什麼是英雄時代，這個時代的英雄是什麼？

乙個文明所經歷的最先進的時代。

“英雄時代”一詞是經典著作和古代世界史領域常用的術語，起源於古希臘歷史。 本文試圖基於古典作家的論述，結合古代史料、學者研究和近百年來的相關考古發現，對古希臘歷史上英雄時代的含義、年代和性質提出一種膚淺的理解。

1.恩格斯在他的《家庭、私有制和國家的起源》一書中經常提到英雄時代。 在第一章中，恩格斯在討論野蠻時代的晚期階段時寫道：

高階階段。 從鐵礦石的冶煉開始，到由於文字的發明及其在文獻記錄中的應用而過渡到文明時代，......英雄時代的希臘人、羅馬晚期的義大利部落、塔西佗時代的日耳曼人和海盜時代的諾曼人都屬於這個階段......野蠻時代晚期的鼎盛時期，我們可以在荷馬的詩歌中看到，尤其是在《伊利亞特》中。 [1]

在“希臘人的氏族”和“雅典國家的出現”等問題上，恩格斯多次使用英雄時代一詞。 例如：

希臘人，當他們出現在歷史舞台上時，已經站在了文明時代的門檻上，在他們和上面提到的美洲部落之間，幾乎有兩個完整的大發展時期，也就是說，英雄時代的希臘人超過了易洛魁人兩個時期。 ”[2]

再比如：這樣，我們看到，在英雄時代的希臘社會制度中，古代的氏族組織還很旺盛，但是我們也看到，它的瓦解已經開始......總之，財富被頌揚和尊為最高的善，古老的氏族制度被濫用，為暴力掠奪財富辯護......所缺少的只是乙個機構，它不僅可以使社會分裂的切口永久化，而且可以使有產階級剝削無產者的權利和前者對無產者的統治永久化。

這樣的機制出現了。 國家是發明的。 [3]

具體到雅典歷史上的英雄時代。 恩格斯寫道：

在英雄時代，雅典人的四個部落也分別生活在阿提卡的各個地區; 甚至組成這四個部落的十二個氏族似乎也有自己獨立的居住地，即凱克羅佩斯十二城。 這個制度也是英雄時代的制度：人民議會、人民議會和巴塞盧斯......這擾亂了氏族機構機構的正常活動，以至於在英雄時代有必要找到補救的方法。

因此，引入了忒修斯規定的系統。 [4]

當恩格斯談到“羅馬的氏族和國家”時，他再次提到了英雄時代的希臘人

與英雄時代的希臘人一樣，羅馬人生活在軍事民主制度下，這種民主制度建立在所謂的王室時代，並從氏族、氏族和部落發展而來。 [5]

我認為它指的是乙個民族具有武魂的時代，例如騎士或武士的時代，伴隨著相應的正義感和道德感，這是人們所重視的。 例如，歐洲的中世紀和中國、希臘、羅馬、日本的春秋時期也應該有相應的武術時代。 比如春秋時期，貴族的教育非常重視射箭和格鬥，貴族們都學習武術。

戰爭不尋求殺戮，戰爭也不尋求吞併敵國。 不像今天重文輕兵力的人，他們不忍打仗。

歷史長廊中英雄比比皆是，古今中外，大鬍子眉毛，女人。 不同的時代造就了不同的英雄，所以不可能一概而論英雄時代。 如果真要說什麼是英雄時代，我覺得三國建立之春秋、戰國時期，可以說是英雄時代。

當人們需要勇氣時。

逝。 戰國。 楚和韓競爭。 三國等等。

總結。 在不同的時代，我們對英雄有不同的理解。 當外敵入侵時，那些血戰、保衛家園和國家的人是英雄; 窮困潦倒的時候，能為老百姓解決溫飽問題的人，就是英雄;

在不同的時代，我們對英雄有不同的理解。 當外敵入侵曠野時，那些血腥地戰、保衛家園和國家的人是英雄; 當核心面板貧乏落後時，能為老百姓解決溫飽問題的人就是英雄;

當病毒肆虐失敗時，與病毒作鬥爭的醫務工作者是英雄。 英雄可以是前線的戰士，也可以是後方盡職盡責的普通人，比如我們的父母和親戚。

1.努力工作的人：

《史記》的作者司馬遷為了蒐集史料，周遊全國，卻不忘在獄中寫作品，最後寫了一本千古史書。

2.努力工作的人：

明代著名藥理學家李世珍嚐過各種藥材，多次中藥中毒，差點喪命，最後寫出了《本草綱目》。

3.求人命的人：

戚繼光在東南沿海抗日作戰十餘年，掃除沿海地區多年侵擾的麻煩，保障了沿海人民的生命財產安全; 後來，他與北方的蒙古部落作戰十餘年，保衛北領地安全，促進蒙漢民族和平發展，撰寫了18卷本《紀實》和14卷《練兵實錄》等著名軍事書籍， 在各個歷史時期都提交給朝廷。

4. 犧牲生命尋求佛法的人：

改革失敗後，譚思通聽到政變訊息後並沒有慌張，不顧自身安危，開展各種活動，謀劃營救光緒皇帝。 但出乎意料的是，計畫落空了。 在這種情況下，他決定為法律事業殉道，用自己的犧牲來對封建頑固勢力進行最後的抵抗。

這個時代的英雄不一定要有什麼大功，但可以有平和的心態，做好自己的工作，能夠幫助別人。

主動溝通。

在與他人相處的過程中，當雙方在某件事上出現意見分歧或不必要的衝突和矛盾時，雙方都應主動進行溝通和交流，從而化敵為友。 不同的人對同一件事情應該有不同的看法，只要及時溝通，意見甚至矛盾都會成為促進人們感情的“好東西”。

學會接受他人的意見。

對於別人在一些事情上的謙虛建議，我們需要發自內心地認真接受，不要左耳進右出，把它當成旁風，因為對方願意教你，就足以表明人家願意和你做朋友， 只有和比自己好的人相處，和比自己好的人相處得更好，才能變得更好。

有益的。 人們需要關懷和幫助，尤其珍惜自己在困境中得到的關懷和幫助，視之為“雪中炭”，把幫助者當成真正的朋友和最好的朋友。 幫助別人不一定是物質上的幫助，但乙個簡單的手勢或關心的話語可以讓別人興奮很長一段時間。

如果你能幫助那些傷害過你的人，你不僅會表現出你的寬廣胸懷，還有助於“化敵為友”，為自己創造乙個更輕鬆的人際環境。

學會誠實。 坦誠相待，真誠相待，與他人溝通，更好地了解彼此，順便更好地了解自己。 當然，如果僅僅進行口頭交流是遠遠不夠的，更多的其實是一些微表情的交流，比如眼神、動作等，正所謂，不管是誰，什麼，都要學會觀察文字和顏色。

詼諧幽默。 每個人都喜歡和詼諧幽默的人交往，而不是和動不動就和人吵架的人交往，或者是鬱悶無聊的人交往。 可以說，幽默是吸引所有人的磁鐵; 也可以說是把煩惱變成快樂，把痛苦變成快樂，把尷尬變成和諧的潤滑劑。