協助解決初中物理問題，解決初中物理練習

1.為什麼測功機在受到平衡力時不是0，但誰告訴你測功機測量它所受的力，它測量鉤子上的拉力。

如果電梯是直上直下的，小明只受到重力和支撐兩種力的影響，平衡取決於他是否勻速上公升。 灣。如果小明坐在樓梯式電梯上，就會受到額外的靜摩擦力。

3.學生是我研究的物件，我把學生看作乙個整體，我看到他受到什麼力，我不在乎他作用在別的東西上的力，他只是受到地球的重力和旗桿在他身上的摩擦力的影響，勻速上公升，推動兩種力達到平衡， 大小相等且方向相反。

4.沒有答案，研究的物件是風扇，當它靜止時，它受到的拉力等於重力（這沒問題），而且只有這兩個力，但是當風扇旋轉時，除了重力和張力外，由於風的向下吹， 風會給風扇乙個向上的力 f現在它是三種力的平衡狀態，即 f 加上拉力等於引力。

5.一句話：物體的運動狀態反映了它的運動狀態，物體的運動狀態決定了它的運動狀態。

問題1，結論5很容易理解，因為測功機是靜止的，所以兩個力是平衡的。 結論1，如果我們把它掛在牆上，也要測量10n個物體。 測功機指標的向下拉力為10N（指示為10N），物質保持靜止，因此向上的拉力為10Ox。

同理，右拉力為10N，測力計顯示一側，左拉力為10N。

重力支撐力 不，因為他站著不動，因為它是恆定速度，所以重力等於摩擦力，所以摩擦力是向下的500n方向 5是的，由於力的平衡（這是唯一的解釋），人站在地面上（只要它是一些靜止的物體）。

解釋 1含糊不清，不能憑感覺和自己多年的經驗說出來 2這是常識，不需要在教科書中解釋 只要記住就行了 3解釋 4雙力平衡 重力等於拉力。

第乙個問題顯然是保持兩個物體和彈簧的平衡。 我直接選擇C重力，支援動力！

摩擦力=重力=mg）500n方向與力方向相反，摩擦力沿竹竿上公升。

t=g t'（拉力和重力）書放在桌子上（重力和支撐）......大小相等，方向相反，作用在同一條直線上！！

在高溫下更好，因為空氣中的聲速受溫度的影響，溫度越高，聲速越大，使飛行器在以有限的速度飛行時不太可能接近周圍的聲速，從而降低空氣阻力。

這個問題的關鍵是“聲速與空氣中溫度的關係（教科書知識）”和“當飛機的飛行速度接近其周圍的聲速時，它將受到相當大的阻力”（問題中提供的資訊）的結合。

我們老師前兩天剛說過這個。

答：在高溫環境中。

因為溫度越高，聲速越快。

假設：溫度很高，聲速是360ms。 然後當飛機飛到340m s時，飛機就實現了超音速飛行（老師說超音速飛行就是要達到340m s，甚至更多）。

由於與音速相差較大，飛行器不會受到磨損。 （飛機在接近音速時被拖拽，導致磨損）。

讓我們再次假設：如果現在是低溫，聲速是 310 毫秒。 然後，當飛機飛到310m s時，就會有阻力，就再也無法繼續飛行了。 （一架飛機不可能一起飛行達到340公尺秒，所以它必須緩慢加速。 ）

因此，在高溫環境下，實驗更有可能成功。 （更容易達到 340m s。 ）

高溫比較容易，溫度越高，空氣密度越小，相對稀薄的空氣越少，阻力就越小。

由於飛行器的飛行速度接近周圍的聲速，因此會受到相當大的阻力，為了降低阻力，應選擇高溫，但也應結合實際情況和各種因素加以考慮。

低溫。 低溫下聲傳播速度低，對於飛行速度有限的飛行器來說，如果想超過音速，自然更容易超過音速。

在高溫下更容易成功; 因為聲速通常是指常溫和壓力下每秒340公尺的聲速，超音速飛行只要超過這個數字，那麼就需要從降低空氣阻力開始，而在高溫下，空氣稀薄、密度低、阻力低，便於飛機逐漸加速， 因此，在高溫下更容易成功。

它應該是高溫和有限的飛行速度，需要盡可能少的阻力 高溫、低氣壓、薄、低阻力。

高溫 因為天氣炎熱時，空氣較稀薄，阻力較小。

當飛機的速度接近周圍的音速時，就會有相當大的阻力，在上世紀中葉，人們試圖以超音速飛行，在那個飛機速度有限的時候，在炎熱的天氣還是低的天氣下更容易成功？ 為什麼？

1（1） 因為 p=ui， i=p u=1（2） 因為 q=uit，所以 =q 燈 q power=u 燈 it u 電源 it=u 燈 u 電源=

2.首先，我們應該看圖，這是乙個L1和L2併聯，L1正常發光，那麼U1=U2=，L1=; 電流錶測量幹線電流，i=，然後 i2=i-i1=; 電壓表測量 L2 電壓（未使用）。

r2=u2/i2=

沒有圖表也沒有解決方案，至少應該說燈L1的額定功率和額定電壓。

L1 和 L2 如何連線？

i1=p1 u1=，併聯電路的總電壓=各支路兩端的電壓; 中繼電流 = 每個分支的電流之和的電流 l2： i2=i-i1=

r2=u i2=oh）。

正常發光，因此額定電壓和功率。 則 i=p u= w（l）=p（l）t= w（total）=u（total）it=3v*0。2a*10s=6j功率轉換率=w（l） w（總計）=5j 6j=請問圖b，那我來幫你回答。

或者你告訴我如何連線兩盞燈。

1. 左 2、OA 和 OC

3、f1×l1＝f2×l2

4.它不會影響槓桿的平衡，因為這個力的作用線是通過支點，它的力臂是0。

直接提出整個問題，你看的時候會很累。

呵呵，對不起，我最不喜歡這樣的人。

根據牛頓第二定律：f-mg=馬

求解拉力：f=mg+馬 mg

因此，當物體上公升時，測力計將大於重力。

當靜止或勻速運動時，有兩個力處於平衡狀態：f=mg

因此，只有當物體處於靜止狀態或以勻速直線運動時，才能讀取它。

這就涉及到加速度，所謂加速度就是物體在一定時間內速度變化的量，速度變化量除以時間變化量，這就是計算公式，定義就是物體的合力，物體的質量， 當速度或靜止為0時，因此讀數準確。為什麼當物體向上加速時，指標會變大？ 因為加速度是向上的，而且大於重力，彈簧測功機顯示的是合力而不是重力，所以會大於實際重力（這種現象是超失重現象，你會在高中物理中學到）。

f=mg+馬 a 是加速度，只有當 a 為 0 時，指示才是 mg

40 公里/小時意味著您可以以這種速度以 40 公里/小時行駛乙個小時。

而這位女士的時速是60公里，也就是說，如果她以這個速度行駛乙個小時，距離將達到60公里，超過了每小時40公里的限速，這就是所謂的。

超速。 “就是這樣。

40 公里/小時和 60 公里/小時是計算速度，而不是 60 分鐘 7 公里/小時！ 40公里/小時。

和。 60公里。

兩個量是不同的概念。

D 卷 vm p

根據標題，球 A 的質量是球 B 的 3 倍。

密度最高的人將擁有更小的體積。

但這是乙個由兩種不同材料製成的實心球。

所以密度尚不清楚。 這是無法判斷的。

選擇d的電路是先串聯後併聯的混合電路，為了使電阻達到最大，兩個支路中的電阻要相對平衡，總共有6個電阻R，每個支路中先有3個R串聯短路，即1個R，即： 2R和3R併聯電阻最大。

rm=2r·3r （2r+3r）=6r 5 如果要使電阻最小化，需要使兩個支路中的電阻不平衡，首先在乙個支路上 1 R，在另乙個支路上 5 R，然後在 5 R 支路上短路 4 R，即每個支路的 1 R 併聯電阻最小。

rs=r/2

所以選擇D

物理和數學專業的學生專注於兩個詞抽象。

就拿你看到的現象來說，去掉一些複雜的表象，抽象出簡單的部分來解決。

這個問題可以抽象如下。

任意兩個短柱相當於電阻rx的兩端。

目前看來，這個電阻rx的電阻值可以由5r和1r、4r和2r、3r和3r組成（因為我們不包括零電阻），然後就可以按照併聯公式計算出來了。

另外，我附上一些關於併聯的知識，併聯的總電阻比任何被併聯的電阻都小，希望它能幫助你總結你的知識。

首先，讓我們澄清這個問題的含義。

它是六邊形中間的一根電線，你把它放在電路中。

你畫乙個六邊形。

標籤 a、b、c、d、e、f、g

連線空調。

然後把它放在電路中。

正極接B，負極接C

這是最低限度的。

最大的是正向連線B負向連線E

這就是答案。