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發布 教育 2024-04-24
3個回答
  1. 匿名使用者2024-02-08

    剛剛接受“的稿件經過同行評審並被接受發表。 他們發帖了。

    社群為研究社群提供免費服務,以加快“公正接受”。

    接受後盡快傳播科學材料。 “剛剛接受”手稿。

    PDF HTML 的摘要隨附出現。 “剛剛接受”手稿。

    經過完全同行評審,但不應被視為記錄的正式版本。 他們來訪。

    Reader-invotable Digital Object Identifier (DOI) Accept“是一項可選服務。

    以及適用於相關雜誌的道德準則。 ACS不對錯誤負責。

    或使用這些“剛剛接受”的手稿中包含的資訊的後果。

  2. 匿名使用者2024-02-07

    被接受“的稿件經過同行評審並被接受發表。 他們正在發帖。

    在網路技術之前,格式出版作者校對。 美國化學。

    社群提供“接受”作為一項免費服務,以加速社群的研究。

    科學資料傳播後盡快驗收。 “已接受”的手稿。

    以完整的 PDF 格式顯示,並附有 HTML 摘要。 “接受”手稿。

    經過完全同行評審,但不應被視為記錄的正式版本。 他們的使用者都是。

    讀者和可引用的數字物件識別符號 (DOI)。 “接受”是一項可選服務。

    以及適用於華爾街的《道德準則》**。 ACS 不對錯誤負責。

    由於這些“已接受”手稿中包含的使用或後果而產生的資訊。

  3. 匿名使用者2024-02-06

    populations of existing species are separated by a physical or geographical barrier. as a result, over time genetic differences leading to pre- or postzygotic isolation arise between the two groups. in the second stage, the diverged populations may again come into contact.

    if this happens, speciation becomes complete through the action of natural selection.

    遷地物種形成模型表明,該物種可能起源於兩個階段。 在第一階段,由於自然或地理障礙,已經存在的物種種群可能會被隔離。 結果,隨著時間的流逝,兩個種群之間的遺傳差異導致出現受精卵前或受精卵後分離。

    在第二階段,這些不同的群體可能會重新接觸,並且可能通過自然選擇發生物種形成。

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