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匿名使用者2024-02-07一。 解1、設定，內圈兩側直線的距離為x公尺。
然後，根據已知的情況。
內圓直線距離：曲線距離=x：曲線距離=3：2，所以曲線距離=（2 3）x公尺。
因為內圈是每週300公尺。
所以 x+（召喚櫻花2 3）x=300
解決方案 x=180
所以內圈兩邊的距離是180公尺。
解決方案 2. 內環軌道總長為300公尺。
眾所周知，跑道內圈直道的距離與曲線距離的比值為3：分體褲2知道軌道的總內圈分為5個部分和襯套。
內圈直線的距離佔其中的3個。
所以內圈直線的距離=300 5 3=180公尺會繼續在後面，你先看前面。
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匿名使用者2024-02-06一。 3 + 2 = 5
300 五分之三 = 180m
答：內圈兩側直道之間的距離為180公尺。
二。 時針覆蓋的區域是：
分針頂點行進的距離為：12 * =
三。 周。 四。 1306-50 = 1254 1256 50 = 尺骨裂紋手厘公尺）。
五。 讓後輪源開挖x周，則公式為：50*30=x*20，計算x=75
六。 圓直徑：
加寬直徑：74 + 3 * 2 = 80
求
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匿名使用者2024-02-05公尺。1 悶拆（用液體棗埋*。
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匿名使用者2024-02-04是倒數，很簡單，如果是分數，只要把分子和分母的位置互換一下，小數點或者整數就是他除法，其實分數是一樣的，但是計算結果和持倉反轉是一樣的。 跟進不是倒計時，而是好評。
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匿名使用者2024-02-03解決方法：讓每個x元。
6x+9x=
6+9）x=
15x=15x÷15=
x = A：每個元素。
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匿名使用者2024-02-02房東告訴你，我是老師，我的回答絕對是對的。
解決方法：讓每個x元。
6x+9x=
6+9）x=
15x=15x÷15=
x = A：每個元素。
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匿名使用者2024-02-01讓我們談談這個話題，我們怎麼知道是什麼版本？
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匿名使用者2024-01-31你看，開始看，你看。
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匿名使用者2024-01-30只要你能數出兩條路徑，第一條是最短的一條是 2，第二條是最短道路的三分之一是 2*3。 長度都是一樣的。
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匿名使用者2024-01-29如果所有小圓的直徑之和等於乙個大圓的直徑，那麼所有小圓的周長之和等於大圓的周長。 半圓弧也是如此。
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匿名使用者2024-01-28你是什麼版本，我怎麼不是。
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匿名使用者2024-01-27中間的直線，因為他是從A到B的距離。
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匿名使用者2024-01-26**擁有它。
如果沒有，請明確。
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匿名使用者2024-01-25完整的主題是什麼？ 畫乙個簡單的圖表是可以的。
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匿名使用者2024-01-241. 設這個數字是 x。
4x+x=14
2. 設這個數字是 x。 x=
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匿名使用者2024-01-23這兩個問題最好用方程式來解決。
4x + 溶液給出 x=14
解是 x=
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匿名使用者2024-01-221.乙個數字的4次加上這個數字的倍數是乙個數字的倍數。
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匿名使用者2024-01-21設定第 x 天之後的加速度。
40x+50（7-x）=300
解是 x=5，所以第六天更快。
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匿名使用者2024-01-201 圖：10 10 cm²）。
4 4平方厘公尺）。
平方厘公尺） 2 圖：16 2 8（分公尺。
8 8平方分公尺）。
16 8 2 腔逗號 64（平方分公尺）。
吳正賣平方分公尺）。
確切的答案！！
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匿名使用者2024-01-19什麼教科書？ 你能更詳細地介紹一下這個話題嗎？
我是一名理科學生，高中時也轉學到了理科。 就我高中理科學習的經驗而言，初中的基礎似乎沒用，除了英語和數學，但不管是要學科還是理科，都要學這個，另外，那就是學習習慣，這更重要。 但你要相信，在高中一年級，一切都還來得及，包括養成良好的學習習慣。 >>>More