幫助：電氣工程應急自動化的研究是什麼？ 有這些教訓

業務培養目標：本專業培養能從事電氣工程相關系統操作、自動控制、電力電子技術、資訊處理、測試分析、研發、經濟管理、電子與計算機技術應用等領域的高素質“複合型”高階工程技術人才。

業務培訓要求：本專業學生主要學習電氣技術、電子技術、資訊控制、計算機技術等方面廣泛的工程技術基礎和一定的專業知識。 該專業的主要特點是強弱電、電氣技術的結合。

結合電子技術、軟硬體、元器件和系統，學生接受電氣電子、資訊控制和計算機技術方面的基礎訓練，具備解決電氣工程技術分析與控制技術問題的基本能力。

主要學科：電氣工程、電腦科學與技術、控制科學與工程。

主講課程：電路原理、電子技術基礎、電氣工程、電力電子技術、電力牽引與控制、計算機技術（語言、軟體基礎、硬體基礎、MCU等）、訊號與系統、控制理論。 在高年級，學生將根據社會需要學習靈活、適應性強、覆蓋面廣的專業課程和專業選修課程。

主要實踐教學環節：包括電路與電子技術實驗、電子技術實踐、金屬加工實踐、計算機軟體實踐與硬體實踐、課程設計、生產實踐、畢業設計等。

主要專業實驗：電機與控制實驗、電氣工程系統實驗、電力電子實驗等。

學制：4年。

授予學位：工程學士。

學習的技能不是轉動喇叭！！ 大一保證把高數學和物理吃得很徹底！ 英語不能落後！

大二：電路（最基礎、最重要的）、電路（超級難學，非常重要的基礎知識）、數學的線代數和復變數函式，你也要學透，也能學好模數，還不錯。

第三年：電力系統分析（重要）、數字電學、高壓學（重要）、工廠用電（重要）、自動控制原理（弱電流方向）、電力電子學（這個也很重要，模組化用電不好，你很難理解）、MATLAB（這個挺好玩的）和MCU和PLC是兩門比較有靈魂的自動化課程。

第 4 年：繼電保護（重要）、電力系統自動化（重要）。

還有一些課程：如DSP、資料通訊原理、自動檢測技術、現場匯流排等，你感興趣，有學習能力的好。

電氣工程及其自動化課程包括電路原理、電子技術基礎、電氣工程、電力電子技術、動力驅動與控制、計算機技術、訊號與系統、控制理論等。

電氣工程及其自動化專業培養了能夠從事系統操作、自動控制、電力電子技術、資訊處理、測試分析、研發、經濟管理、電氣工程相關電子與計算機技術應用等領域的廣泛學生"復合"高階工程技術人員。

電氣工程與自動化專業的主要特點是強弱電結合、電氣技術與電子技術相結合、軟硬體結合、元器件與系統相結合，學生接受電氣電子、資訊控制和計算機技術方面的基礎訓練，具備解決電氣工程技術分析與控制問題的基本能力科技。

總結。 主修學科：電氣工程、控制科學與工程、電腦科學與技術 主修課程：

電路理論、資訊電子技術、電力電子技術、自動控制原理、微機原理與應用、電氣工程基礎、電氣工程、電器、電力系統分析、電機設計、高低壓電器、電機控制、智慧型電器原理與應用、電力系統繼電保護、電力系統整合自動化、樓宇電源與分銷等

你學習哪些電氣工程和自動化課程？

您好，我已經看到了您的問題，正在為您解決，請稍候！

主要學科：電氣工程、控制科學與工程、電腦科學與技術 主要課程：電路理論、資訊與電子技術、電力電子技術、自動控制原理、微機原理與應用、電氣工程基礎、電氣科學、電氣工程、電力系統分析、電機設計、高低壓電器、電機控制、智慧型電氣原理和應用領域、電力系統繼電保護、電力系統綜合自動化、樓宇供配電等

電氣工程及其自動化專業要求具備電機與控制、電器與控制、電力系統與自動化、建築電氣工程等領域的基本理論和基礎知識，能設計、製造、開發、測試、分析和研究。 綜合操作、自動控制、電力電子技術、生產管理及應用電子及計算機技術復合的高階工程技術人員。

1. 基礎公開課程包括：

高等數學、線性代數、概率與統計、工程數學（復變數函式與積分變換）、大學物理、工程製圖、工程力學、計算機基礎與C程式、電路、數學與電學、模數電學、電子系統設計與實踐、金屬加工實踐等。

2. 主要專業課程包括：

自動控制理論、微機原理、檢測與感測技術、計算機網路、微控制器、電機及動力驅動基礎（包括電機原理、變壓器原理、電機調速）、電力電子技術（包括變頻器技術）、PLC原理及應用（工業自動化領域常用）、微控制器原理及應用、電力工程（輸配電）技術）等。

不同學校為同一專業安排的具體課程可能會略有不同，但一般都是這些。

希望以上內容對主題有所幫助。

萬事通，什麼都要學，基礎課程c程式、電路、數字電力、模組化電力、電子系統設計與實踐等，專業課程自動控制理論、微控制器原理、檢測與感測技術、電機及功率拖曳基礎（包括電機原理、變壓器原理、電機調速）、電力電子，有的學校還會學習一些機械人等課程， 但它們不是很精緻。就業範圍廣，找工作容易，取決於是什麼樣的學校，比如哈爾濱工業大學、習交通大學等實力雄厚的專業學校。 就業人員可到電廠、供電局、電氣裝置的維修、檢修、除錯。

如果就業方向偏向電力電子，可以去海信、富士康、艾默生、ABB等高科技公司。

下班後，我才知道這個專業是機械工程和服務專業。

學習電氣工程及其自動化需要掌握的能源和虛擬技能如下：

1、學習能力：學習電氣需要有很強的學習能力，各行各業都是如此，這種能力一般在大學時期就培養出來了;

2、動手能力：對於學習電氣的學生來說，動手能力也很重要，每所學校都應該有相應的實習課程，如金屬加工實務、電工實務、各類課程的實驗等，課程實驗中的例項對實際設計有很大的幫助;

3、英語能力：從電氣專業來看，國外目前遠遠領先於中國，學生至少要懂國外文學。

4、程式設計能力差：在電氣行業，如果程式設計能力強，會得到更多的機會，這個時代很多操作都是智慧型化的，只有通過程式語言才能完成控制。

電氣工程及其自動化專業主要學習電子技術、電力電子技術、高階滾動低壓電器、電氣工程基礎、電氣工程等。

1、具體學習課程：

電氣工程及其自動化課程包括：電子技術、電力電子技術、高低壓電器、電氣工程基礎、電氣工程、電路理論、自動控制原理、微機原理與應用、電器、電力系統分析、電機設計、電機控制、智慧型電氣原理與應用等。

二、電氣工程及其自動化培訓目標：

培養具有以電能生產、傳輸和利用為核心的工程基本理論知識和相關專業知識的學生，能夠用所學知識解決工程難題和構建工程體系，具有良好的社會道德和職業道德，適應社會發展的綜合素養。

可從事電氣工程相關領域的規劃設計、電氣裝置製造、電廠及電網建設、系統除錯執行、資訊處理、保護與系統控制、糞便監測、維護與檢修、環境保護、經濟管理、質量保證、市場交易等與電氣工程相關的領域，擁有具有科研、技術開發、組織管理能力。

專業培訓模式：

1.明確校企耦合的培訓方向。

定期派學生到實踐基地實習，重點培養學生解決實際問題的能力，進一步培養學生在專案建設、專案開發、系統研發等方面的能力，提高學生未來就業崗位的契合度。

2.進一步明確產教融合的培訓方向。

在具體課程教學環節上，融合對接未來發展標準與課程內容，將教學流程與生產流程融合，實施多元化專業方向的人才培養新理念、新模式。

3.強化以學生為中心的培訓定位。

突出學生在學習中的主觀性，改變傳統的以教師為中心的教學方式，逐步向師生互動、以學生為中心的方式轉變，調動學生求知的熱情和慾望，激發創造力。