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前額。。 如果什麼都沒發生,你要寫日記,那麼日記一定是作業,那麼你就要找毛病了,比如:【今天天氣晴朗,上學的時候感覺挺冷的,但懶得帶外套,在路邊看到乙個乞丐, 穿得比我少,一定很冷,我給了他一塊錢,我做了一件好事,我真的很開心]。
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你不必寫下發生了什麼,你也可以記錄一些你自己的想法,或者對某些事情、人或事物的想法。 沒關係。 這是您想編寫但不知道如何編寫的解決方案。
不排除你就是不想寫,所以有個好辦法:利用這段時間做一些摘錄,這也不錯。 如果你也不想做摘錄,有乙個好主意:
今天神馬也是公尺有毛森“!
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您可以閱讀文章並撰寫閱讀筆記。
400字左右就夠了,可以寫出你的感想,可以寫出它的結構、技巧、語言、描述等,作文要500字(初中一級),試卷作文600字。
你可以上網看看別人的讀書筆記是怎麼寫的,也可以買一本作文本,一邊看文章,一邊畫句,然後在旁邊寫下任何想法。
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你可以寫,你不能寫。
這不是發生的事情,但你也可以寫下你自己的心理活動。
寫下你自己對這個世界上正在發生的事情的看法。
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這是釋放你的想象力和創造力的時候了,讓天空是廣闊的、異想天開的、天文和地理的。
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寫下任何想到的東西,日記實際上是對生活的記錄。
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一句日記,只要寫下心情,誰規定日記一定要長呢?
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只是寫一些想法。
或者寫書評什麼的。
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今天什麼也沒發生。
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不要為了寫日記而寫日記。 記錄每天生活的點點滴滴,不在乎字數好不好,不在乎字數多少,每天堅持寫就行了。 一兩個月後,你會發現有很多你想寫的東西。
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怎麼可能沒有內容可寫? 寫下白天發生在你身上的事情,或者你周圍發生的人和事。
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做家務。
陽光透過窗簾照進房間,我眯著眼睛說:“美好的一天又開始了! ”
今天是放假,按照平常的作息時間,我吃完早飯,做完作業,開始看動畫片。 中午,爸爸媽媽出門辦事,家裡只剩下我乙個人。 我看著動畫片裡的動物們幫爸爸媽媽做家務,心想:
我也可以這樣做嗎?
我先把茶几上的書整理好,然後掃地,最後把沙發旁邊的窗戶擦乾淨,直到滿意為止。 做完家務後,我從冰箱裡拿出一瓶飲料和一點零食,又開始看電視了。
下午,爸爸媽媽回來說:“房子怎麼這麼整潔? 奶奶來了嗎? 我生氣地說:“我都是自己做的! ”
雖然勞動很累,但勞動的過程能讓我享受其中,給我成就感。 多麼有意義的一天。
幫助媽媽做家務。
我的課外生活豐富多彩,比如:彈電子琴、畫畫、做手工、和孩子玩“盲碰人”遊戲,但我最喜歡的事情是幫媽媽做家務。
做家務是有計畫的,我做的第一步是:掃地。 我先用掃帚把每個房間地板上的灰塵掃成一堆,放在桶裡,連死角都掃得乾乾淨淨,一塵不染。
我做的第二步:更換垃圾袋。 我把垃圾桶裡的垃圾袋拿到門口的大垃圾桶裡,換上了新的垃圾袋,感覺家裡乾淨多了。
第三步是:拖地。 我拿來一桶水,把拖把浸泡在水裡,擰乾,拖到每個房間的地板上。
摸到髒兮兮的汁液,用拖把用力拖拽,只見髒汁被拖把拖走了。 我拖得更用力了。
在這段課外生活中,我感受到了自己的辛苦,也體會到了父母的辛苦。 以後,我一定會快點做作業,利用業餘時間幫媽媽做家務。
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今天是多雲的,不是晴天嗎?
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沒什麼可寫日記的? 讓你的孩子試試這個。
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你可以寫下你在電視或電腦上看到的有意義的事情或你的想法。
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你可以編造它,或者寫一些感人的東西,然後使用書中的東西。
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如果你必須寫日記......
1.您可以選擇新聞和廣播內容來寫下您的印象。
2.讀完後寫一本書。
3.寫虛幻**,你可以**,寫乙個**,當“一天沒有有意義的事情發生,你必須寫日記”時。
4.趁著這一天還沒有結束,趕快創造一些有意義的東西5想象一下未來。