關於靈活性的論文，350字，快點!! 5 分鐘完成

我們要懂得珍惜眼前的人，懂得什麼是終極心 雖然我們還年輕，但我們有不同的青春和不同的思想。 喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡，不要害怕傷害他而沮喪，不要讓他等到最後才被拋棄，因為男孩子一旦心碎了，就很難好起來。 男生也有自己的脾氣，只是因為愛你而被壓抑，不要總是任性，有時候他們的決定是有道理的。

男生莫名其妙地對你發脾氣，把你當成最親愛的、最有愛心、最有安全感的人，不要發脾氣反擊，靜靜地等待，等他生氣後後悔抱抱你。 他為你準備的東西，無論多麼醜陋和廉價，都必須珍惜，因為它們是他整夜思念的一部分。 相信他應許給你的美好生活，並給他鼓勵，因為鼓勵會讓他創造奇蹟。

不要總是問他要去哪裡，告訴他注意安全，你就會等他。 他為你流淚，珍惜自己的每一滴眼淚，不道歉，不安慰，握著他的手，默默地為他擦去眼淚。 如果你想相信他，你就不會對你撒謊，即使真的有欺騙，也是為了讓你的愛永遠不能被拋棄。

謝謝。 )

人們常說：“人為生而動，但樹為死而動。 意思是樹的位置不能隨便改變，否則會傷到根，人不能盯著乙個地方看，關鍵時刻要懂得靈活變通。

靈活是天地間最大的智慧，是人才中的人才。 《周一志俠》也提到：“窮了就變，改就成功，將軍就長。

為了實現夢想，手段的多樣性是必不可少的。 要找到適合您的道路，您需要知道如何靈活變通。 如果這條路行不通，那麼應該找到另一種方法。

靈活性不是放棄的手段，而是試圖捲土重來的手段。 讓我們問，如果秦孝公沒有實施商朝改革，秦國怎麼可能滅六國，統一天下？ 如果司馬遷不妥協，忍耐活下去，他怎麼可能完成《史記》呢？

如果沒有改變計畫經濟體制，沒有實行改革開放，中國怎麼會有今天的繁榮昌盛？

俗話說：“尺子短，寸長。 “很多事情都有兩面性，我們應該從分叉的角度來看待它們，而不是太執著。

例如，戰爭與和平的關係既是對立的，也是統一的。 戰爭與和平不能共存。 但兩者可以成為實現另乙個的手段：

或以和平換取戰爭的方法，如為數十年和平而戰的對越南的自衛反擊戰; 例如，在蘇德簽署《蘇德互不侵犯條約》不到兩年後，德國就對蘇聯進行了閃電戰，手無寸鐵的蘇聯損失慘重。

有這樣乙個故事，一家生產原子筆筆芯的公司，他們生產的原子筆筆芯在市場上不是很好，乙個重要原因是筆中的筆墨還沒有用完，但是筆尖上的球壞了，以至於剩下的筆墨都用不上了。 這是原子筆筆芯的致命問題，因為扔掉很可惜，不扔掉也沒辦法繼續用，有點雞肋骨的感覺。 工廠請了很多專業人士來解決原子筆筆芯的問題，嘗試了很多方法，但還是無法解決問題。

後來，工廠的一名員工用非常簡單的方式解決了這個問題。 他把原子筆筆芯的長度剪短了，當原子筆芯的球被報廢時，筆和墨水就用完了。 這個員工懂得靈活變通，在同樣的情況下改變思維，找到解決問題的辦法，最終解決公司的問題。

生活在這個複雜的社會中，我們難免會遇到一些問題。 如果我們只靠心中洶湧澎湃的血液來實現自己的夢想，而不懂得靈活變通，那麼最終的結果只能是倒在南牆下，頭顱流血。 讓生活再轉乙個彎，你就會發現乙個更廣闊的世界。

烈日下，一群飢腸轆轆的鱷魚被困在乙個即將耗盡水的池塘裡。 面對這種情況，只有乙隻小鱷魚起身離開了池塘，試圖尋找新的生存綠洲。 隨著池塘裡的水越來越少，最強壯的鱷魚開始吞噬自己的同類，倖存的鱷魚似乎被吞噬了，但沒有鱷魚留下。

池塘似乎已經完全乾涸了，唯一的大鱷魚死於飢餓和口渴。 然而，勇敢的小鱷魚，經過多日的跋涉，幸運的是它沒有在旅途中死去，而是在乾旱的土地上找到了一片水草豐饒的綠洲。

這是我讀到的一篇短文的一般內容。 看完之後，我獲得了很多靈感。 試想一下，如果小鱷魚沒有勇氣嘗試尋找另一種生存方式，它就不會逃脫死亡池塘的厄運; 而其他的鱷魚，如果不滿足於現狀，有勇氣去嘗試，那又怎麼可能落得死在池塘裡的悲慘下場呢！

由此可見，勇於嘗試是多麼重要！

古往今來，凡是成功的人，都有勇於嘗試的精神。 燈泡的發明者愛迪生進行了 8,000 多次嘗試，以尋找適合燈絲的材料。 實驗之初，他找了1600種耐熱材料，重複試驗了近2000次，發現只有鉑金更合適，但鉑金比**更值錢，這意味著實驗失敗了。

面對這樣的失敗，一般人肯定會選擇放棄，但他沒有，而是繼續嘗試從植物中尋找理想的長絲材料，嘗試了6000多種植物。 通過不斷的嘗試，愛迪生最終取得了巨大的成功，給人類帶來了“光明”。 這種“光”的光與其說是電的光，不如說是有勇氣嘗試的精神之光。

其實，如果我們仔細想想，就會驚訝地發現，在他取得的1000多項成就中，沒有乙個不是不斷實驗的結果。 “一次嘗試，一次收穫”，他的話是他成功的秘訣。 還有研製雷管的諾貝爾獎得主，發現雷電定律的羅蒙諾索夫，以及第一次飛上天空的萊特兄弟......在他們所取得的驚人成就中，哪乙個不是嘗試之花的果實？

寫到這裡，我在想：在崇拜偉人的同時，我們難道不應該崇拜勇於創造偉人的精神嗎？

我們不僅需要這種科學精神，也需要這種勇氣在學習和生活中嘗試。 在學習和生活中，要試著舉手發言，試著質疑課本，試著配合同學**，試著理解和關心別人的......在不斷的嘗試中，我們的智慧會增長; 在不斷的嘗試中，我們的能力將得到提高; 在不斷的實驗中，我們的人性將得到昇華。 通過不斷的嘗試，我們將攀登一座又一座智慧的高峰。

朋友們，勇敢地嘗試吧！ 它是幾乎所有成就的誕生之母。

這個問題不正確，無法回答。