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在了解了高中分裂之後,這個話題就比較簡單了。
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既然通用項公式已經寫好了,實質就是把這個通用項改成兩個分數的減法形式,可以進行簡化的運算:
1/[(3n-2)(3n+1)]=a/(3n-2)-b/(3n+1)=(3na+a-3nb+2b)/[(3n-2)(3n+1)]=[(3a-3b)n+(a+2b)]/[(3n-2)(3n+1)]。
比較這個方程的前後表示式,我們得到:
3a-3b=0,a+2b=1。求解方程組:a=b=1 3.
所以:1 [(3n-2)(3n+1)]=(1 3)[1 (3n-2)-1 (3n+1)]。
原始 = (1 3) [1-1 4+1 4-1 7+1 7-1 10+1 10-1 13+。1/(3n-2)-1/(3n+1)]=(1/3)×[1-1/(3n+1)]=(1/3)×(3n)/(3n+1)=n/(3n+1)。
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解, 分析, 1 (3n-2)(3n+1 ) =1 3(1 (3n-2)-1 (3n+1)) = 原式 = 1 3[1-1 4+1 4+,,1 (3n-2) -1 (3n+1)] =1 3x(3n (3n+1)) 2n (3n+1) i 氵三 一丿
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讓我們先看一下分母,有 1 對 2,有 2 對 3。
然後你可以找出 2002 年分數的分母是什麼。
分母可以找到 63+1=64
2002-1953=49(術語)也可以得到
分母是 49,2002 年分數是 49 64
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解決方案:從分母來看,定律是:
分母是 2, 1。
分母是 3 2。
分母是 4 3。
分母是 n n-1)。
因此,上述問題可以轉換為從1開始,何時新增,最接近2002年
也就是說,要找到 (n+1)n 2 在什麼值 n 接近 2002,也就是說,當 n 是什麼值時,(n+1)n 接近 4004
由於 4004 的平方大約等於 63,63*64 4032 更接近 4004,差值為 24<64,因此可以看出 2002 位的分母是 64
再看一下分子:當 n=63 時,有 (63-1)+1 *62 2 1953 項,2002 項還剩下 49 項,所以分子是 49
答:所以,專案 2002 是 49 64
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這應該是乙個高中話題。
使用等差方程計算。
例如,分母是 1 對應 0 個數字,分母 2 對應 1 個數字,分母 3 對應 2 個數字,分母 4 對應 3 個數字...... 對應的數字是 0,1,2,3... n 變成一系列相等的差,分母 = 數字 n-1
所以 2002=0+1+2+3+。 n
使用等差方程計算 n,分子 n-1
注意,如果n不是整數,先看整數部分的數,如果是x,那麼2002nd的分母就是x+1。
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在這種情況下,你可以幫你的兒子不去上學,但不要給他錢,讓他在社會上打一兩個月(不要幫他)讓他明白錢來之不易,然後讓他選擇,回到學校還是混在社會上, 如果他能在社會上混得好,其實不讀書也沒關係,如果他不好,你可以勸他回去上學。具體如何去做完全取決於你。