兩道數學題，初一。速度很快！！

1. 解決方案：B 工作了 x 天後，A 繼續處理 y 天，只是為了按計畫完成任務。 然後：

1/10）x＋（1/20）y＝1 ①

x＋y＝12 ②

求解方程得到 x 8， y 4

也就是說，B 工作了 8 天後，A 繼續處理了 4 天，只是為了如期完成任務。

2.解決方案：設停電時間為x小時，則：

1－x/4）＝2（1－x/3）

求解方程為：x 4 5 h。

這個問題可以做成速度問題：距離相同，看作1，粗略：完成整個過程需要4h，速度為1 4;精細：走全程需要3h，速度為1 3，所以很容易理解。

1.這裡可以直接設定B先工作x天，A繼續處理y天，只是為了按計畫完成任務。 然後：

1/10）x＋（1/20）y＝1

x＋y＝12

溶液。 x＝8，y＝4

B 工作了 8 天後，A 繼續處理了 4 天，正好任務如期完成。

2.將停電時間設定為x小時，有：

1－x/4）＝2（1－x/3）

解決方案：x 小時。

解決方案：將停電時間設定為 x 小時

4－x）／4＝2（3－x）／3

3（4－x）＝8（3－x）

12－3x＝24－8x

3x＋8x＝24－12

5x＝12x＝2．4

答：停電持續 2 到 4 小時。

解決方案：如果 B 先工作 x 天，那麼 A 需要工作 （12-x） 天。

1/10x+1/20（12-x）=1

x=8 然後 12-x=4

答：如果 B 先工作 8 天，那麼 A 需要工作 4 天。

解決方案：假設停電的持續時間為 x 小時。

1－x/4）＝2（1－x/3）

x = A：停電時間為小時。

1. X天後，A可以繼續處理才能完成。 x 20 + （1 20 + 1 10） （12-x） = 1。

2、設停電時間為x小時，1-1 4x=2（1-1 3x），按餘數的比值為2：1，求x=小時。

問題 1：讓 B 做 x 天後 A 做 （1 除以 10） 乘以 x 再加 （12-x） 乘以 （1 除以 20） 等於 1，然後解決它，現在沒有時間在第二天回來找你。

1.假設：較老的一棵柏樹是 x 歲，那麼：

x-(4000-x)=1000

2.第乙個沒有解，x=2

第二個是三二。

1.兩棵樹的年齡是。

x+y=4000

x-y=1000

將兩個公式相加得到 2x=5000

x=2500

y=1500

2.（1）2x=4 x=2

2）(x-2)(x-3)=0

x=2 或 x=3

1、{ x+y=4000

x-y=1000

2. （1） x = 2（不在括號內）。

2）三二。

1. 讓 A 樹更老，A 樹 + B 樹 = 4000

A 樹 - B 樹 = 1000

2-1.同時從兩邊的 1 中減去 x 得到 2x=4，所以 x=2 在括號中回答 2-2將兩邊相加 4 倍得到 6=4 倍，所以 x=3 2（三分之二）。

1.一位學者說，有兩棵古老的柏樹; 這兩棵古柏樹的年齡總和為4000年; 年齡差是1000年，如果他的說法是正確的，請你算一算，這兩棵柏樹現在幾歲了？

解：假設乙個是 x 歲，另乙個是 y 歲，則有乙個方程：

x+y=4000...1)x-y=1000...2）（1）+（2） 給出 2x=5000，所以 x=2500;y=1500.

2.括號中給出了以下方程，以求方程 （1）3x+1=x，） 的解。

解：2x=4，x=2

2）x-5x
）

解：4x=6，所以x=3 2

設 1 是 x，1 是 y，則有 x+y=4000x-y=1000，解為 x=2500y=1500，所以兩棵樹的年齡分別為 2500 和 1500,3x+1=x+5,2x=4，x=2，x-5x+6= 0，x=2,3

問題 1：設 1 為 x，1 為 y

所以 x+y=4000

x-y=1000

問題 2： 問題 1： 2 （好像不是，你弄錯了嗎）。

問題 2：3

1.讓年輕的古柏樹的年齡是 x

4000-2x=1000

2.一種是全木頭。

乘以 3 乘以 2 乘以 4 減 1

乘以 1/2 + 2 乘以 1/3 + 3 乘以 1/4 + .n（n+1）。

1-1/2+1/2-1/3+……1/（n-1）-1/n1-1/n

1。不，說實話，你還沒有學過平方計數。

乘以 1/2 + 2 乘以 1/3 + 3 乘以 1/4 + .n（n+1）。

1-1/2+1/2-1/3+……1/（n-1）-1/n1-1/n

乘以 1/2 + 2 乘以 1/3 + 3 乘以 1/4 + .n（n+1）。

1-1/2+1/2-1/3+……1/（n-1）-1/n

1-1/n

y+4=2x-2

3x-1=1-2y

解：x=2

y=-2 如果你有什麼不明白的地方，再問一遍！ 希望它對你有用。

建立方程組 1，y+4=2x，x-1=1-2y，求解方程組。 你知道如何求解方程組嗎？

設“解釋”的單價為x，則“標準丹銀”的單價為25-x。

所以學校購買的“標準”數量是378（25-x）。

學校購買的《解釋》早稿和後期稿數為1053 x。

因此，數學教師的數量=標準的數量=解釋的數量。

即 378 （25-x） = 1053 x。

標準單價為X元，採購商數量為y。

幹解釋單價x+25元。

可以根據盛宴的標題獲得。

xy=378

x+25）y=1053

解為 x=14

y=27，所以標準單價是14元。

王子東口譯單價39元。

丟番圖的墓誌銘是一首和諧的詩：1 6 他一生是快樂的童年，他又活了 1 12 歲，稀疏的鬍鬚爬上了他的臉，在他生命的 1 7 年之後，他有乙個叫子胡的同伴，他又戲弄了他 5 年，他有了乙個小天使， 但孩子的命只有父親的一半，過分傷心的老人受了4年的苦，也告別了這個世界。

事實上，丟番圖在他的墓誌銘中陳述了他生命的長度：

解決方法是：將數字的損失設定為活到 x 歲。

x=1/6x+1/12x+1/7x+5+1/2x+4x=25/28x+9

3/28x=9

x=84 所以他活到了 84 歲。

結婚年齡：1 6 * 84 + 1 12 * 84 + 1 7 * 84 = 33

1.4/5 x-6 = -2

2.如果兩輛車同時相撞，兩輛車相遇需要多長時間？ 45x+35x=40