如何寫好文案，如何寫好文案，如何寫好文案

文案中不要混入個人情緒，文案只需要寫產品和服務，與新**中的文章不同，文案不能，也不應該有個人情緒在裡面，就像提供給使用者乙個完整的產品，使用者需要享受服務，而不是所謂的作者的情感傾瀉， 無論是在作者的寫作中還是在後續檢查過程中，都必須記住這一點。

1.確定品牌和產品的精確使用者。

也就是說，文案是寫給誰的。 如果是專業意義上的使用者畫像，那麼乙個成熟的巧合襪子品牌，肯定會有使用者畫像。 如果沒有，作為乙個優秀的文案，你需要分析使用者的社交屬性、生活習慣、場景消費行為等，並得到標註的結果，你可以更多地研究馬斯洛的需求理論。

如果你從追女孩的角度來解釋這一點，那就是你喜歡的人。 你在追誰？ 瞄準她，研究她的品質，然後投資於它們。

2.構建場景，將使用者帶入場景。

當文案要傳達的人群確定後，場景就圍繞著產品和要傳達的人的生活方式構建。 當品牌力和產品力足夠強大時，在寫文案時會迅速搭建場景。 但是，當品牌力和產品力不足時，很難在大腦中快速形成場景。

這樣一來，你就可以從使用者群體的生活方式中找到場景的組合，如果能將其他場景與你的產品場景結合起來，那麼你就已經有了小凱的創造性思維。

3.洞察痛點。

現場無法滿足的人性是痛點，而洞察痛點的運用更偏向於產品文案，在進行具體操作時，從產品效能、形象、可靠性、易用性、**五個維度來思考。 同時，需要從這五個維度找到相應的人性，分析競品，提供更有針對性的解決方案。

4.情感共鳴。

在共同體驗場景中找到痛點的共鳴，對痛點做出宣告或為孫玲提供解決方案，其核心是將具體的事情轉化為使用者可以感受到的情感。

以追女生為例，在聊天的時候，如果不擅長主動聊天，那就主動詢問女生的興趣愛好，引導她說出最近有什麼不愉快的事情，然後被動地。

比如女孩說我喜歡詩和距離，如果太巧合我也喜歡，女孩說我喜歡習慕容的詩，我也太巧合了，改天我給你一本，女孩說我想去大理玩，但是沒錢， 沒關係，我也想去，你帶我，我拿錢。