數學，如何學習，適合基礎差的人。 求

對於基礎較差的學生來說，學習數學是比較困難的。 但不要氣餒，從最簡單的開始，當你能完全做到，快速做簡單的問題，那麼你就可以把問題的難度加深一點，這樣可能會更有效。 不要著急！

這只是我個人的看法！

把基礎知識學好，可以把比較簡單的問題鞏固起來，沒有難題，還可以找到一些有趣的問題，增強學習興趣。 有了興趣，數學世界就會變得容易，來吧！

多看示例題，要懂基本的東西，做練習題就把公式背下來，不要死記硬背，沒用，多做題就行了。 看不懂也沒關係，別著急，那就先放，以後再看，多看幾遍就行了。

首先，找到解決問題的成就感。

最傻也是最有效的方法：多練習題，最好聯絡基礎差的，從簡單到困難的題目，基礎知識在數學學習中非常重要，除了學會注意理解，不羞於問，可以多做基礎題，在錯誤中發現問題，希望能幫到你。

我樓上說的沒錯，數學首先要把定理和公式記住清楚，把定理和公式的內容看清楚。 就像樓上說的基礎知識很重要一樣，你應該多做一道題，從簡單的題開始，做題就能記住公式。 如果你做更多的問題，你就會有更多的方法來解決它們，你的思維就會開闊。

另外，如果你不知道如何解決問題，可以多問老師，並與老師溝通。

如果基礎較差，就應該重新打好基礎，基礎知識在數學學習中非常重要，另外，在學習的時候，要注意理解，不要羞於問，可以多做基礎題，在錯誤中發現問題，希望能幫到你。

在課堂上，尤其要掌握基礎知識和基本技能的學習，課後及時複習，不留任何疑問。

首先，在做各種練習之前，要回想老師講授的知識點，正確掌握各種公式的推理過程，如果不清楚，盡量回憶而不是立即翻書。 兢兢業業、獨立完成作業，勤於思考，對於一些因自身思維不清而一時難以解決的問題，要冷靜下來，仔細分析問題，盡量自己解決。 在學習的每個階段，都需要對知識的點、線、面進行梳理和總結，將它們組合編織成乙個知識網路，並將它們納入自己的知識體系。

2.適當地做更多的問題，養成良好的解決問題的習慣。

1、要想學好數學，就要多做題，熟悉各類題的解決思路。

2.一開始要從基礎題做起，以課本上的練習為標準，反覆練習打好基礎，然後找一些課外練習來幫助思路發展，提高分析解題能力，掌握解決問題的一般規律。

3、對於一些容易上手的問題，可以準備一組錯誤，寫下自己的解決思路和正確的解決過程，並將兩者進行比較，找出自己的錯誤，以便及時糾正。

4、養成平時良好的解決問題的習慣。 讓你的精力高度集中，讓你的大腦興奮，你的頭腦敏捷，你可以進入最佳狀態，你可以在考試中自由地使用它。 實踐證明，在關鍵時刻，你表現出的解決問題的習慣與你平時的做法沒有什麼不同。

如果基礎不好，學數學首先要重建基礎。 否則，你學得越多，你學得越多，你會發現你學到的東西只是膚淺的，你學不到更深入的東西，所以如果你想學好數學，你必須重新打下堅實的基礎。

1、堅持養成良好的學習習慣。

良好的學習習慣要從小學開始養成，做好課前預習，課堂上認真聽，課後複習，這樣才能很好地吸收一天的學習知識，及時跟上老師的想法。

多動腦筋，不要總是死記硬道理，數學是一門邏輯性很強的學科，平時多動腦筋，多問問題，學會推論。 如果你不明白，就及時提問，不要一直堆問題，那只會積累越來越多你不懂的知識點。

2、堅持梳理錯題。

有些人沒有犯錯的好習慣，把所有的錯誤問題都抄出來，卻沒有及時理解錯誤的問題，下次遇到同樣的錯誤問題，他們就會錯了，這是一套無效的錯誤問題。

善於數學的人要把錯誤整理出來，以便日後複習，了解自己的弱點在哪裡，及時檢查和補齊空白，這樣才能一步步打下堅實的基礎。

如果地基不好，那麼你必須重建地基。 然後一一解決教科書中的練習。 因為書中的問題是最基本、最簡單的。 這將使您的基礎更加牢固。

如果基礎不好，就打基礎。

但是，當你奠定了基礎時，你不能等到一切都開始。

邊玩邊學，只要有心積極......

感覺：善於思考。

最好自己做功課（通往羅馬的道路不止一條，汽車、飛機、輪船......所以會有很多方法可以考慮）

將困難分解為小困難：

專業名詞的概念尚不清楚。

邏輯關係不明確。

數學語言格式尚不清楚。

是否缺乏興趣和耐心。

仍然缺乏......能力。

這就是我想到的全部內容）。

1. 認真聽每一堂課。

2. 做數學筆記，特別是對概念不同方面的理解，以及典型的示例問題。

3.建立數學糾錯書。 把平時容易犯錯的知識或推理寫下來，防止再犯錯誤。

4.記住數學規則和數學結論。 高中數學不靠死記硬背，但也不代表不死記硬背，基本規則和結論還是要背的，如果能熟練背，自然就能靈活運用。

5、在能力的基礎上做一些數學課外題，增加自學能力。

6、反覆鞏固，杜絕學習遺忘。

邊學習邊補基礎知識。 在學習每個知識點時，一定要問問自己為什麼，你記不下來，比如這個定理是怎麼證明的，你要了解來龍去脈，不明白就回去輔導相應的基礎內容。

通常問老師和同學。

打好基礎，同時學習新內容。

小學和初中數學很容易學習，是高中數學的準備。 所以，學習不能偷懶，要腳踏實地一步一步。

先聽講課，再多做練習鞏固。

基礎不好，當然要打好基礎，因為基礎不強，地震動，所以你知道你的根基不好，那就從基礎再開始，我相信這本書讀了一百遍，它的意義就會自己看出來。

2.適當地做更多的問題，養成良好的解決問題的習慣。

如果你想學好數學。

難免要多做題，熟悉各種題型的解法思路。 從基礎開始。

問題開始。

我是一名文科大二學生......從小數學就很差，小學五六十分的水平是五六十分，初中難得及格。 上了高中後，我根本跟不上，明明我看了很多遍課本，但老師還是看不懂+跟不上，感覺全班同學都聽懂了，只有我一頭霧水。 課後，寫作練習幾乎只是第一道題（有時連第一道題都錯了），幾乎每個題都要問，問老師，乙個題要講很多遍我才能理解，然後如果題目多變，我還是寫不出來。

我想這是因為我沒有良好的基礎，所以我跟不上，所以我想知道如何彌補像我這樣的數學基礎差......我還想知道教科書以外的哪些教材適合......像我這樣基礎差的人

雖然知道會很困難，但我還是想在高考前努力把數學提高到一百分，現在數學是我最落後的科目......

我認為基礎差有兩個原因，一是對數學不是很感興趣，但是我還沒有找到學習數學的方法。

興趣是一回事，就是做數學題要有成就感，其次方法很重要，不能盲目刷題，一定要有針對性。

所謂的針對性，做乙個問題做數百次，顯然不是。 那麼它是什麼？

例如，如果你一道題懂了十種方法，一力減了十種方法，如果你有思維和邏輯，你就會愛上數學。

答：如果你沒有良好的基礎，你可以很好地學習數學。

先打好基礎，像上樓梯一樣，一步一步來。 數學知識是連貫的，只有學了1才能學2,......

修煉精神，專心傾聽，及時複習，認真練習，定期總結，熟能生巧。 - 很簡單，對吧？

我怎樣才能在基礎不好的情況下學習數學？ 你不需要任何基礎就可以從頭開始數學，你可以通過努力工作來學習它。

你在高中怎麼學數學？ 高中數學難學嗎？

數學是一門學科，無論是文科還是理科學生。 更重要的是因為它是三道主菜之一，而且它佔了比較多的分數。 如果你的數學成績不好，你可能會影響物理化學的學習，因為這些科目都是關於計算的。

然而，這些計算也在數學中。 你在高中怎麼學數學？ 有哪些好方法可以做到這一點？

高中數學。 了解孩子數學不好的原因：

1.不要讓孩子被動學習，還是有很多學生上了高中後想上初中，所以跟著老師的思路走。 我沒有一些衍生物，我以前沒有學習方法，下課後也不會去找。 如果你用練習題練習，你只是等著上課，你不知道老師在你面前做什麼來寫老師的課堂內容，只是想著在課堂上做筆記是沒有效果的。

2.老師在課堂上時，要把這些知識表達清楚，分析重點和難點。 但是，仍然有很多學生在課堂上不專心。 藥店不多，但是我做了很多筆記，有很多看不懂的問題，下課後就不總結了。

趕緊做功課吧。 當他們寫作業時，他們只是胡鬧並提醒他們他們不理解概念和規則。 做題只能是偶然的。

3.不要講究基礎，很多孩子沒有紮實的基礎，但他們認為自己學得很好，想繼續下一節課，前提是你要把上一課的所有內容都看懂。 下乙個問題的演變正在進行中。 找到正確的學習方式。

對於如何學習高中數學，找到合適的學習方式仍然很重要。 我們首先要做的就是養成良好的學習習慣，良好的學習習慣包括制定學習計畫，課前自習，上課時認真聽課，課後實際鞏固刻的知識，課後認真做練習。

在高中的這個階段，孩子們說他們不小也不大，在這個年齡，孩子無論做什麼都非常不耐煩。 對於這種情況，您不必擔心。 我們只需要多和孩子溝通，找出孩子學習不好的原因。

老師讓孩子們在黑板上做作業。

數學負責培養兒童的算術技能和兒童應用知識的能力。 高中怎麼學數學？ 這仍然取決於學生對數學的理解。

學生要有自己的學習方法，不僅要掌握老師的課內容，還要在課後及時鞏固和深化。

它的思想具有很強的邏輯性和連續性，如果前面的知識點沒有牢牢把握，那麼越學越深入，知識網路就越複雜，需要鏈結的基本知識就越複雜，所以往往在知識出現漏洞後，數學的學習就會更加困難。 數學基礎不好的人，在以後的學習中，往往會發現數學基礎比別人更難。 因此，很多數學不是很擅長的學生，常常責怪自己沒有學習數學的天賦和頭腦，但實際上，並不是因為自己沒有這個天賦，而是因為小時候的基本缺點。

在了解了數學成績不佳的原因之後，我們可能會想：我們是否應該重新開始？ 當然，這也太不現實了，數學知識相當豐富，我們從小學、初中到大學入學考試一直都有數學。

建議暫時數學不是很擅長的同學，可以選擇先加強與自己的老師或班主任的溝通，科學面對當前的學習情況。 畢竟，老師不會讓學生受苦。 你可以和老師談談你現在的學習情況，讓老師了解你的基本水平，給你知識漏洞。

努力使老師和你在學習上有一定程度的默契。 作為同學，要注意自己的學習態度，要敢於提出自己不懂的問題（可以私下問老師，只要是向上，老師就不吝嗇時間）。 同時，要為自己設定自己的學習節奏，因為當你跟不上大家的腳步時，最好的辦法不是爬團隊的台階，而是根據自己的實際情況設計自己的學習計畫。

計畫要合理，適合自己，但也不宜太慢（可以找成績好的同學或朋友，以及家長和老師了解詳情）。 但這樣做是與老師溝通的先決條件。 （否則老師會認為你不聽課呵呵，如果你不解釋原因，有些老師可能不理解你的做法，他們的做法可能會有點冒險，只要你的理由清楚，那麼其實這也是正確的做法）學好數學必不可少的品質就是“勤奮”。

學習數學不可避免地涉及計算和練習，這是基本技能的乙個重要方面。 數學不好的學生一般不太注意平時的課後練習或感到頭疼，不喜歡做練習。 然而，在考試中，數學要求他們不僅要正確，還要精通解決問題的能力。