初中一年級班會“學校是我的家”的演講。

聽著朗朗書的聲音，我看著高大的教學樓。 寬闊的操場。 鬱鬱蔥蔥的樹木，那是我們東灣中學的所在地。

在這個大家庭中，我們學習，我們成長，每個家庭成員都照顧自己的家。 照顧好我們上課的教室，愛護我們玩耍的操場。 在這個和諧的大家庭裡，我們學習成長，每個家庭成員都照顧好自己的家。

照顧好我們上課的教室，愛護我們玩耍的操場。 呵護這裡的藝術、花草，在這個和諧的家中，我們從不互相打罵。 在這個大家庭中，我們學習和成長，每個家庭成員都照顧好自己的家。

照顧好我們上課的教室，愛護我們玩耍的操場。 愛這裡的每一朵花草，在這個和諧的家中，我們從不互相毆打和責罵。 永遠不要弄髒你的家，互相幫助。 互助。

我今天演講的題目是“XX”。

在鮮花盛開的季節，我來到了實驗學校。 在這個溫馨的家裡，幸福和諧的氣息瀰漫在芬芳的空間裡，我開始了新的生活，舉起畫筆畫出了七色畫......在我的夢裡

春天，當我漫步在林蔭大道上時，我的心中充滿了喜悅; 夏天，當我在樹下休息時，我的心就像秦的甘露; 秋天，當我徜徉在乳白色的走廊裡時，花香撲鼻而來，讓我心神清爽; 冬天，當我停在黃綠色覆蓋的草坪上時，我的心不時被校園的莊嚴所震撼！

美麗的實驗學校，我愛你！ 因為你擁有如詩如畫的校園風光，你垂直了浩瀚的知識畫廊，你更像乙個家庭成員！ 有人說：

你是一幅美妙的畫作，你是一首水的詩，你是一段深刻而感人的創業歷程，你是乙個人永恆追求的夢想！

這是幸福的源泉，年輕的校園裡總是湧動著幸福的身影，純真和歌聲總是飄盪著優美的旋律，青春的臉上總是開闊著動人的笑容。 當我看到同學們可愛熱情的笑臉，英姿颯爽的身影; 當我聽到學校發自內心的真誠鼓勵，美好而善良的祝福; 當我看到老師那慈祥和善良的面孔，深情而充滿希望的眼神時，我的心中充滿了感激之情，感謝老天爺的恩典，讓我有幸來到這所學校。 在這個擁有2000多名師生的大家庭裡，我的生活變得詩意如畫。

我像乙個快樂的天使，像一顆閃爍的星星，像乙隻長著翅膀的雛鷹，像一條奔騰的小溪。

我們的青春在這裡閃耀，我們年輕的血液在這裡流淌。 就算是千燒，記憶的凹槽也不會被壓扁。 走到天涯海角，心中依戀的地方依舊是我們美麗的校園！

有青春的幻想，這裡是未來的呼喚。 實驗學校，我要在你們的懷抱中創造我的明天，我的希望，我生命的榮耀！

尊敬的老師和同學們：

從新學期開始，我們的校園就洋溢著節日的氣氛，在不久的將來，學生們在裝置齊全的現代化教學樓裡上課會很好。 近年來，我們學校一直在發生巨大的變化。 誰能不為此感到自豪和歡呼？

一直以來，領導和老師們默默無聞地工作，努力為學生創造美好的校園環境，創造良好的學習條件。 學校日新月異，環境日新月異。 但是，你有沒有想過？

要把學校發展起來，要有高大的形象，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他的共同努力。 你的一句話，我的台詞，塑造了學校的美好形象，每一位少先隊員的行為、言行都與學校的榮辱息息相關，展現了學校的風采。

同學們，早上背著書包，迎著初公升的太陽開始第一天的學習，要抬頭，要挺胸，精神抖擻，信心滿滿，心裡一定有很大的決心; 當你在放學回家的路上時，你需要摸摸你的書包，問問自己你今天學到了什麼。 你有沒有浪費一天的時間？ 你是否離你的神奇夢想、偉大的理想和美好的願望更近了一步？

同學們，讓我們跟著秋天，拿起一支小畫筆，把生活畫得更美。 讓我們的心飛翔，唱出我們的聲音，唱一首春天的歌。

最後，祝願同學們在新的起點、新的航程中，揚起前進的風帆，取得更加輝煌的成績！ 謝謝！

我可以用我的班級做什麼？ 我可以撿起地上的一張廢紙，為學校增添乙份榮耀，讓自己多一點快樂，給全班少一點遺憾。 雖然這樣無聲，卻能讓學校有個乾淨的地方，讓自己為這張廢紙開心，讓全班同學不要因為這張廢紙而與期待已久的“文明班”擦肩而過。

如果一張廢紙可以忽略不計，那麼很多人的榮譽就可以被珍視。 既然如此，我為什麼不這樣做呢？

我能為我的班級做些什麼？ 我可以利用自己的優勢來贏得班級榮譽。 讓我的父母為我感到驕傲，讓我的同學們在更深層次上認可我，讓我的老師微笑。

雖然我用了很多時間，但我不認為這是浪費時間。 因為這代表了老師對我的肯定，代表了同學們的認可，也代表了對自己的挑戰。 經過這次親身經歷，我再也不會害怕舞台了，因為現在我獲得了自信和勇氣。

我能為我的班級做些什麼？ 我可以幫同學們做作業，讓他們重拾自信，讓老師少一點後顧之憂，給我成就感。 “無論結果如何，自己工作就足夠了。

這是劉老師鼓勵我們的經典台詞。 是的，我為什麼不激勵自己和激勵他人。

我能為我的班級做些什麼？ 當同學們難過和失望時，我可以成為他們的“開心果”。 讓他們不再難過，面帶微笑地面對這個世界，這樣可以使課堂更加快樂，他們會有更多的樂趣，老師會不擔心，他或她會變得開朗。