被選為教授的標準是什麼？ 副教授需要什麼資格？

教授職稱應有以下價格：1、副教授5年以上;

2. 在此期間，應有：

1）在國家級刊物上發表3篇文章2篇以上，2）省部級以上科研專案和成果，3）國家作為主編或合編正式出版的教材和論文，4）碩士生一學期以上，5）外語考試合格，6）專業特殊要求。

3.教學時間。

副教授的遴選主要有三個條件：

1、擔任講師5年以上或取得博士學位後擔任講師2年以上，具有系統、紮實的理論基礎和豐富的學科實踐經驗。

2、精通一門外語，教學成績突出。

3.出版或出版過一定水平的**、專著或教材，或對教學、科學和技術有其他重大貢獻。

條件：

具有專業的理論知識和工作經驗，能力強，符合以下要求：

1、具有系統紮實的理論基礎、專業知識和技能，在豐富的學術實踐基礎上形成相對穩定的研究方向。 能夠及時掌握學科前沿發展趨勢，對教學規則和教學方法有深入研究，具有較強的教育、教學和科研能力。

2、教授一門公開課、一門基礎課或兩門以上專業課程，每學年至少講授一門課程，完成學校規定的教學任務。

3、組織課堂討論，指導實習培訓、社會調查，指導畢業專案、畢業專案等教學環節。 遵循教學規律，能夠根據教學大綱的要求積極改革教學方法，不斷更新教學內容，教學效果優良。

4、積極開展學科教教改革和教學研究，教學改革取得顯著成效。 根據工作需要，協助指導青年教師、高階教師或研究生，並有突出成績。

水平

副教授是高階職稱，通常被稱為“副高階職稱”。

在學術方面，它具有頭銜的性質; 在專業技術水平上，具有崗位性質。 專業技術人員擁有什麼樣的專業技術職稱，表明他具有什麼樣的學術水平或從事什麼樣的工作，象徵著一定的身份和地位。

副高階職稱是職稱的乙個級別。 按照國家現行制度，企事業單位的專業技術人員共分為29個專業序列。 每個序列包括高階、中級和初級職稱，高階包括高階和副高階職稱。

高等教育機構教師職稱。 副教授是高等教育機構教師的頭銜。 只在教授下面。

其職責、資格和任命方法因國家和學校而異。 1986年，我國規定，高等教育教師除應滿足思想政治、健康狀況等共同要求外，主要工作條件是擔任講師5年以上或獲得博士學位後擔任講師2年以上，具有紮實的理論基礎和豐富的實踐經驗， 並精通一門外語。教學成績突出，已出版、出版過一定水平的**、專著或教材，或對教學、科技工作作出過其他重大貢獻。

1927年，國民黨**教育管理委員會頒布了《大學教師資格條例》，開始規定這個稱號。 自中華人民共和國成立以來，它一直沒有改變。

校內教師選拔條件：取得副教授職稱六年以上，獲得副高階職稱後在國家級期刊上發表過至少一篇重要學術文章（第一作者），有一本以上學術專著（第一作者），是某一學科的帶頭人或對接專案的主要研究人員， 並可申請教授。

1. 具有廣泛紮實的學科理論和專業基礎，具有較高的理論研究水平， 2.能夠及時掌握學科及國內外相關學科的發展前沿動態。

3、有穩定的研究方向和系統的研究成果。

4、具有深厚的學術造詣，具備提出新的研究方向、開拓專業新研究領域的能力。

5、具有較強的教學能力，教學業績突出，教育人。

6、具備外語和計算機資訊技術應用能力。

7、具備良好的職業道德和敬業精神。

1、副教授5年以上;

2. 在此期間，應有：

（二）省部級以上科研專案和成果，3）國家作為主編或合編正式出版的教材和專著，4）碩士生一學期以上，5）外語考試合格，6）專業特殊要求。

教授是大學教師的最高階別。 中文中的“教授”一詞來源於“教師職業”的字面意思，是中國古代使用的學者官員的名稱，在中國漢唐時期的大學中建立。 與英語沒有關聯。

在日語中，“教授”一詞的使用方式與中文相同，指的是大學教師。