高三，複習高一、高二的知識還為時過早

如果你學的是文科，建議你不要那麼早，因為在高三的時候，老師會給你講一系列你在高一和高二學到的東西，歷史、地理和政治三者在回答文科的綜合問題時有很多相關的地方， 而且你學起來記起來已經來不及了，但是如果勸你去看看，如果你前一年學不好，估計高三就學不了那麼容易了，而且語文、數學、英語這三門科目都很重要， 雖然高三基本不會有太多內容可以學習，但是，也不要掉以輕心，建議最好在複習的同時學習新東西。

從過去中吸取教訓。 新知識也與舊知識有關，這是環環相扣的。

學習的東西還是靠自我意識的，問別人也沒用，只有願意學習，熱愛學習，才能學好。

我認為你應該擠出很多時間來做這兩件事，但我認為如果你是乙個好的自學者，它不會很有條理，但如果你記住老師說的一切，它就會非常有條理，如果你非常自學成才，但如果你記住老師說的一切，並弄清楚。

高考不會不盡如人意 我學得很好，但是不知道怎麼學習 我總覺得多做題就好了 我經常4點起床到最後，看很多錯誤 高考前我沒時間看 我沒時間看，很不及格。

我是廣州。 一般而言。 到了高中三年級，沒有新班級了。 這一切都是複習。

我們的許多同學在大一和大二時就開始複習。 尤其是數學。 回顧一下你不時在做什麼是很重要的。 重要的部分很快就被遺忘了。 中文和英文，我們都是大二，我們拿高考題來做。

這是可以做到的，因為早期複習會讓你盡快進入狀態。

最好聽從老師的指示。

高一、高二什麼都沒學，什麼都不知道，高三才醒來，該怎麼學？ 你有什麼建議要分享嗎？ 我可以說我自己也經歷過這個問題。

高一和高二的時候，我勉強學過數學，上課不是睡覺就是走神，甚至每天偷偷在課桌底下看故事會。 不是我沒有認真學習所有科目，我只是覺得數學很無聊，我沒有學習的動力。 久而久之，滿分150分的數學科目，每次考試只有60分左右，嚴重落後。

直到高三開學的學期，我才意識到問題的嚴重性，一直以為沒有逆轉的餘地，以後可能就上不了好大學了。 我想放棄自己，徹底放棄數學，但老師還是很看好我，不停地鼓勵我去辦公室多問題，多做課外數學題，說我一定能反擊。

我不知道是否有機會變得更強，但我決定試一試。 於是我讓父母在校外給我找了個家教，還買了數學課外輔導書，每天遇到一道不會知道的問題就跑到辦公室，哪怕是簡單的一道題，問一問就被老師罵一頓，也能加深我的印象。 既然想學好，就只能低著臉，自欺欺人，承認自己的缺點，你就能做到，做不到，總比不知道裝懂要好。

就這樣一直努力，高考前，我從60分提公升到了100分，迷迷糊糊地走進了考場。

那些看似熟悉的題型，在真正的考試中是做不到的，我只能大致知道怎麼解題，卻不知道正確答案。 但不要擔心，想到什麼就寫什麼，老師還是會給很多改正的分數。 最後結果出來了，我考了112分，可以說是我高中以來數學的最高分了。

高三的辛勤努力沒有白費。 正如題主所說，如果你在高一和高二不努力學習，其實在高三還是可以改變很多的。 因為還有很多漏洞，如果從基礎開始，那麼分數的進步還是非常快的。

學習的關鍵是不懂就問問題，加上自己獨特的理解方法進行推論。 也許乙個學期都看不到任何進步，但不要氣餒，只要你真的努力，高考一定會有新的突破，或者明申答應的時候會出現一匹黑馬。

你可以找專業的老師給孩子補課，也要讓孩子對胡有特別好的打底，這樣孩子的成績才能突飛猛進，上課的時候也能認真聽，不要偷偷摸摸。

要及時複習作業，要不斷強化學習，繼續做題，提高自己的題量。

高三這個時候努力學習已經很辛苦了，這個時候還是補上基礎知識比較好。

1.只要努力學習，永遠不會太晚，更何況是高二。 學會先給自己設定目標（大、小、長、短），這樣才會有學習的方向; 然後就要學會理清自己的學習情況，以教科書為依據，結合我們做的筆記、試卷、我們掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理分配時間，有針對性、有針對性地一點一點地克服和落實。

2、可以學習掌握速讀記憶能力，提高學習複習效率。 速讀背誦是一種高效的學習複習方法，其訓練原理是啟用“腦眼”潛能，培養眼腦直反射閱讀學習模式的形成。 速讀記憶的練習，參見《精英專項全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把閱讀速度提高一倍，記憶力、注意力、思維力、理解力等也會相應提高，最終提高學習複習的效率，取得良好的效果。

如果你的閱讀和學習效率低，你可以好好練習。

3.學會整合知識點。 將你需要學習的資訊和你需要掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡，會讓你的大腦和思維清晰，容易記憶、複習、掌握。 同時，學會將新知識與你已經學到的知識聯絡起來，並不斷整合和完善你的知識體系。

這促進了理解並增強了記憶力。

4、做題時要學會反思、分類、梳理出相應的解決思路。 當你遇到錯題（一不小心做錯，你就做不到）時，最好把這些錯題收集起來，每個科目都有一套獨立的錯誤（這組錯誤要分類），當我們在考試前複習時，它們是關鍵的複習物件，以確保同一道題上不再有錯誤和分數。