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每當節日到來時,他們都會想起那些曾經被他們愛過或愛過的人。
我想在這個節日裡,我們不應該慶祝,而應該一起為那些流利而迷茫的孩子們祈禱,因為我。
我們都是中國人,我們在同一片土地上長大,我們說著同一種語言,我們的血液是相連的!
本來,他們本可以在這個節日裡牽著親人的手,充分體驗這個節日帶給他們的東西。
喜悅和災難摧毀了他們......
我希望沉浸在悲痛中的親人,能夠感受到我不會吹走的悲痛,以及籠罩在你們頭上的悲痛,而是我們。
祝福會為你搭建一座五彩斑斕的橋梁,讓你的幸福隨風飄盪; 不要絕望,雖然眼前還很黑,但很快就會有黎明的曙光,會有希望,不要猶豫,雖然現在你的心很迷茫,但來自四面八方的幫助會撐起你冉冉公升起的太陽,引導你心中的船。 重建你的家園,你有13億個家庭,13億個朋友!
鼓起你的胸膛,不要讓悲傷蒙蔽了你的眼睛,愛在你周圍的每一片草地上,在每一寸土地上,在每乙個幫助過你的陌生人的心中!
願你在悲傷中堅強,我們的愛將成為你強大的翅膀!
祝災區的孩子們節日快樂。
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兒童節歌唱比賽 兒童節是孩子們的盛宴。 在兒童節,我們慶祝自己的時間。 今天是一年一度的六一兒童節,每個同學的臉上都洋溢著幸福的笑容。
我們來到學校禮堂,準備參加兒童節歌唱比賽和與其他班級的PK比賽! 據說,孩子們的歌聲是天堂的聲音。 果然,每個班級都唱得這麼好。
我最喜歡的是六班(1)的“Bugs Flying”。 同學們站在台上,慢悠悠的抒情聲響起,大家輕聲唱道:“黑天低,星光璀璨......彼此之間。“就好像我們真的來到了乙個仙境,到處都是發光的螢火蟲困擾著我們。
星星在夜空中閃爍,微風吹拂著我們,彷彿在訴說著乙個美麗的故事。 螢火蟲飛來飛去,跳著優美的舞蹈,在我們周圍旋轉跳舞......在歌曲結束時,我們清醒過來,我們仍然想再聽一遍。 終於輪到我們了!
我們走上舞台,對觀眾微笑。 **響起,清脆的歌聲也響起,在學員中流淌。 第一首歌是“Let's Swing the Sculls”。
唱歌,唱歌,大家彷彿真的坐在一條船上,一邊划船一邊唱歌。 船漂了又漂,和同學們一起唱到最後。 還沒等大家冷靜下來,輕快活潑的音樂又開始響起。
哦! “蝸牛和金鶯”已經開始。 我們立即露出幸福的笑容,唱起了這首歌。
每個人似乎都被我們感染了,臉上洋溢著俏皮的笑容。 活動在同學們的歌聲和笑聲中落下帷幕。 我們只獲得了第三名,但排名並不重要,玩得開心就好了,對吧?
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盼望著星月,終於盼望著六月節的到來。 星期二是兒童節,我是多麼的幸福,就像乙隻剛剛放飛的小鳥,在藍天上自由飛翔。 為了慶祝六一,我們全家一致決定去嘉興學習滑冰。
我高興得閉不上嘴,一想到要去嘉興學滑冰,我就更喜出望外,雙手跳舞。
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寫寫。 表演,開幕式和閉幕式。
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6月1日,6月1日,乙個快樂的節日,在這一天,孩子們盡情玩耍,這是我們的節日。 六月節快到了,我既高興又擔心。 我可以快樂嗎,我可以在六月節盡情放鬆,我可以自由玩耍,我可以不受任何束縛。
我還是有點擔心,萬一那天不演怎麼辦? 如果我在任何一天都不能去公園怎麼辦?
版本一:那天早上,我們去了大操場,欣賞了各年級和社團的精彩表演。 看完表演後,帶上個人積分卡參加樂園活動,有客人慶祝。
活動結束後,前往指定地點兌換獎品。 然後回到教室看動畫片,吃午飯。 吃完飯,我們去拍了一張三維照片,回來的時候,陳先生給我們看了《百萬英鎊》。
下午2點30分,我們準時放學,度過了輕鬆的一天後,我們高高興興地回家了。
版本2:那天,我們的演員早早地在台後等候,演出結束後,我們在台下觀看演出。 看完後,老師給我們布置了不少作業,中午我們沒時間閒下來。
中午過後,老師開始了長達乙個小時的安全講座。 然後是另一節數學課。 俞老師是考試又是講座,我頭暈目眩,布置了作業。
我們在 15:30 回到家,背上背著乙個沉重的包。
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今天的危險訊號。
格外明亮,我們今天特別高興。 因為今天,我們回來了。
一年一度的自我回答節---國際兒童節。
舞台上,有五個鮮紅的“多彩童年”角色。 舞台兩邊都有“和平鴿”,代表著吉祥與和平。 舞台上的紅地毯為這個歡樂的節日增添了喜慶氣氛。
是的! 今天人多,操場上人頭攢動,所有的師生,家長們臉上都洋溢著幸福的笑容,整個操場就像一片歡樂的海洋。
這部劇拉開了我心中巨大的帷幕。 首先,四位主持人上台主持。 四位主講人精神抖擻,精力充沛。
節目太多了,但我最喜歡同學們的獻身精神,還有一首和平的鴿子。
我被他們的奉獻精神所感動,他們的奉獻精神感動了這裡的所有父母。 是的! 無論歌詞獻給母親多長,無論我唱多少首歌給母親,都不足以報答母親對我們無私的愛!
我們在母親的懷抱中長大,多麼無私的愛啊!
讓和平飛向世界,飛向世界的每乙個角落,讓世界上不再有硝煙。 因為戰爭只會帶來災難,只會殺死更多的人,只會有更多的孤兒,更多的父母,只會有更多的失學兒童。 戰爭讓人們付出了血的代價,讓世界上不再有戰爭,讓和平之歌永遠唱響。
俗話說,沒有盛宴這回事。 今天,我們度過了乙個快樂的假期。
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快樂的“六月一日”。
清晨,天氣晴朗,風和日麗。 我也想成為乙隻在雲端飛翔的鳥兒,充滿歡樂。 為什麼?
因為今天是我們自己的節日,兒童節。 因為我還有演出,媽媽一大早就給我化妝了,我就趕緊去上學。
一進校門,校園裡就洋溢著歡樂和喜慶的氣氛。 道路兩旁,懸掛著五顏六色的旗幟,道路右側是校隊的鑼鼓隊,鑼鼓擺放整齊。 來到演出現場,只看到舞台上寫著“陽光天使,6月1日快樂”字樣的色卡。
這就是我們“6月1日”的主題。 標誌上方有一座由氣球製成的拱橋,舞台上鋪滿了紅地毯,周圍環繞著五顏六色的鮮花。
八點鐘,各班同學排著整齊的隊伍來到演出現場。 這時,校長宣布節目正式開始。 第乙個程式是:
歌舞《國》由“三四”班的同學們演唱,有力動聽的歌聲讓我深深體會到:我們的祖國是乙個大家庭,我們每個人都在這個和諧的大家庭中幸福成長。 師兄說的相聲,讓我們來回笑了起來。
演出進行到第五次時,突然,鼓聲嘈雜起來,校隊的大哥哥姐姐們敲響了歡迎的鼓聲。 哦! 原來,市領導來到我們學校,給我們帶來了禮物,和我們一起慶祝節日。
在舞台上表演的同學們表現得更加有活力。 最後輪到我們上場了,我們表演了《剪紙女孩》舞蹈,我們拿出了家務本領,向大家展示了我們最好的一面,當舞蹈在全場熱烈的掌聲中結束時,我們的心裡、、、也高興了
陽光天使,快樂六月節“,今天是我們的節日,我們唱歌,我們跳舞,我們是快樂的陽光天使。
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寫下那天的經歷就行了! 最好不要抄襲別人的! 因為這是你的一天,而且是獨一無二的!