關於初中學習英語的兩大問題，請專家幫忙

1.有一些細節是必須注意的，在114上是件好事。

2.背誦容易測試的短語，只能這樣，朋友多給建議，告訴他要背誦。

3.還是可以改進的，但要看個人是否想錯過，英語還是死記硬背。

首先，首先要看你每次在哪裡扣分，你可以根據實際情況給出建議。

第二，你的朋友以120分考了80分，證明基礎不夠紮實，建議他應該在各個方面加強，背單詞，做題等等，他不能指望你把成績拿出來，還是靠自己，多做題才是王道，你才初中， 有很大的提公升空間，高中2年省高考試卷完畢，一下子從120多分漲到130多分，熟能生巧。

了解每個扣分在哪裡，並專注於突破！

同學們大家好，看來你們對自己的問題很在意，已經仔細閱讀了大家的回答，並問了:)首先，你覺得牛津的教科書不好，我非常同意，這篇文章寫得很中國化。但為什麼現在有那麼多省市還在用呢？

因為它確實是一本考試的好書（注：這是一本考試的好書。 哈哈。。。。。。特別是，必須記住每個單元的閱讀和綜合技能。

因為閱讀文章不是為了提公升閱讀能力，而只是本單元中一大批的知識點。 你的老師應該讓你標記出關鍵短語，對吧？ 這就是它的意思，這些是考試甚至高中入學考試中要測試的知識點。

因此，背誦是學習初中英語的關鍵之一（更準確地說，“取得好成績”）。

其次，我發現你總是在說語法和語法，其實語法只能在多項選擇題和主觀題中考，完全靠牛津教科書就能解決。 剩下的重點是如何提高完形填空和閱讀題的分數，我建議你做更多的題，而不僅僅是完成它。 寫完一篇文章後，要用螢光筆把裡面所有的新詞都畫出來，自己檢查意思，背下來，這樣隨著時間的推移，你的詞彙量就會擴大，你的閱讀能力一定會更上乙個新台階。

空白處的完形填空也是一樣，準備乙個筆記本，每次完成乙個格式塔，把裡面的固定搭配抄下來，比如開啟、調高、調出、轉身。 遇到問題的時候，可以找出根本問題，有時間就拿出來。 既然要學好，就要努力，也要懂得一無所獲的道理，呵呵......

至於啞英語的問題，我覺得首先，你不應該覺得你的發音很奇怪，你首先要敢說出來。 印度人和日本人的英語被全世界嘲笑，人們仍然做自己的事情，所以自信很重要。 語言是用來交流的，不是用來比較誰發音優美的，這是語言，不是唱歌，記住。

其次，如果你想提高，你可以在牛津磁帶上閱讀它，這是由母語人士錄製的，這非常好。 長時間練習後，你會在不知不覺中提高自己的發音。

好英語教程書：基礎題：我覺得龍門書店的3.1測試和春雨教育的1節課3個實踐都不錯。

它們太多了，你可以選擇乙個更知名的出版社。 就我個人而言，我認為有乙個叫做“黑皮系列”的很好。

上面的童鞋“瘋狂英語”（Crazy English）所說的新概念當然很好，但這些誠實的話並沒有明確地有助於提高實際考試成績。 如果你將來能進入班級的前五名，並且你有足夠的精力去學習，那麼使用這些材料來提高和擴充套件你的能力是很棒的。

學習英語的方法確實因人而異，我的建議是，要多讀書才能學習英語，每天至少半小時，最好背誦那些好課文; 第二，一定要多聽; 第三，突破語法障礙，語法就像我們建造建築物時的框架結構，沒有這種結構，我們應該很難使我們的建築穩定; 最後，加強對文字的記憶，文字就像我們建造建築物時的磚頭，它的作用應該非常明確，希望我的建議能對您有所幫助！！

你可以看到你是乙個非常有野心的孩子。 你才初中，我覺得在你完全掌握課本知識之前，沒有必要看課外閱讀材料，這可能會占用你很多時間。 我是從乙個高中生的角度跟你說話的，因為我剛讀完初中，已經連續三年獲得全國英語比賽三等獎。

初中的知識只是一些不那麼深奧的內容，主要是單詞、語法和句子結構。 英語是背誦的，當你達到一定的水平時，你自然會有更多的理解，不要求你在比賽中取得高名次，只要你掌握了基礎知識，現在為高中鋪平道路，相信你能實現你的理想！ 加油。

我是一名全職的初中英語導師，從經驗來看，單詞是基礎，語法必須理解，我認為如果你理解語法，它會幫助你解決任何型別的問題，甚至是閱讀。 如果你不懂語法和句子成分，什麼定句和狀語從句對閱讀影響很大。 學習英語需要毅力，而不是懶惰。

我教初中生，如果單詞記憶力好，求知慾強，十節課就會提高10到20分。 然後我慢慢地把它提公升到乙個更高的層次，這取決於我和同學之間的合作程度。

學習英語1：關閉詞彙。

2。緊張。 3。句子元件。 4。動詞形式和應用。 5.不規則動詞記憶力強。 6。不定式的應用。

7。形容詞的用法。 8 副詞的用法。 9。聲音。 10。短語知識點的積累。

如果你真的想學好，又不想學啞英語，那你就得瘋狂讀書，每天至少聽20分鐘的英語，然後用錄音機大聲朗讀，不要覺得不好意思，在空閒時間，你可以拼出每乙個字，效果還挺好的， 我有這個方法！祝你好運！ 加油！

第一單元：1：用簡單現在時表達句子的謂語結構;

2：將簡單現在時的句子從肯定句轉換為一般疑問句和否定句的方法。

第二單元：1：“有”句型的基本用法：

2：介詞的基本用法。

第三單元：1：文章的基本用法;

2：不使用物品的情況。

第 4 單元：句子的型別和用法。

第五單元：1：現在進行時的定義和謂語結構表達;

2：現在分詞的基本形成規則;

3：將句子從現在進行時的肯定句轉換為一般疑問句和否定句的基本方法。

第 6 單元：1：現在進行時的運用;

2：現在進行時不同句子的謂語結構表達。

第 7 單元：動詞的型別和用法。

單元8：1：可數名詞的複數形式的形成和使用;

2：不可數名詞的使用和數量的表達。

第 9 單元：1：簡單過去時的應用;

2：簡單過去時的謂語表達;

3：過去式動詞形成的基本規則。

單元10：1：如何判斷乙個句子是否使用過去時;

2：簡單現在時不同型別句子的謂語結構表達。

第11單元：1：複習不同時態和句子謂語結構的使用;

2：掌握字母的格式。

第12單元：1：祈使句的基本用法;

2：複習情態動詞的使用。

就考試而言，你通常會多讀一些英語雜誌——不太難的《瘋狂英語》之類的——以積累一點雜項知識，培養語言感。 先不要糾結於語法。 做更多的練習，並在完成後總結它們。

當你的成績提高到你滿意的程度時，練習語法以鞏固你的知識。

了解英語學習中存在的問題，有針對性地學習，有針對性地做更多的問題。 如果你不會做語法，你可以買一本語法書讀一讀，然後相應地做一些題目。

是150點嗎？ 初中二年級的時候，我的英語成績不好，但我和你的不同之處在於，我願意背單詞和學習。 這個我不背，我聽不懂英語，然後找老師補課，充分利用業餘時間，就好了，什麼軟體都沒人教好，學英語沒有捷徑，只要好好記住，別耍滑。

我建議你買一本中文語法書，只要你懂中文語法，英文語法自然就能通過，很多人都是這樣。

我是你的導師，我是山東大學的一名大二學生，初中的時候還是英語課的代表，所以理解你的感受。 如果是推薦的書，我建議你去看看人民教育出版社的書，比較實用，難度適中。

讓我們來看看新概念，英語是乙個長期積累的過程，多看，多練習，就算說不出為什麼，也能答對題，這就是傳說中的語言感！

要用中文背英語，你必須背誦英語單詞和技能。

lz 果斷地把發行版給我，我會教你如何複製。

筆者認為，應從以下幾個方面下功夫：

1. 預覽。 預習不僅是學習方法的問題，更是學習習慣的問題。 有很多事情需要準備，例如：

上課前要預習新單詞、新課文和語法內容，把不懂的地方做標記，有針對性地聽課題，盡量解決課堂上不懂的問題，如果還是不明白，下課要立即問老師。

2.參加講座。 聽講座是學習過程中最重要的部分，聽講座效率高的學生往往能夠掌握老師在課堂上教授的大部分內容。 聽講座來做到這一點：

跟上教學過程的各個方面，如複習、介紹、演示、練習和鞏固; 專心聽懂老師的講解，做好筆記。 積極參與課堂活動，如回答問題、對話、角色扮演和複述。

3.家庭作業。 作業要認真完成。 英語作業有兩種型別：口語作業和書面作業。 對於語言學習來說，朗讀、背誦、背誦等作業非常重要。

4.回顧和總結。 課後，學生要進一步了解自己在課堂上學到的東西，比如整理筆記、複習要點和難點。 熟悉或記住重要的句子; 通過歸納、分析和比較來組織知識; 根據個人情況進行有針對性的審查。

5.帶上自己的字典。 這樣做的目的是培養學生的自學能力，使他們能夠正確使用英語詞典和其他參考書，準確理解單詞的含義。

6、課外時間多讀課外書籍或英文報刊雜誌，多讀故事和幽默笑話，提高學習英語的興趣。 此外，您還可以編譯一些英語諺語、格言等（例如，熟能生巧

技能來自實踐; where there is a will, there is a way.有志者事竟成）。通過這種方式，您可以擴充套件您的知識並激勵自己努力學習。

7、多說英語，多背課文，培養語言感; 多寫英語，鍛鍊你造詞造句的能力; 在業餘時間，要多與老師溝通，解決遺留問題，堅持勤奮學習、提出問題。

的確，男孩對英語不是很感興趣。 但你可以在他喜歡的東西中找到它......用英語....例如，電影。 只是因為我對此知之甚少......後來，我越來越不明白了......後來，我不想直接理解它。

最後，有必要從基礎開始......補充你的信心......自信是想要學好的基礎。

我覺得興趣更重要，它不是與生俱來的，我們要學會培養它，每一次應用都對他讚不絕口。 當然，看電影也沒關係，我覺得是預告什麼的，是給有興趣但學不好的人看的。 也有以考試為主的初中生，不過有些經驗，不知道合適不合適。

看英文電影 閱讀** 在這個年齡段，語言感很重要。