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初中生的英語詞彙量要求是2000個單詞,如果你基本掌握了這些單詞,你就可以理解英語課文。
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初中生有1500個左右的英語詞彙,可以靈活地溝通。
新課程標準要求初中生掌握1600個單詞,儘管大城市的初中生更多。
《初中英漢多功能學習詞典》標示了小學、初中、高中的詞彙,方便不同階段的針對性學習。
還巧妙地融入了詞綴法、構詞法、派生法、聯想法、歸納法、影象法、辨別分析法、難突破法、發音法、中英文雙解法、重複法、目標法、搭配法、諺語語法等。 非常實用。
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初中一年級詞彙量至少2000,初中二年級3500,初中三年級5000
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我的意見是,初中一年級的詞彙量至少要2000,初中二年級至少要3500,初中三年級至少要5000
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其中有1500個,但這一切都很簡單,到高考時有3000個。
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房東你好。
約1500!
1000少了一點!
老師怎麼說...
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言語就是道路。
達到SAT考試
2,000 分或以上所需的 10,000 個詞彙量似乎是一項艱鉅的任務。 那麼,面對這麼多字,最好的辦法是制定乙個計畫,然後努力一一記住呢? 不。
所以! 仔細觀察學習英語單詞的規則,就會發現其實有乙個重要的詞彙“分水嶺”,那就是4000個單詞。 為什麼是4000?因為這個詞彙量只是決定了你是否能更舒服。
輕鬆進行一般英語閱讀。
2.該書的縮寫版詞彙量上限為 4000 個。
我經常推薦英語新手去讀《書蟲》等簡略書,其實市面上所有的簡略書都有乙個共同的特點,那就是詞彙量上限在4000。它的設計基於在這個數量以下基本上沒有嚴肅的原創書籍可以閱讀。
3.詞彙分水嶺的科學基礎。
1982年,美國學者弗朗西斯(Francis)和庫塞拉(Kucera)進行了一項統計,發現英語中出現一定數量的單詞相當頻繁,如果英語學習者掌握了這些單詞,他可以相對流暢地閱讀大部分文字並進行口頭交流。 表1,4000字對應文字詞彙覆蓋率。
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您需要參考考試大綱來確定基本詞彙水平。
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買900句英語會話,2000個單詞就夠你在高中用了,而且是最常用的,和外國人說話也不會吃虧。
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嗯,我不知道,我只知道一本書中至少有 500 個左右的學習單詞。
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英語詞彙量的大小決定了學生的英語水平。 因此,除了掌握《教學大綱》要求的800多個詞彙外,還需要在初中階段擴充套件500多個詞彙。
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有 2,356 個包含短語和 1,939 個排除短語。
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你可以說你可以,如果你說你不能,你就不能。 水平批次:最後,可以嗎?你明白嗎? 對自己有信心。 我嘗試後會發現的。 但是學費太貴了,我負擔不起。 至少現在是這樣。