初中物理和高中物理是什麼關係？ 窘迫！ 高中物理真的難嗎？

…同學，你不用那麼擔心，我也是......剛從我高中一年級過來的人初中和高中的跨度很大，有不適是正常的，你現在的情況不是最嚴重的，沒關係，你要準備一本好的批改本，把你不知道的問題，把好的題目，從考點到想法再到各種公式， 用不同顏色的筆清楚標記，確保你真正理解，不自欺欺人，定期看一遍（每週最多一次），如果題目不懂，一定要問，如果有機會攔住老師，可以問，也可以問老師整理你的知識， 前提是你已經考慮清楚了。課前預習，課後複習，認真做好作業。 你必須有乙個工作簿，你已經仔細研究了每乙個單詞。

我建議你用“紅色勾號”，我們學校一直給我們下統一的命令（我是省鑰匙）。

別擔心，你才高一新生，有句話叫“從量變到質變”這是道理，多做題，細心理解，要有耐心和毅力，你要堅持，你想，如果這麼好學，大家都會去清華大學和北大吧？

初中物理是為高中物理鋪平道路，高中多一些純理論的東西，所以要注意自己對理論的分析和理解。

你好，我是高中物理老師，首先你的物理基礎是有的，120考了118，說明你初中物理很不錯，高中物理其實是初中物理的完美補充，其實你不做太多亂七八糟的題，你要補上， 首先，課後一定要跟上老師的想法，複習老師講過的知識，把老師講過的題復一遍，因為老師總是講考試的重點，就這麼簡單，希望對你有幫助。

高中物理知識很多，難度很大，所以初中一定要打好基礎，高中物理學好才能在大學學好物理。

初中物理是背誦思維 高中物理是理論思維 物理學中的定理和定律 當你想知道發生了什麼時 來龍去脈 要清楚 高中物理是基本模型的組合 一定要注意書中的例題和課後練習題 還有老師教的基本問題 這些東西一定要能 記住你心裡有這些 做很多題是好的 題目不一定要坐上去 但你必須思考 有了一定的想法後，你就在看答案 你感興趣 問題不大。

初中物理和高中物理個人覺得跟它沒什麼關係，把所有的問題都想清楚，冷靜下來看問題，多做會越來越順暢，高一的物理不擅長，現在還是加物理。

我在初中的物理成績很差。 但是，我發現高中和初中之間沒有太大的聯絡。 現在在大二的理科課上，不能說學得很好，沒有初中那樣的大障礙。

學習方式有一些變化，知識也有很多變化，深入挖掘一點！ 不要害怕，只要習慣就好了。

高中強調模型思維、理想思維、極限思維、抽象思維......

高中物理和初中物理不在乙個水平上，就像小學學的科學一樣，初中物理充其量是基本常識，高中物理要學好，首先要把基本概念理解，不知道怎麼找老師來彌補你， 而且有各種各樣的題型需要你自己總結一下，我高三之前才能通過物理，想複習的時候，我仔細看遍了所有的題型，莫名其妙地通過了高考，希望能給你一些幫助，加油，不要放棄！

高中物理和初中沒有太大的聯絡，高中物理側重於物理定律的掌握和應用，側重於邏輯思維和處理問題的方法，這就要求你真正理解老師說的話，並能夠獨立完成課後作業的基本練習題， 比如力分析，老師在課堂上講到的力分析的順序，在處理力分析的時候是否也遵循一定的順序，有時候還得用整體方法——隔離法，你才真正掌握了這些方法等等，只有真正理解了老師處理問題的方式， 高中物理不會難

這並不難，只要你在初中感受到它，你就可以在高中好好聽它。

初中物理在知識框架上與高中物理相同，或者說是力、光、熱電等幾個部分。 就你而言，學習不良的主要原因一方面來自缺乏信心和缺乏時間，另一方面來自錯誤的學習方法。 如果你能在初中物理中得到滿分，那就說明你在高中物理上應該不會錯。

因為他們聯絡得如此緊密，所以他們的學習方法很相似。 就學習方法而言，它不是一句話半就能解釋清楚的東西。 我只能告訴你，你現在努力工作還為時不晚，按緊你的心，快點，你會趕上來的。

最後，我給你發十六個字：透徹理解、紮實記憶、歸納、推理。

初中物理以記憶和基礎知識為主。 其次，高中物理注重理解和應用，並在此基礎上加深理解和應用。 你的根基很好，但是如果你在學習新知識的時候有問題，你首先要反省自己，你的學習方式和學習習慣有問題嗎？

你開始上課的時候認真聽了嗎？ 在高中物理中練習思維和加深理解是很重要的。

你現在落後了，又有點害怕，自己很難趕上，有心的話，建議寒假找個家教，自學，不懂，家教老師幫忙！ 記住，專注自學，勤於練習思考，加深理解，不要試圖依賴導師，導師只能幫助你自己學習。 我自己也是一名物理老師，所以如果您有任何問題，可以進一步諮詢我。

這沒什麼聯絡，只是一點點。

1.知識的深度不同。

初中物理學習物理知識的主要目的是用物理知識來解釋生活中的各種現象，用物理知識來分析各種問題的原因，從而找出解決相關問題的方法和措施。

在高中物理中，為了加深對重要物理知識的理解，有些人會從定性討論轉向定量計算，例如力與運動的關係、動能的概念、電磁感應、核能等。

2.知識範圍不同。

初中物理包括電、力學、槓桿、動力、熱力等。

在高中物理中，需要擴大物理知識的範圍，學習許多初中沒有學過的新內容，如力的合成和分解、牛頓萬有引力定律、動量定理、動量守恆定律、光的性質等。

3.不同的應用能力。

與初中物理相比，高中物理是乙個螺旋式上公升。 高中不僅要學習物理知識，更重要的是要提高學習物理知識和應用物理知識的能力。

初中物理與高中物理的關係是，高中物理是初中物理的延伸和發展，是在初中物理基礎上的進一步學習。 初中物理的研究問題相對獨立，而高中物理有知識體系，高中物理將初中物理的自主研究變成了知識體系，對初中物理所學知識有了更詳細的介紹和應用。 有很多初中沒有學過的新內容，比如力的合成和分解、牛頓萬有引力定律、動量定理、動量守恆定律、光的本質。

初中物理只介紹一些相對簡單的知識，而高中物理則側重於更深入的研究。 比如乙個物體的運動，初中只介紹速度和平均速度的概念，而高中對速度的概念描述得更深，速度是乙個向量，速度的變化一定要有加速度，加速度分為加速度和減速。 因此，與初中物理相比，高中物理是乙個螺旋式上公升。

1.初中和高中物理的區別：

1、知識內容與覆蓋面的區別：初中物理知識大多是學生最常用、最基礎、最能接受的，而高中知識則比較全面，其世紀應用適當地滲透到現代物理知識和觀點中，覆蓋面更廣;

2、了解相關知識的區別和聯絡： 知識掌握水平要求：初中的要求一般是了解物理的初步知識，理解物理概念和物理定律的含義，並能說出其要點，了解物理知識的初步應用。

高中對學制的掌握要求明顯較高，如對概念和規律的表達形式有清晰的理解，對概念和規律的確切含義有一定了解，對法律適用條件有一定了解，對概念和規律的適用有一定了解等等。

3.學習方法的變化：由於初中物理內容少，題目簡單，課堂上缺乏對定律概念含義的解釋，例題和練習的講解多，課後學生只需要“背概念和公式，考試就可以了”， 發展教師說什麼和學生聽什麼;考試中測試的內容，學生練習的內容，以及學生與老師的學習習慣密切相關的內容。 課前不預習，課後不複習，不懂讀書、不思考，只能死記硬背;

4.思維能力的比較初中物理教學以直覺教學為主，學生的思維活動呈現具體的物理形象和現象，因此初中生物理知識的習得是以視覺思維為主的; 在高中階段，在抽象的基礎上比較泛化，在學生的思維活動中呈現出抽象化和泛化的物理模型，所以高中生物理知識的習得是建立在抽象思維的基礎上的，高中物理的教學需要從比喻思維向抽象思維的過渡。

初中時，物理定律大多是直接從實驗中推導出來的，而在高中時，有些定律需要通過推理推導出來，而推理和判斷必須更多地應用於處理問題，因此對學生的推理和判斷能力的要求大大提高，高中生很難適應。 此外，由於初中生思維能力和物理知識的侷限性，物理現象和規律只能在初中通過直覺教學來介紹，物理現象的本質是無法觸及的，而這種直觀的教學使學生更習慣於從自己的生活經驗入手， 對某些事物和現象形成一定的看法和看法，形成一定的心態，而這種由生活常識和不完全的物理知識形成的心態，會干擾學生在高中物理學習中對物理本質的理解。導致學習思維障礙。

高中物理呢？ 有哪些好的學習方法？

現在有很多朋友，都說對於高中物理來說是一門比較難的學科，這讓物理成為很多高中生心中的一種痛，其實學習高中物理也很簡單，只要掌握好的想法，培養自己的學習習慣，讓自己喜歡這門學科， 事實上，它相對簡單。

高中物理教科書。

1.多學習，多觀察，多思考。

其實高中物理是關於自然界中事物的一些定理，這些都是我們身邊很多包含這些真理的東西，生活中到處都有物理學，比如我們每次坐車，都能看到外面的世界，而車外的東西都在倒退，這是我們高中物理的參考， 這個知識點，人生中到處都有知識，你要用心去體驗。

只要我們有一雙發現的眼睛，你就要多看你生命中的諸多現象，不管是自然的還是生命的，你也要在晚上看星星，看看它們的變化，你也會發現物理學中的光和熱以及一些定律問題。 這些知識仍然存在於我們的生活中。

1.學習從定理開始。

你要非常重視一些定理和一些死概念和一些定律，但你不僅要時不時地記住這些知識，你還要學會如何使用它，這是關鍵，聰明的孩子正在使用這些公式，然後將它們應用到自己的錯誤中，從中找出問題所在， 你也要從乙個小錯誤做起，你可以複習很多知識，這真的是雙豐收，這也是學生能否在高中物理上開啟的關鍵。

第二，把不理解變成非常精通。

對於學習來說，如果你更喜歡這門課，你就會學得越好，也許是因為各種原因讓你喜歡上了這門課，也許是因為老師，有的老師把握得很緊，你學這門課的很好，但有些學生就是喜歡這個老師，喜歡這門課，如果你換了老師，你就學不好， 事實上，這對你自己是有害的。

高中物理試卷。

讀每一本課本，讀每乙個單元，學好每乙個題，對高中物理的每一次練習都有關鍵的見解和解決方案，也許他們用的都是同樣的知識，只要你記住乙個定理，你就可以做很多類似的題目。