班,早就習慣了這種競爭的氛圍。 我認為這是有益的,至少它不會讓我們失去我們的玩物並浪費大量時間。

    當然,關鍵是我們的態度。 壓力是不可避免的,面對壓力不能退縮,不能增加心理負擔。 注意工作和休息的結合,多運動,聽歌娛樂,偶爾翻閱文學雜誌也是乙個好主意。

    也要對自己暗示,“我可以! “我可以比他們做得更好! “我現在很享受!

    一定要好好學習,在與同學的競爭中,不管進退,都算是同舟共濟的好夥伴,畢竟真正的高考對手,不只是身邊的人。

    就這樣,我們度過了乙個快樂的高三,充實而滿足。

  4. 匿名使用者2024-02-03

    可以去爬山坐超越體能極限,很鍛鍊意志,親身經歷過,可以試試。

  5. 匿名使用者2024-02-02

    順其自然,看看自己的水平,想要快,就達不到,你懂的,到時候不要學好,扔掉其他東西,不要做書,不要學傻。

  6. 匿名使用者2024-02-01

    適當放鬆,找更多的朋友聊天、傾聽**,參加課外活動。 休息一下,這樣你就可以保持動力,保持你的學習質量。 在人人都是好人的環境中,要麼你像蟲子一樣躺下,要麼就得像狼群一樣“吃掉”他們。

    你必須自學,除了環境之外,你幫不上什麼忙。 學會微笑,保持一顆平靜的心,如果心不安靜,你就會失去三分之一。

  7. 匿名使用者2024-01-31

    我可以引用一句話,郭靖之所以能成為英雄,是因為他懂得智取強者,俘虜弱者,我覺得還沒開始,你不能這麼輕易就放棄自己,我也在實驗班呆了三年,終於過來了, 鬱悶是因為沒有全身心地投入到學習中,認為學習不是自己的,你要學會懂得激發學習的積極性,找到學習的動力,至於其他的,都無所謂,也不能失去勇氣,你要學會不自卑,只有這樣,你才會一日不鬱悶, 至於其他的,沒人幫你,你要學會自己面對,畢竟這還沒踏入社會。

  8. 匿名使用者2024-01-30

    我的同桌以前是年級第一,我不得不從後面數,但我還是活了下來,其實重點課更能促進你的學習,你要學會和別人競爭,也要學會和別人合作,不知道怎麼問同學,沒必要想太多, 因為總有一天你會成為像他們一樣的人!

  9. 匿名使用者2024-01-29

    多運動,給自己積極的心理暗示。

  10. 匿名使用者2024-01-28

    我認為你將不得不將工作和休息結合起來。

  11. 匿名使用者2024-01-27

    你無能為力。

  12. 匿名使用者2024-01-26

    放輕鬆,做你自己,盡力而為。

    不在乎別人說什麼。

  13. 匿名使用者2024-01-25

    因為學校認為學習氛圍會嚴重影響學生的成績,所以對不同年級的學生進行分類。 重點班級的學生會面臨更大的學習壓力,因為老師對他們要求更高,早就立下了上名校的希望。

  14. 匿名使用者2024-01-24

    因為重點培訓,不管是老師還是稿件,學習材料都會比普通課堂更有價值。 是的,重點班級都是尖子生,競爭很激烈。 和悔改。

  15. 匿名使用者2024-01-23

    首先,這些學生的學習能力確實很強,接受知識的能力也很強。 如果他在普通的班級學習,他可能會抑制這種顫抖的潛力。

  16. 匿名使用者2024-01-22

    小青問:大二數學很渣,被分配到重點班壓力很大,怕每次都倒數,怎麼辦? 心理上很不自信,如何安慰自己,穩定情緒?

    京寶. 北京航空航天大學|碩士學位|儀器科學與技術。

    A:首先,我必須肯定你的能力,如果你在數學上很渣,你還是可以被分到關鍵班的,我已經很佩服你了。 這也充分表明,你的其他科目一定有一些特別之處。

    現在你有東西可以提供,你不必感到不自信。 沒有人是完美的。 總是把自己的弱點和別人的長處進行比較,這不是比人更受歡迎嗎?

    其次,就算你在關鍵類倒數,身邊也有各種各樣的神靈,你怕沒人回答你的問題。 不要不好意思問,這是乙個積累的過程,也就是所謂的積累。 在這麼好的學習環境中,真的是千載難逢的機會,是別人無法要求的,而且永遠不會像喝醉那麼簡單。

    沒有別人整天玩手機遊戲,上課裡開小差影響你,全年級都配備頂尖老師,能靜靜跟著大家進步,是多麼的幸福啊。

    第三,關於倒計時。 高中的時候,我正在倒計時,那個時候,學期末,班級墊底的成績要給普通班學習好的學生騰出空間,直接面臨被拋棄。 尷尬的局面。

    你說的對我來說沒有信心,這都是完全的自卑。 這是謙虛的。 幸運的是,當時我還有一門最喜歡的課---化學給了我一點安慰。

    更何況,還有乙個特別好的女朋友。 在一起,兩個人互相鼓勵,時不時地互相鞭策,每一天都充滿正能量。 另外,我以前在考試裡很老實,題面罩不會直接在前核核上空白,然後我練了練不了的神功,執意亂來,怎麼可能白撿一題5分。

    還有一些非常實用的考試技巧仍然需要掌握。 隨著成績的提高,我慢慢有了信心。

    最後,如果你想穩定自己的情緒,古人有六個字,讓我們用它們來鼓勵你。 如果它來了,那將是安全的。 與其擔心倒計時,不如把握時間一分一秒。

  17. 匿名使用者2024-01-21

    不同階段的選擇不同,如果是高中和初中,最好分開授課,這樣有利於教學效果最好。 現在很多孩子不喜歡學習,尤其是初中、高中,對別人影響很大,所以在不同的班級、不同的層次上教書,以最大程度的照顧大家的不同需求。 肯定有人會說這樣對孩子不好,對孩子不公平,但是我估計家裡說這些話的孩子一定是學習不太好的父母,他們會覺得這種班級安排嚴重打擊了孩子的積極性, 他們對孩子不公平。

    但是,如果父母是好學習者,他們會怎麼看呢? 他們肯定會覺得最好將教學分成幾班,這樣他們的孩子就不會被打擾。 從這個角度來看,大家的立場不同,所以肯定有不同的觀點,但我個人覺得還是分開教比較好,這樣對大家更公平。

    分班,如果重點班的孩子學習不好,就會調整到普通班,普通班學習好的孩子也可以回到重點班,可以促進孩子的學習熱情。 最起碼,不會影響別人孩子的進步。

    他們總以為班上的老師會區別對待差學生,但其實,就算把孩子放到快遞班,學習成績也會越來越差,甚至會出現心理問題,因為跟不上別人的節奏。 在慢班中,教師可以調整教學速度,利用各種手段進行有針對性的教學。 父母希望他們的孩子去上重點班。

    普通班的家長說,分班的做法不對,也是因為他們的孩子不在重點班。 所以,如果學校不是那麼功利,均衡分配教育資源,每個班級都有好老師和好學生,每個班級的學習氛圍都是由帆搜尋驅動的,學生的整體表現都上公升了,就可以看出這所學校的教學質量是優秀的。

  18. 匿名使用者2024-01-20

    我覺得高中重點班的學習壓力比較大; 我認為,設立重點班,是為了讓學生更好地認識自己的不足,進行分級管理,加強對學生肢腔的控制,開出正確的藥方。

  19. 匿名使用者2024-01-19

    比較大; 因為將學生分層放在一起可以使他們更具競爭力並具有緊迫感。

  20. 匿名使用者2024-01-18

    非常大。 學校可能希望使用這種方法來選擇最好的學生,並激勵其他學生更加努力地學習。

  21. 匿名使用者2024-01-17

    如果我的孩子在高中一年內感到有壓力要轉入重點班級,不得不轉入普通班級,我該怎麼辦?

    很高興能夠回答您的問題。 然後,你應該鼓勵你的孩子放下巨大的壓力,你可以告訴他,重點班級都是優秀的學生,普通班級都是學習成績一般的學生,並告訴別人要往高,不要低,要向優秀學生學習,這樣才能進步。

  22. 匿名使用者2024-01-16

    高中是我們人生的第乙個轉折點,在高考再去諮詢時,很多人都非常興奮和緊張,但也害怕自己會在高考中落敗,會對他們以後的生活產生很大的影響,高三的學習非常緊迫, 這段時間一定要保持良好的心態,因為高考其實就是一場心理戰。<>

    一。 學會鼓勵自己

    高三的學習非常急迫,你也可以看到,身邊很多平時懶散懶散的人,都開始變得非常認真,高強度的學習環境會讓你感到壓抑,生活壓力極大。 這對於我們能夠在高考前向前邁進非常重要。 <>

    二。 學會接受現狀的學習,持續改進和學習

    這段時間,一刻也不能放鬆,要不斷改進自己的學習方式,所謂方法不對,你的努力是徒勞的,要接受平時考試的成績,不要因為一兩次失敗而讓自己完全失去自信,不斷抱怨自己哭, 而改變不了現在的生活狀態,只有不斷的努力才能改變這個結果。

    三。 計畫你的時間

    在這段時間裡,學習是很急切的,每一分每一秒的自己都變得極其重要,學習很重要,但是我們也要過好自己的學習,時間要保持充足的睡眠,這是努力學習的前提,長期睡眠不足會影響學習效率,可能導致記憶力減退。

    四。 注意工作與休息相結合

    這段時間很重要,但是我們也要注意工作和休息的結合,如果你讓自己處於高強度,每天學習,你會感到疲憊,適當休息半天或一天會讓你的身心得到放鬆,工作和休息的結合可以最大限度地提高你的學習效率。 <>

    在此期間,你必須堅信,你可以在高考前做好一切準備。

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2個回答2024-03-02

<>所以,當我們承受很大的壓力時,我們能做些什麼來解決或緩解我們的壓力,我認為有幾種方法。 情緒低落時,可以在樓頂、山頂、沙灘、空曠空間大聲喊叫,釋放壓力。 當情緒極度糟糕,內心非常沮喪時,可以使用注意力轉移法來放鬆情緒,釋放壓力。 >>>More

23個回答2024-03-02

冷靜下來,學會釋放壓力,在壓力大的時候嘗試在操場上跑幾圈,或者乾脆哭泣。 壓力太大不好,會影響你的學習和生活。 你看別人很興奮很激進,那可能只是表面現象,大家在高三的時候都會有或多或少的壓力,但是他們沒有表現出來,你不要太在意別人,你可以腳踏實地,你可以做到心無旁騖,目標明確,合理的工作和休息已經很不錯了。

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