天元杯化學題09年，天元杯初中化學競賽的一道題目，請師傅講解

1）方案B燒杯中反應的化學方程式為：2HCl+CuO==CuCl2+H20。與兩種方案相比，方案A的明顯缺點是CO過量會造成環境汙染。

2）如果用A和B兩種方案處理黑銅絲網，則銅絲網A的質量>銅絲網B的質量。

因為 B 中的 Cuo 反應形成 Cu2+ 並與銅線分離，因此質量較輕。

3）實驗組學生發現，按方案B反應後燒杯中的液體有腐蝕性，應適當處理。他們通過新增鐵粉來處理廢液。 加入足夠的鐵粉並充分攪拌，溶液中的最終溶質為：FeCl2

黑色物質為氧化銅。

首先引入一氧化碳和氧化銅反應後，將產生一定量的銅，並且銅網將增加質量。

氧化銅在B和溶液B中反應後，銅以離子形式存在於B中，銅絲網B的質量不增加。

所以 A 大於 B

方案1B燒杯中的化學方程式為：2HCl+CuO==CuCl2+H20方案A的明顯缺點是CO過量會造成環境汙染。

2）如果用A和B兩種方案處理黑銅絲網，則銅絲網A的質量>銅絲網B的質量。

因為 B 中的 Cuo 反應形成 Cu2+ 並與銅線分離，因此質量較輕。

3）實驗組學生發現，按方案B反應後燒杯中的液體有腐蝕性，應適當處理。他們通過新增鐵粉來處理廢液。 加入足夠的鐵粉並充分攪拌，溶液中的最終溶質為：FeCl2

選擇 B、C。

fe-- h2 si --2h2 al --

a a/28 b b/7 c c/9

因為兩部分的質量相同，所以氫的質量也相同。

所以 a 28 + c 9 = b 7 + c 9

得到 a=4c

也就是說，鐵的質量是鋁質量的 4 倍。

在答案中，AD中的鐵質量是矽的4倍，因此選擇了BC

Si的相對原子質量在試卷中的多項選擇題之上，如果沒有，你還必須記住一些基本元素的相對原子質量。

假設液體密度為 1 g ml

第一次清洗和傾倒後的殘留NaOH質量：[1g（1g+19g）] * 1g =第二次清洗和傾倒後的殘留NaOH質量：[

第3次洗滌和澆注後的殘餘NaOH質量：[

所以，選擇B。

29 取一種有機化合物8克（配方的量為32），在氧氣中完全燃燒，生成11克二氧化碳和9克水，則有機物中一定含有元素，其化學式為。 攝入這種有機物會導致中毒、失明，甚至死亡，這種有機物的化學名稱就是寫出這種有機物在空氣中燃燒的化學方程式。

3.實驗題，共18分。

30 為了除去KCl溶液中的少量MgCl2和MgSo4，從Na2SO3溶液、HCL（好孝）、BA（NO3）2溶液、K2CO3溶液和BA（OH）2溶液中選擇A、B、C試劑，並按照以下步驟操作

溶液濾液為純淨的KCl溶液。

實驗： 實驗， 實驗， 實驗

1）三種試劑a、b、c中溶質的化學式分別為a、b、c。

2）在實驗1中，溶液a的加入量應該過大，因為，相關的化學方程式為和。

3）實驗中加過量b的目的是，相關的化學方程式是。

4）在實驗中，為了得到相對純淨的KCl溶液，應適當新增試劑C。在本實驗中，當新增試劑時，應停止試劑。

31.眾所周知，硫化銅（Cus）和硫化亞銅（Cu2S）粉末的顏色與氧化銅粉末相似，並且不溶於水。 在空氣中煅燒，硫化銅和硫化亞銅都轉化為氧化銅和二氧化硫。

根據上述性質，設計了一種不用任何化學試劑鑑定氧化銅、硫化銅和硫化亞銅粉末的簡單化學實驗方案，填寫下表。

實驗步驟、經驗現象、結論和相關化學方程式。

。氨基有一定的鹼性興趣，羧基有一定的酸性興趣，所以它們可以反應。

你不需要知道具體的原理，它更深。

28.裝甲。 硫酸銀和氯化銀都不溶於水，無法通過沉澱將其分離。

我建議你記住溶解度**。

我今年也參加了半決賽。 3.問題3不好。

28 肯定是第一不好，硝酸銀能與硫酸鹽反應生成微溶性硫酸銀（可以檢視溶解度表），雖然不如與氯離子沉澱，但也有一些會影響判斷，氯化鋇與硫酸鹽反應生成不溶性硝酸硫酸鋇，不與氯化銨反應， 所以應該使用氯化鋇。

第三個問題是電離水溶液中的H離子; NH2 可以與水中的 H 離子結合以分離 OH 根，從而與酸反應，無論過程如何，並與酸中的 H 反應。 在問題28中，雖然生成了綠銀，但硫酸銀也是一種白色沉澱物，兩者無法區分。

表示無能為力的......

我什至不知道標題是什麼。

它應該可以線上獲得。

我有，你的電子郵件位址，我會發給你。