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俞敏紅的成長故事。

快到中午了，大家都回到了他們聚集的地方。 看牛的孩子們讓牛吃得一圈又一圈; 割草的孩子們裝滿了乙個大籃子; 採摘野果的孩子們帶回了一大堆美味的野果......從山上這時，***拿著草和果子，合理地分給大家。 有時候，當積分不夠時，他會少分享一點。

當草剩下的時候，他用繩子把它綁起來，掛在樹枝上，誰能跳起來抓住它，誰就屬於他能抓住的人。 和***一起，不僅能把牛放好，還能玩得開心，因此，小夥伴們都願意和***一起放牛，叫他“牛司令”。

前兩次參加高考，俞敏紅的英語成績分別只有33分和55分，而當時的目標只是去常熟師範學校讀大專，就連這個當初的希望，最終都沒有實現。 就在他快要放棄的時候，縣政府成立了補習班，請了一位曾培訓過北大學生的老師用英語輔導學生。 後來，他母親只說了這件事，居然把教育局到江陰一中的所有相關人員都找了過來，最後懇求他們給兒子乙個機會。

俞敏紅記得很清楚，（媽媽從城裡回來的時候，正好下著大雨，從城裡到村里都是小路。 母親回來時渾身是泥，因為她掉進了溝裡好幾次）。看到這一幕，俞敏洪有一種感覺，他不可能在三年級不去上大學。

進入補習班後，俞敏紅改了之前的自卑感，被選為班長，刻苦學習。 俞敏紅說（當你覺得努力是一種快樂時，你的學習成績就不太可能不及格。 後來，俞敏洪高考總分和英語成績都超過了北大的錄取分數。

從北大畢業後，于敏紅留在學校當老師，工作了7年。 在北京大學任教期間，他的大多數朋友和同學都在美國或加拿大學習。 雖然俞敏洪心裡也有缺口。

細節———成功的基石。

不要把善當小，不要把惡當小“，這是劉備臨終時對兒子說的話。 世間事物的成敗，往往在於細節。 誰能想到，在關鍵時刻，是細節讓你出類拔萃，是細節讓你成名。

案例1：有一次，在一次會計招聘會上，乙個女生只開門一元就入職了。 考官問完問題後，又說了一遍：

如果你被錄取了，我們會給你乙個**。 話音剛落，就聽見女孩清脆的聲音說：“就算我失敗了，也請你來。

在交出一美元時。 考官滿臉好奇：“你為什麼要———這樣做？

因為如果我被錄取，公司不會支付這筆錢; 如果我沒有被錄取，公司將無法支付。 考官告訴她，“你已經被錄取了。

在那之後，這個女孩在她的崗位上做得很好。

從這個小小的環節來看，審查員的決定絕不是一時興起：首先，可以清楚地看出，公共和私有財產是會計師應該具備的素質; 其次，失敗後能夠思考自己的缺點，說明她是乙個積極進取的人。 因此，女孩用乙個細節給考官留下了深刻的印象，她自己也成功了。

擁抱的木頭誕生於千禧年末; 九層高的平台從土壤開始; 從小橡子中生長出大橡樹。 “可以看出，任何成功都離不開細節。

一條鏈條，最脆弱的一環決定了它的強度; 乙個木桶，最低的地方決定了它的容量; 而乙個人，最壞的性格決定了它的發展。

案例二：不幸往往積聚在疏忽中，智慧和勇氣常常積聚在溺水中。 細節很多，從乙個細節我們有時可以看出形勢的發展趨勢。

當籃子開始是大象筷子時，籃子曾感嘆：“他是大象筷子，一定是玉杯; 對於杯子，必須想到遙遠的寶藏和皇家。 從那時起，這座宮殿就一直充滿活力。

也許，有人會說，“大行不計細節，大禮不棄小”，“做大事不拘小節”。 說到這裡，我只想說：“大夫該掃天下，可是不掃房子，又怎麼能掃天下！ ”

愛迪生的故事。

乙個下雪的夜晚，愛迪生的母親突然病倒了，父親趕緊去看醫生。 醫生說：“媽得了急性闌尾炎，需要手術。

那時候只有油燈，沒有電燈，油燈的光線很暗，一不小心就會犯錯。 愛迪生突然想到了乙個好辦法，他把屋子裡所有的油燈都拿出來，在油燈後面放了一面鏡子，這樣醫生就可以順利完成手術了。 醫生說：

孩子，你是用你的智慧和聰明拯救你的母親。 愛迪生拉著媽媽的手說：“媽媽，我要做乙個夜太陽。 ”

愛迪生是舉世聞名的發明家，他是美國人，小時候因為家裡窮，只上了三個月的學，十一二歲就開始賣報紙了，他熱愛科學，經常攢錢，買科學書籍和化學藥品，還有他用來做實驗的裝置， 是垃圾堆裡的一些瓶瓶罐，愛迪生12歲的時候，他在火車上賣報紙，還有一輛專門的車廂供乘客抽菸，船長同意他在那裡佔乙個角落，他把化學品和瓶子罐子搬到那裡，把報紙賣光了。於是我做了各種有趣的實驗，有一次，火車開動的時候，把一瓶白磷甩了下來，磷一飛到空中就燃燒了，很多人都來和愛迪生一起滅火，車長氣得扔了出去還有一次，硝酸差點把他弄瞎了眼睛，他並沒有被危險嚇倒，但他還是頑強地做了實驗 愛迪生試圖製造電燈，為了找到一種便宜、持久的燈絲，他做了很多實驗 他曾經在實驗室連續工作了幾十個小時，累得躺在長凳上睡了一會兒， 他孜孜不倦地工作，終於找到了合適的燈絲，發明了電燈，後來，愛迪生發明了電影和留聲機。他一生發明了1000多種東西。

林肯 1809年2月12日，亞伯拉罕·林肯出生於乙個農民家庭。 小時候家裡很窮，沒有機會上學，就天天跟著父親在西部荒野耕種幹活。 他自己說：

我這輩子上學的時候，總共不到一年。 但林肯勤奮好學，只要有可能，他就會徵求別人的意見。 他沒有錢買紙和筆，所以放牛、砍柴、挖地時，他總是懷裡抱著一本書，休息時，他一邊津津有味地啃著又粗又硬又冷的麵包，一邊津津有味地閱讀。

晚上，他常常在小油下讀書到深夜。

長大後，林肯離開了家鄉，獨自外出謀生。 他什麼都做過，他當過水手、文員、鄉村郵遞員、土地測量員，以及砍伐和劈柴的重力工作。 無論做什麼，他都非常認真、負責、誠實、守信。

十幾歲時，他在村里的一家雜貨店當店員。 有一次，一位顧客多付了幾美分，他跑了十幾英里才拿回那幾美分。 還有一次，他發現自己給乙個顧客的茶還不到兩兩，於是他跑了幾英里把茶送到那個男人的家裡。

他為人誠實、好學、謙虛，無論走到哪裡，都受到周圍人的喜愛。

1834年，25歲的林肯當選為伊利諾州議會議員，開始了他的政治生涯。 1836年，他通過了考試，成為一名律師。

成為律師後，因為精通法律，口才好，在當地非常有名氣。很多人來找他幫忙打官司。 但是他為他的委託人辯護有乙個條件，那就是委託人必須是正當的一方。

許多窮人沒有錢支付他的勞動報酬，但只是告訴林肯，“我是正義的，請幫助我討回公道。 林肯會免費為他辯護。

有一次，乙個非常富有的人要求林肯為他辯護。 林肯聽了當事人的陳述，意識到這個人是在陷害好人，於是他說：“對不起，我不能為你辯護，因為你的行為是不公正的。 ”

那人說：“林肯先生，我只想請你幫我打這場冤枉的官司，只要我贏了，你想交多少就交多少錢。 ”

林肯鄭重其事地說：“只要有一點法庭辯護技巧，你的案子就可以輕鬆勝訴，但案子本身是不公平的。 如果我接手你的案子，當我站在法官面前發言時，我會對自己說：

林肯，你在撒謊。 謊言只有在失去良知時才能大聲說出來。 我不能失去良心，我不能說謊。

所以，請聰明一點，我沒有能力為你服務。 ”

那人聽了，什麼也沒說，默默地離開了林肯的辦公室。

3.霍金的故事。

科學家史蒂芬·霍金（Stephen Hawking）小時候似乎不是乙個學習能力很強的人，他學識字很晚，放學後從未在班上取得前10名的成績，而且因為他的作業總是“很不整齊”，老師覺得他“無可救藥”，同學們把他當成了嘲笑的物件。 霍金12歲時，班上兩個男生用一袋糖果打賭，說他永遠做不到，同學們諷刺地給他起了個綽號“愛因斯坦”。 誰知20多年過去了，那個當時並不出眾的小男孩，真的成了物理學界的大師級人物。

這是什麼原因？

原來，隨著年齡的增長，小霍金對一切的運作方式產生了興趣，他經常把東西拆開來追根究底，但到了重新組合的時候，他卻束手無策，但父母並沒有因此懲罰他，父親甚至還給他乙個數學和物理的“教練”。 十三四歲那年，霍金發現自己對物理學的研究產生了興趣，雖然在中學時太容易太簡單，不能無聊，但他認為這是笑的最基礎的科學，有望解決人們從哪裡來，為什麼在這裡的問題。 從那時起，霍金開始了真正的科學探索。