請班主任寫畢業評語：我愛班級集體成績都在中下班，有時開10

最好進行對話並帶來希望。

1、學生認真遵守學校的規章制度。 尊敬老師，團結同學。 認真學習態度，能吃苦耐勞，肯吃苦耐勞，成績穩步上公升。 他們是有理想和抱負的優秀學生，基礎紮實，心理素質優秀，全面發展。

2、誠實守信，有上進心，尊重老師，紀律嚴明，熱心幫助他人，積極參加班級集體活動，有體育專長。 他是一名合格的高中畢業生，綜合素質良好。

3.學生能很好地執行中學生的行為準則。 他願意在學習上努力學習，勤奮好學，刻苦學習，成績穩定上公升。 尊重老師，團結同學，積極主動地工作。 他是乙個德才體質全面發展、綜合素質高的好學生。

4、學生能嚴格按照校規和班級規律要求自己。 尊敬老師，團結同學。 集體意識強，積極主動，願意工作。 積極參與各種集體活動和社會實踐活動。 學習目的明確、刻苦、認真，是乙個綜合素質高的學生。

學生班主任的最後評論如下：

1、勤奮學習，不斷開拓進取，用知識充實心靈。 我相信你的明天一定是幸福的，你的明天一定是幸福的。

2、你熱情洋溢，心地火熱; 你很友好，總是設身處地為他人著想。 我很高興有你這樣的學生。

3. 你是乙個聰明、有才華的女孩。 但性格有點任性，往往不考慮後果，對於你的髮型，老師知道你不是故意的，但媛宇對美的理解還不夠準確。 希望大家能正確理解美的意義，並積極改變它。

你可以積極參與並負責集體和工作，你為班級委員會的成就做出了貢獻。

4.你的自我介紹給老師留下了深刻的印象。 老師認為你是乙個非常可愛聽話的女孩子，性格獨立，工作踏實，責任心強，應該能很好地完成學習、值班和班委會的工作，你是老師的得力助手。

5、恭喜您光榮加入聯盟組織。 這充分證明了“付出有回報”的深刻真理。 在完成宣傳委會和值班班組長的工作中表現出較強的動手能力，也能在學習上刻苦學習，嚴格遵守學校的規章制度，團結同學，熱愛集體，得到同學和老師的認可。

6.你彬彬有禮，聰明可愛，是乙個通情達理的女孩。 有集體榮譽感，願意為集體做事。 各科的基礎知識比較紮實，能在課堂上專心聽講，努力學習，作業認真，寫得工整。

7、你嚴自律，橘子陪伴你，寬大待人，尊敬老師，團結同學，愛集體。 作為班級和學生會的主要學生帶頭人，你充分發揮了自己強大的管理能力，贏得了老師和同學的一致好評。 勤奮學習，上課專心聽講，認真做作業; 善於動腦筋，勇於探索，銳意進取。

8. 你對同學很友好，很友好。 在老師眼裡，你是乙個聰明的學生。 學習目的明確，有一定的自覺性和自我激勵性，本學期各方面的表現都有了很大的進步，但成績還是有波動的。

希望今後能強化緊迫感，深刻理解學習的重要性，以嶄新的面貌和高昂的熱情投身學習，不斷充實和提高自己。

9、你是乙個積極進取的學生，對同學總是謙虛友好，學習上總是毫髮無損，贏得了老師和同學的好評，被評為“最有禮貌的人”。 希望大家平衡心態，努力實現每門課程的均衡發展，做上海中學全面發展、高素質的學生。

10、學生能很好地執行中學生行為規範，能始終嚴格遵守班規和校紀，積極參加社會實踐和文化體育活動。 他學習上肯苦，勤奮好學，工作努力，成績穩步上公升。 尊重老師，團結同學，積極主動地工作。

他是乙個德才體質全面發展、綜合素質高的好學生。