我應該選擇什麼型別的導師以及如何選擇導師？

導師真的很重要！

我研究生畢業已經4年了，讓我們談談我的感受。

首先，你需要明確你讀研究生的目的，是找乙份好工作，還是你真的喜歡科研？ 一般來說，前者占多數。 所以，導師有沒有能力幫助自己的研究生找工作是第一位重要的，但很難找到乙個真正有能力幫助學生找工作，真正願意幫忙的導師！

第二點是導師是否認真負責。 真正指導學生科研的導師是好導師，有的人名氣大，卻不理學生，課題再多，研究生也難學。 畢業後，我無法從導師那裡得到幫助來攻讀專業。

就像我的乙個同學一樣，研究生院的院長。 校長已經夠有名了吧？ 話題夠多了，對吧？

但校長沒有時間也沒有心思去關心這些研究生，他做自己的專案，找自己的工作，畢業的時候叫不出自己的名字！ 微弱！！

第三件重要的事情是導師在行業中的地位。 那些在畢業後從事該行業的人會明白指導的重要性。 無論你是誰，作為研究生，都會對你的職業發展產生直接影響。

奇怪，怎麼可能沒有很多專案這樣的東西？ 我讀研究生二年級，感覺這個專案跟我關係不大，頂多是要鍛鍊一下，但是會占用太多本該屬於我的時間，所以建議選擇名師，至於專案根本不是考慮的因素。

選擇很多專案。

名聲一定帶來了很多人。

鍛鍊不多。

在研究生階段，選擇導師是乙個非常重要的決定，以下是選擇導師的一些建議：

1.研究方向。

在選擇導師時，應優先考慮導師的研究方向是否符合您的興趣和專業背景。 這確保了研究生階段的最大學術收益。

2.導師資格。

在選擇導師時，應了解導師的教育背景、科研成果、指導經驗等，通過查閱相關文獻和了解其他學員的評價來評估導師的資歷和能力。

3.教練風格。

在選擇導師時，你應該了解導師的指導風格，包括他們是否注重學生的性格發展，是否願意幫助和支援等。 這確保了在研究生階段提供有效的指導和支援。

4.主題被推廣和銷售。

在選擇導師時，你應該知道導師的研究是否具有實際應用價值，是否符合你的研究興趣和專業背景。 這確保了在研究生階段可以獲得實際的研究經驗和成果。

5.通訊。

在選擇導師時，你應該與你的導師溝通，了解他們的期望和要求，並評估你是否能適應導師的要求。 這確保了你在研究生階段可以與你的主管保持良好的工作關係。

6.實地考察。

如果條件允許，您可以參觀導師的實驗室或研究團隊，了解導師的工作環境、團隊氛圍和研究裝置。 這樣可以更全面地評估導師的能力和工作狀態，從而更好地選擇導師。

7.學生口碑。

你可以從其他學生那裡了解你的導師的聲譽和評價，尤其是那些接受過你導師指導的學生。 通過了解其他學員的經歷和感受，可以更客觀地評估導師的能力和工作狀態，從而更好地選擇導師。

總之，選擇導師是乙個需要多種因素綜合的過程，您應該盡可能多地收集資訊並盡可能多地了解導師，以便為您選擇最適合您的導師。

以下是一些需要考慮的事項：

1.導師的研究方向是否符合他或她的興趣和背景;

2.導師的研究成果和學術聲譽;

3.導師的指導風格和態度，是否關注學生的發展和進步;

4.導師的工作壓力和工作量，是否有足夠的時間和精力來指導學生的第乙個模型;

5.與已經有該導師經驗的學生交談，以了解該導師的質量和有效性。

考慮到上述因素並為您選擇合適的導師，您可以在研究生階段獲得更好的指導和發展。

您好，親愛的，“不當”招生指南有兩種宣傳方式：一是：不好的“不當”招生指南，用於生物鎮宣傳：

誇張的口號：過分誇張的口號，如“只要你來我們學校，你就會成功”、“如果你不來我們學校，你的人生就不會實現”等。 3.

劣質：將劣質課程、設施或教師推廣為優秀資源。 二。

好“壞”招生指南：1西北工業大學邵典老師發布的《不當招生指南》以幽默的語言和情景解讀，介紹了自己的實驗室研究方向、招生要求、學生待遇等，吸引了眾多有志投身國家科研事業的青年才俊。

2.中國科學院大學（北京）電腦科學與技術系李國良發布了《不定期招生指南》，用幽默的語言介紹了他的實驗室研究方向、招生要求、學生待遇等，還以漫畫的形式展示了他的實驗室風格和學術成果。 3.

南京大學電腦科學與技術系教師王曉林發布了《不當招生指南》，用輕鬆幽默的語言介紹了自己的實驗室研究方向、招生要求、學生待遇，還以**的形式展示了自己的實驗室環境和學術成果。 總之，“不正經”的招生指南有好有壞之分，在選擇家教和申請大學時，還是需要多方面考察比較，而不僅僅是看表面。

選擇導師很重要，它關係到你未來三年研究生院的學業進步、生活問題、畢業問題等等，你需要知道的不僅僅是性格。

首先是了解導師資訊。 您需要了解導師的研究方向、行政職位、性格、月津貼和年齡。

如果你目前沒有明確的研究方向，那就去看看你是否對你想選擇的導師的研究方向感興趣，並嘗試瀏覽導師的最新出版物，以及期刊或殘餘纖維的質量。

一般來說，導師的資歷越高，他可能擔任的行政職位就越高，這表明他可能經常很忙。 你可能一年見不到他幾次，他甚至可能管理不上你的學業，所以他會把全權交給第二指導的研究生。 當然，找工作、攻讀博士學位等也有很多好處，他往往能拿到更有實力的專案。

可以說，乙個品格好的導師，不僅能在學習上幫上大忙，在其他方面也能提供很好的支援。 另外，不同院系的導師給的補貼可能不同，但如果導師每個月都會按時支付補貼，滿足你的基本生活需求，那麼這樣的導師就比較關心學生了。

導師的年齡對於乙個人的研究生生涯也很重要，如果他年輕一點，也許溝通差距會小一點，如果導師即將退休，他可能會對你的關注減少一些，基本上可能會讓你處於自由放養的狀態。

了解和了解的主要方式有：學校、醫學院、研究生院、醫院官網和各種學術**，以及學術會議（看看有沒有邀請導師），並找到導師教過的本科生或研究生和同事，至於其他方式，你也有，也可以去參觀。

1 首先確定自己的型別。

如果你有很強的自律性，在科研上有自己的想法，建議選擇一些年紀稍大、職稱較高、在該領域有一定的成就的導師，這樣你未來在該領域的發展就與人脈或其他方面有關;

如果你的自律性較差，對科研沒有任何方向，建議找乙個更年輕、職位較少的導師。 這樣，他就有更多的耐心、時間和經驗來了解自己的學生。

2.最後，當然，有必要向導師以前的學生和系裡的其他學生詢問老師的風格等。

如何選擇最適合自己的外教？ 我如何與我的導師相處？ 都在這裡！