用與例句相同的方式寫句子

讀《三國演義》，我們可以體會到諸葛亮的舌頭和儒家的風度;

讀《西遊記》，我們可以了解到，孫悟空的嫉妒恨，就像恨;

讀《西遊記》，我們可以了解到，孫悟空的嫉妒恨，就像恨;

讀《紅樓夢》，我們可以體會到封建社會大家族衰落的必然性。

讀《格列佛遊記》，我們了解了當時英國統治階級的腐敗和罪惡;

讀《童年》，我們體會到當時俄羅斯人民下層階級生活的悲慘;

讀《水滸傳》，我們感受到什麼是遮天蔽日。

讀《西遊記》，我們可以了解到孫悟空的嫉妒和憎恨。

讀懂鋼鐵是如何煉成的，我們就能明白生命的真諦和生命的意義。

讀《童年》，我們體會到當時俄羅斯人民下層階級生活的悲慘;

我在考試時考了這個問題，但是試卷去了某個地方，所以我從網上找到了一些更好的給你，希望能幫到你！ ~

課外閱讀是提高我們語言能力的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，豐富我們的生活。 讀《三國演義》，我們可以體會到諸葛亮的舌頭和儒家的風度; 讀了《西遊記》，（我們可以理解唐僧一行人不怕千萬險的勇氣）; 讀懂鋼鐵是如何煉成的，我們就能明白生命的真諦和生命的意義。 讀《童年》，（我們可以體會到童年的珍貴和豐富）。

在以下句子中寫下以下句子：

1.【例句】誠實是人生道路上的通行證。

模仿]的口碑是路上的路人。

2.【例句】綠色推開春天的門，雷雨推開夏天的門。

仿】金推開秋天的大門，風雪推開冬天的大門。

3.【例句】如果我是太陽，我會照亮所有的黑暗。

如果我是一陣微風，我會吹走所有的陰霾。

4.【例句】沒有泥石的堆積，就沒有山的雄偉。

沒有水滴的積累，就不會有海洋的湍流。

5.【例句】什麼樣的年齡最理想，花說：“開放的年代，千枝展現”。

什麼樣的青春最燦爛，太陽說：“燃燒的青春是一盞燈”。

6.【例句】沒有經歷過風雨之夜，怎麼能體會到風和陽光的可愛！

模仿]沒有經歷過艱辛和艱辛的障礙，你怎麼能體驗到成功的喜悅！

7.【例句】體貼是友誼中的一縷，微笑是溝通中的禮物。

模仿]寬容是生命中清澈的春天，溫柔是歲月的一縷花。

8.【例句】人生是一首歌，悠揚的旋律，譜寫著你的春耕秋收。

仿製]人生是一首詩，乙個遙遠的意境，表達著你失意的挫折和成功的喜悅。

9.【例句】母愛是一縷陽光，讓你的心即使在寒冷的冬天也能感受到春天般的溫暖。

仿製]父愛是一棵白楊，即使在炎熱的沙漠中也能讓你的靈魂感到涼爽。

10.【例句】生命的歲月是一串珍珠; 長壽是一套音樂。 親愛的老師，願你永遠擁有最璀璨的珍珠和最美妙的樂章！

仿製]生命的歲月充滿了星星;長壽是一座花園。 親愛的朋友們，願你們永遠擁有最璀璨的星星和最璀璨的花朵！

1.像一棵茁壯成長的樹，追逐雨水和陽光。

2.像乙隻跳舞的蝴蝶，追逐芬芳的花朵。

3. 他們像孜孜不倦的小學生一樣，在追求自己的夢想和希望。

4.像一條活潑的魚，追逐清澈的水。

解釋與分析：根據原句，我們可以知道句子是乙個比喻句，隱喻需要用乙個具體的、簡單的、熟悉的事物或情境來比較另乙個抽象的、深奧的、陌生的事物或情境。 隱喻使人易於理解，可以把抽象變成具體，把深刻變成簡單，也可以使人聯想和想象。

1、用愛傳遞溫暖，能讓人嚐到真情。

2.用擁抱傳遞溫暖，可以讓人釋放懷疑。

3.用微笑傳達溫暖，讓人感覺像春風。

4、用言語傳達溫暖，能讓人回味無窮。

5.用言語傳達溫暖，能讓人突然感到光明。

1.黑如碳，綠如草，藍如海，黃如金，灰如土，綠如山。 襪子書狀態。

2、人如大海，歌聲如潮水，面容如花，白如雪，紅如火，粉勝夏。

3.紅如火，紫如藍，綠如玉，紅如火，白如雪，粉如夏。

如下：

1.雨在春天唱歌，一切都恢復了。

2.雨在草地上唱歌，花開花了。

3.雨在田野裡唱歌，禹顫抖著告訴稻子成熟了。

4.夏天下雨唱歌，所以天氣比較涼爽。

5.雨在溪流中唱歌，小魚就長大了。

模仿時應注意以下幾點：1. 複習主題的含義。 也就是說，有必要明確試題中需要模仿什麼樣的句子，有哪些限制。

2.明確主題（隱含）並把握語義中心。

3.分析結構。 也就是說，要仔細分析例句的結構，明確是單句還是復合句，判斷復合句的型別是否是復合句。

4.判斷修辭。 大多數模仿測試問題都涉及修辭方差指法的使用，根據例句判斷模仿句子中應該使用的修辭。

5.美化語言。 模仿題多是情感、哲理的段落，語言優美，生動、深刻、富有表現力，所以要注意文字的錘煉，讓語言發光。

6、抄寫後仔細閱讀，觀察所寫內容是否與題目的格式型別一致。