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根據伯努利原理,在水流或空氣流中,如果速度小,壓力就高,如果速度高,壓力就小。 由於飛機機翼的上下弧線不對稱,上翼面的曲率大於下翼面,因此當空氣流經機翼上方流線密集且流速大時,下方流線稀疏且流速小, 而機翼上方的壓力小,下方的壓力強,由伯努利方程產生壓差,當機翼表面反映的總壓差大於飛機的重量時,飛機就可以飛上天空。那麼如何讓空氣高速流過機翼呢?
這就要求飛機與空氣的相對速度要大,所以人們發明了螺旋槳,後來又發明了噴氣發動機,兩者都能使飛機產生向前運動,所以空氣和飛機有相對運動,產生相對速度。 因此,過去,為了在較短的跑道上起飛,航母上的飛機通常會調整航向,使飛機逆風起飛,從而獲得更大的機翼氣流速度,縮短起飛距離。 當然,現代航空母艦配備了起飛“彈射器”,其作用也是獲得較大的機翼氣流速度。
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卡廷**,蘇聯在第二次世界大戰中殺死了 30,000 名波蘭官兵。 你們歷史老師為什麼要問這樣的細節? 在第二次世界大戰的歷史上,有乙個......比這更強大
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很簡單,只要寫下你不能回來的原因就行了。 如果你複習不好,你不注意課堂上的講課,你不注意思考其他事情等等,只是承認你的錯誤,並寫下以後如何改進它們。
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當你這樣寫的時候,我不知道。
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房東,我是老師。 我會嘲笑學生,斷斷續續地去上課,不把它放在心上。
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是的,老師會認為你很粗魯。
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嗯,可能不是。
這沒什麼大不了的。
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是的,但他應該在下一堂課'wang'le
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沒關係,他也沒有叫你站起來。
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是純牛奶還是酸奶? 是不是很甜?
如果味道不錯,以後就讓爸媽不要買牛奶了,你有更好的選擇。
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從科學的角度來看:除非你的老師現在是母乳餵養,否則你怎麼能每天喝奶、努力學習、進步! 不要侮辱老師的名字。
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做你身體本能所做的事情。
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如果他不想鳥你,你能做什麼? 你摸摸你的頭? 你還在乎別人看不看你嗎? 很熱! 有什麼神經沒有疾病? 你是不是不夠寬,控制不住天管落差,是發燒了嗎?
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確實,想想你是否冒犯了他。
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“同學們,大家好! 現在課程已經開始了,今天我們正在學習...... 我能記得的就這些了。
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通常老師說第一件事就是“上課”,然後班長喊站起來什麼的。
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做好準備,我們要去上課了。
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“同學們,大家好! 但不排除路線異常的老師,這要看個人特點!
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坐下。 我有 1 節課
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我這一天,來了這麼多人!
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好吧,同學們安靜點。
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鑰匙(揚聲器的小盒子)呢?
提高課堂效率:
在教學過程中,如何提高課堂效率是乙個深刻的問題。 每個講師可能都有自己的意見。 在我自己的教學過程中,通過不斷的探索和總結,我有以下幾點供大家參考。 >>>More
上課困了怎麼馬上醒? 第一步是走到辦公桌前。 第二招是風油精華。 第三個技巧是增加你對課程內容的興趣。 第四個技巧是在課堂上隨身攜帶芥末。 第五個訣竅是困倦的時候站著聽講。