準備期末考試演講 初中 2 10

多做小事，成就大事。 不要相信學生的根基有多好，也不要相信自己進步有多快，在實際複習過程中要多做一些小事，要注意學生最基本的事情，我們總結了幾點注意事項： 1.教學不能懈怠，不能隨便處理，一定要有計畫， 目的，循序漸進的地理判斷，理性的處理，每節課都要有清晰的眼光，精心設計的課堂。

2.在課堂上給學生思考的空間，讓他們的大腦始終處於積極的狀態。 並總結出做題的規則，讓學生減輕記憶負擔。 3、找合適的機會告訴學生真相，講好名人和身邊人的學習故事，可以為學生繁重的學習增添動力，讓他們振作起來。

4、關愛學生，關注學生成長，關心學生生活。 別忘了給學生施加壓力，學生的積極性是由兩件事產生和維持的：你的注意力，壓力（但需要注意的是，凡事要適度，如果壓力太大，可能會適得其反）。

這樣，學生就會覺得你既是和藹可親又是嚴格的老師，他們自然會喜歡學習你的科目。 5. 學生將受到懲罰。 懲罰應該是巧妙的和有策略的。

也要注意大罰小罰，不要一味單純粗魯，懲罰中有愛。 簡單和粗魯會讓學生不信任和不尊重你，同時也會暴露你"底線"學生們將不再害怕你。 6.與學生交談可以說是一種技巧。

當你覺得學生沒有學習的動力時，讓他們了解情況，啟發他們的情緒，調節他們的心理，這將有助於提高學生的成績。 7.複習方法教育。 長期複習，容易使學生迷失複習方向，走很多彎路。

教給學生更多的複習原則、方法和技巧，引導學生總結自己的經驗和教訓，形成書面材料，不斷提高學生的複習能力。 8、注意審核效果的反饋。 不要相信你的學生有良好的基礎，只要明確表示他們會的。

應該給學生一些家庭作業（尤其是基本作業）讓他們親自複習。 雖然這很累，但可以了解學生的複習情況，以便他們採取必要的補救措施，其次，對學生也有很好的激勵作用。 9. 與同學科教師合作。

團結就是力量，只有教師重視合作，取長補短，教師自身才能清晰有序。 事實上，取得優異的成績與許多因素有關，但只要我們多想辦法，採取一些有效的措施，把我們的工作當成一種東西來做，就一定能取得成功。

母校——我向你致敬。

尊敬的領導、尊敬的老師、尊敬的同學們：

看著胸前的紅圍巾和畢業照中同學們幸福的笑臉，我們和家長都深深地感謝這個孕育我們成長的搖籃——趙縣職工子校; 我要向所有辛勤工作的園丁，我們的老師表示深深的感謝，是他們用知識的甘露澆灌了我們幼苗的心。

六年是一段很長的時間，也是很短的時間; 六年來，日日夜夜與老師相處的點點滴滴，依然在我面前。

最難忘的，在黑板前，老師的大嗓門，熟悉親切的表情;

最難忘的是，下課後，老師給同學們補了，那不厭其煩的身影;

最難忘的是，當同學生病時，老師關心的問候;

最難忘的是，晚會上，師生們共同自娛自樂，教室裡迴盪著歡聲笑語;

六年來，是老師教會了我們書本上的知識，更重要的是，是老師教會了我們如何做乙個對工作忠誠、敬業的人。 是兒童學校給了我們今天所擁有的一切。

畢業考試馬上就要舉行，我們一定要全力以赴，把全部的精力都投入到期末複習中，拿出滿意的答題卡，報答為我們付出所有心血汗水的老師們，為我們的小學階段畫上圓滿的句號！

最後，我謹代表六年級的同學們，以及即將畢業離開母校的哥哥姐姐們，向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高的敬意！

祝願老師們身體健康，成長愉快！

祝願母校未來萬事如意！

我的演講到此結束，謝謝。

上面的一些句子與你的句子不匹配，你可以自己修改。