小學生去春分作曲，小學生去春天作曲

春天來了，大地甦醒了，小草探出小腦袋，春天的花朵盛開，是探春的好時機。 這一天，我和爸爸來到景川公園過春。

春天象徵著一切美好的事物。 微風吹拂著春姑娘，她來到了景川公園，隨著她前輩的輕輕飄揚，一切都被淨化了。 多麼美麗！ 如果你不來這裡享受它，那將是浪費春姑娘的心。

一進京川公園大門，就仰望藍天。 天上有這麼多風箏！ 有“貓頭鷹”、“龍”、“大金魚”，還有英姿颯爽的“美猴王”。

它們在天空中飛翔，多麼快樂，多麼可愛。 最吸引我注意的是草地上的爺爺和孫子，爺爺一邊放風箏，一邊給小孫子們講故事。 是的！

春天預示著所有美好事物的到來。

我和爸爸悠閒地散步，欣賞著春天姑娘帶給我們的美麗風景。 看！ 這裡花太多了，都爭相美麗，春天也很漂亮。

這時，一股淡淡的香味瀰漫在心脾之中。 寧靜和優雅陪伴著我。 讓我感覺格外舒服。

我提議：去划船！

我和爸爸坐在船上，在波光粼粼的湖面上巡遊，欣賞著景色，我不禁被迷住了。 偶爾，我看到乙個小妹妹撿起乙個漂浮在水面上的塑膠袋的場景。 是的！

春天的溫暖溫暖著人們的心。 遊覽結束後，我和爸爸放風箏，在春風中，我們的風箏漸漸公升起，在陽光的照射下，顯得絢麗多彩。

是的！ 春天不僅喚醒了大地，也照亮了人們的心靈。

我希望它有所幫助，我希望你能接受我的答案。 順便說一句，祝你五一勞動節快樂。

今天，我們上 4 到 6 年級。 每個班級都去了紹興的青少年活動中心。 我們很早就到了學校，每個人都背著自己喜歡的書包。

我們的背包裡都有非常美味的零食。 許多嶄新的汽車已經停在學校門口。 顏色有紅色、紫色和紫色。

藍色等。 顏色不同，色彩繽紛。

我們來到了各自的班級。 班上的每個人都在認真地看他們帶來的課外書籍。 我們第二排的人正在值班，突然毛先生出來了，毛先生告訴我們乙個好訊息，那就是早上8點

30分鐘即可到達青年活動中心。 8：30，我們在老師的安排下有條不紊地上車，前往紹興市青少年活動中心。

等了大半天，終於來到了紹興的青少年活動中心。 我們在那裡玩的遊戲是：絲網印刷面料，齊心協力地走路。

早上，我們正在學習如何製作絲網印刷面料。 我們看看阿姨是怎麼做花的，組長去拿材料，然後我們就已經開始做花了，每個學生都做了自己喜歡的花，等我們都做完了，毛老師會來找我們帶個紀念品。 時間過得很快，不知不覺就到了午飯時間，教我們做絲網的阿姨領著我們去了餐廳，我們狼吞虎嚥地吃了起來。

下午，我們回到了學校。 我今天很開心！

你自己想想，別人告訴你的不是你自己的。

關於小學一年級春天的作文。

今天下午，陽光明媚，風很美，不，老師趁著這個大好機會帶我們去了春天。

一走出校門，不少同學就發現校門口有一簇簇藍色的小花，在草地的襯托下顯得更加可愛。 我們繼續走著，一路上，學生們被仔細觀察著，這時，我被一朵不知名的花所吸引，遠遠望去，它像是晨曦，反射著半邊天空，它就像一片花海，花叢在一起，一高一底，像是波濤洶湧的大海。 走近一看，原來這些花沒有開放，但還是花骨，像個橢圓形的蛋直立著。

望著地下，我不禁感到可惜，它們的花瓣掉在地上，給大地披上了新的粉色。

我們繼續往前走，這時發現一片桃樹林走近，仔細一看，這桃樹林中只有一片特別生機勃勃，個個都張開笑臉迎接新的一天。 除了這個，其他的都還沒有開，樹枝上的花蕾乙個個的，看起來點綴著不同的味道。 這是什麼花？

突然，乙個同學喊了一聲，我把目光移開，發現了這株豌豆，哦，是一朵豌豆花。 右。 我在一旁回答說，太美了。

我指著花兒，對同學們說。 豌豆花是紫紅色的，中間有一雙小眼睛，探出頭來環顧四周，彷彿在欣賞這美麗的世界。

當我們再次向前走時，我望著田野，大聲喊道：“看，有這麼多白蝴蝶！ 這時，老師走了過來，說：

不，那時候不是白蝴蝶，蠶豆花。 是否確定？ 我半信半疑，於是走過去，一看，那不是白蝴蝶，而是一朵蠶豆花。

我看著花朵，心想：如果白蝴蝶和她的朋友們玩捉迷藏，這裡一定是最好的藏身之處。

走著走著，不知不覺中，我們又回到了學校，原來春天是那麼美麗。