如果學習不好，父母著急，但就是不想學習，怎麼辦？

1.同理心：我能感覺到你很在意孩子的學習，孩子最近的表現讓你失望了。

2.具體化：你的意思是孩子的學習態度和習慣特別不好，你能具體談談嗎？ 還是幾個例子？

先問父母的態度特別不好，突出“特別”二字，因為父母說這句話的時候，情緒很強，所以真實情況可能沒有想象的那麼嚴重。

三、問題原因及具體分析：

乙個學習態度問題：對於4-6年級的孩子，家長認為學習態度的問題往往沒有形成乙個好的“學習觀念”，即不知道學習是為了什麼。 也可能是父母強加給孩子的一些觀念，孩子不贊成。

解決方法：1）找時間冷靜地和孩子談談孩子對學習的理解，即使孩子的父母不滿意，也不能用直接的批評和責任來嘗試糾正，這對年齡較大的孩子來說基本沒用，雙方先表達自己的觀點，然後一起找到相互的共識。

2）如果與家長的關係好，也可以引導家長去思考那些學習態度和觀念，是家長期望他們還是學生，父母對孩子的期望是否過高？如果期望值過高，引導他們適當降低期望值。

b 學習習慣問題：不良的學習習慣也會導致學習效率低下和成績下降。

解決方法：1）與孩子一起制定學習計畫，越詳細越好，可操作性要強。

2）幫助孩子理解學習是乙個完整的過程，包括“課前預習+認真傾聽+課後作業練習+鞏固複習+重點難點+測試知識掌握”。如果家長認為孩子的學習習慣養不好，就需要專業的老師幫助孩子養成良好的習慣。

您可以通過培養孩子的學習興趣來提高他們的學習成績，這裡有一些想法供您參考：

1.發揮父母的榜樣作用。 言語勝於例子。 父母對學習的熱愛是最大的鼓勵。

在濃厚的學習氛圍中長大的孩子往往對學習有濃厚的興趣。 家長和孩子一起學習。 剛入學的孩子自律性較差，家長可以陪他們看一會兒書，多關注孩子的學習，了解孩子的作業，及時幫助他們糾正錯誤。

2、家長要多表揚、多鼓勵孩子，少責罵孩子。 孩子有自尊心，當他們的成就得到大家的認可時，他們會感到自豪。 父母不要放過每乙個值得稱讚的機會，當孩子取得了一點成就時，讓他感受到成功的喜悅，讓他知道成功是多麼的快樂，所以他下次也會這樣做。

這種溫柔的表揚形式，讓孩子很容易接受，孩子不會因為成績不好而失去學習興趣。

3.提高孩子的記憶力和理解力; 如果他有良好的記憶力和理解力，他可以事半功倍地提高學習效率，這是提高學習成績最關鍵的一步。 學習了“特斯拉腦訓練”後，我的記憶力提高了，掌握了各種有效利用大腦的技能，可以輕鬆地自己學習各種科目，同時能達到相互推論的效果，最後考上了華南理工大學。

4. 要有耐心，不要急於快速成功。 家長在培養孩子的學習興趣時一定要有耐心，因為孩子的心智發展不夠成熟和穩定，所以他們很活躍，好玩，所以不要太急於避免負面影響。 希望我的分享能幫到你，祝你好運！ 希望！

這表明你沒有用心學習。

我覺得如果是這樣的話，家長應該多鼓勵孩子，如果孩子真的沒有學習這方面的天賦，家長可以讓孩子做一些孩子比較感興趣的事情，為孩子培養一些技能或者愛好。

可能是因為錯誤的學習方式造成的，改變孩子的學習方式，讓孩子成為乙個更好的人。

家長要注意孩子的學習。 每天安排一定的時間陪孩子做作業和複習課本。 讓孩子養成自律和學習的好習慣。

總結。 親愛的，也許我說的這句話，你現在聽不進去，聽不懂，但如果你堅持學習，也許你會感謝你現在的選擇，你也會感謝你的父母。

我學習不是很好，我不想錯過，父母強迫我學習。

親愛的，我給你以下建議： 1.找到自己對學習的興趣，獨立學習，給自己定乙個小目標，比如每次中文考試60分，努力後70分，有了那種成就感，就好了。 2.在輔導中主動找好幫手，不僅能獲得友誼，還能提高學習水平。

3.父母對你也有好處，因為他們沒有文化，所以他們不想盡可能地重複過去的錯誤。

4.也許你將來會後悔今天沒有努力工作。

5.即使孩子是混血兒，他也必須讀，至少要讀整個大學文憑。 你以後會知道它有多重要。

親愛的，也許我說的這句話，你現在聽不進去，聽不懂，但如果你堅持學習，也許你會感謝你現在的選擇，你也會感謝你的父母。

你對未來有什麼計畫嗎？ 你能和我談談嗎？

1.學會閉嘴。

停止一切對孩子的負面評價，不要從大人的角度來評判孩子的想法，無論他做什麼，都需要閉嘴，不要批評，不要反駁。

遇到問題的時候，我們應該多和孩子溝通，我們先問孩子的想法，站在孩子的角度表達你的看法，給孩子更多的鼓勵和幫助，讓孩子聽你說什麼，他就會有你的觀點。

2. 降低期望值，放大孩子的優勢。

有成千上萬個不同的孩子，每個孩子都有優點和缺點。 只要家長能看到孩子的長處，給予他們適當及時的教育，就不用擔心孩子的未來。

3. 減輕壓力，建立信心。

做減法，停止一切課外課，只學習課本知識，教科書是學習的基礎，讓孩子做他們知道自己能做的問題，做不了的中等題可以查資料，直接放棄問題！ 不要給孩子太大的壓力，讓孩子在學習上開始有成就感，慢慢建立自信，這是一切問題的根源。

4. 設定目標。

設定通過努力就能實現的小目標，一旦成功，就給他乙個慶祝儀式，讓他在實現目標後有成就感，這是鼓勵他前進的動力。

5.豐富你的生活。

很多家長都是全職媽媽，陪學生，所以為孩子生活很容易，家長要愛孩子，先愛自己。 因此，父母需要豐富自己的生活，擁有自己的朋友圈，多參加活動，讓自己身心快樂，這也是給孩子樹立的榜樣。

總之，要有耐心，為孩子的學習做好計畫，家長應該意識到與孩子一起成長和學習的必要性。

即使家長不能一起學習，也應該督促孩子學習，對於孩子的不足，可以參加培訓班或請家教。 當然，最重要的是要有孩子自己的學習目標，想好學習，想好好學習，這是教育的基礎。

1.從小就養成良好的習慣。

李美金教授對孩子拖延現象提出了自己的建議：孩子寫作業的地方，不需要留下任何用品。

從小培養不拖延的學習習慣是要的。如果家裡的條件允許，孩子的房間裡不會留下任何與學習無關的玩具和其他物品。 孩子做作業的課桌除了鋼筆、橡皮擦、尺子和其他東西外，都被帶到客廳。

然後，父母根據家庭作業的難度評估時間，並要求孩子在做其他任何事情之前按時完成。

凡事要既要標本又要根源，孩子的作業拖延，拖延的習慣可以在孩子成長的早期階段得到正確的引導，這對孩子養成不拖延的好習慣是非常有利的。

2.提高注意力。

小悠媽媽說：“我兒子也是拖拉拉的高手，他每天都要催促，什麼都督促，我惹他煩躁，他下半年上四年級，還真能分分鐘生氣，寫字玩玩具，精力一點都不集中。 ”

一位班主任總結：孩子不夠專心，上課質量差，作業也不專心，家長可以帶孩子在家訓練，不要急著來。

孩子注意力不夠集中，拖延的問題多半是因為孩子對所學的知識沒有牢牢的把握，孩子做作業沒有信心。 陷入惡性迴圈，如果不複習知識，作業全錯，越做越煩人。 因此，首先要複習和鞏固知識，掌握學習方法提高效率，解決孩子的問題，有成就感，解決拖延的問題。

每個孩子的注意力都不一樣，孩子在不同的成長階段也不同，注意力好的孩子身體健康，另乙個一定是孩子在做一些簡單或有趣的事情。 你的孩子將能夠繼續前進。 為了提高孩子的注意力，重要的是要注重每天的持續訓練和父母的細心陪伴。

3.榜樣的力量。

金正恩說：“要教育你的孩子，首先要自學。 孩子們模仿他們的父母並向他們學習。 幸運的人用自己的童年**一輩子，不幸的人用一輩子**！ ”

父母對孩子的影響確實是巨大的，各個年齡段的孩子都因為父母的鞭策和父母的潛移默化的影響而取得了成功。

孩子們做作業，父母看書，學習，營造氛圍。 還有一種方式，甚至可以陪孩子寫作業，和孩子一起思考，當孩子遇到問題時，不要直接告訴他解決方案和答案。 當孩子求助時，一開始就讓孩子看課本和看課堂筆記，如果他能解決最好的問題，他自己解決不了，然後和孩子一起學習討論，在討論中進行啟發式輔導。

思考的每一步都必須用筆記錄下來。 這樣，家長就不會迷茫，孩子也有清晰的想法。 時間長了，一方面可以提高孩子上課的效率，另一方面會形成一種習慣性思維，如果出現問題，他們會先自己找到解決辦法，然後再尋求別人的幫助。

導致學習效果不佳的因素有很多，但為學生找到合適的學習方法是最重要的：學會整合知識點。 將你需要學習的資訊和你掌握的知識進行分類，將新知識與你學到的知識聯絡起來，不斷融合和完善你的知識體系。

這促進了理解並增強了記憶力。

明智地分配你的時間。 一是要交替複習不同性質的課程，如文理科、歷史學和地理學的交叉類，可以使大腦皮層的不同部位輪流激發和抑制，有利於記憶能力的增強和發展; 使用高效的工具。 速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理是啟用“腦眼”潛能，培養形成眼腦直接反映的閱讀學習模式，主要練習提高閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。

掌握後，在閱讀文章和資料時，可以快速提取關鍵點，促進整理分析，提高理解和記憶效率; 同時，快速的閱讀速度也可以節省大量時間，輕鬆做其他事情。 具體學習可以參考《精英專項全腦速讀記憶訓練》。 還需要學會總結：

首先是總結考試成績，學會通過總結正確看待分數。 只有正確看待分數，才能不被分數蒙蔽，而是專注於學習過程和分數背後的秘密。 二是總結整理錯題，收集錯題，做出一些相應的解決思路（如果不解決，就需要知道如何解決這類問題，以及如何解決這類問題）。

學習的問題不在於學習本身，而在於學生的習慣自主性、自律性和責任感。 因此，他應該在學習之餘參與其他工作，以培養自己的自主性和責任感。

對於孩子經常犯錯的一些問題，家長可以找一些類似的問題，假裝自己做不到，讓孩子給你解釋一下，這樣他不僅能獲得充分的成就感，還能把學到的知識重新鞏固起來。