如何讓孩子喜歡學習，如何讓孩子喜歡學習？

呵呵，我才三歲，還不記得了。

在這個年齡段，最主要的是發展寶寶的智力。 你可以和他一起做拼圖，玩魔方等。 對他感興趣。

他才三歲多，最好少接觸電腦，但時間長了，他會變得冷漠，只會和機器交流，而忽略了現實生活中與人的交流。

不要強迫乙個三歲的孩子去學習，主要目的是在他這個年紀發展智力和培養興趣，不管他學了多少。

盡量轉移他的注意力和愛好，讓他多和孩子一起玩，多做戶外活動。

鼓勵您的孩子找到成就感！

孩子讀書學玩的心態，過了很久他覺得玩紙飛機失去了興趣，所以最好不要強迫他學習，如果想讓他不失去學習興趣，最好在他進步的時候表揚他，鼓勵他，給他學習的好處。 不，你不能"強迫"目標。

在孩子中間，玩學，不要太拘束，只要不危險就行，孩子天生就是要認識這個世界的，這是人類的本能。 你說，如果你讀單詞，或者玩遊戲，你可以根據孩子的想法來教育他，讓他知道遊戲中的單詞，並在遊戲中講故事。 不要小看遊戲，學好不好，把真相解釋清楚也不容易。

這樣，就有了和孩子有共同的話題，溝通容易，孩子也樂於做。 如果你做得不好，你就再引導它。

隨著他的愛好慢慢教育他，扭瓜不甜，但不要讓他愛上網遊。

我建議，當你為孩子安裝遊戲時，你應該安裝有趣和智力發展的遊戲。 另外，如果孩子已經開始玩一些網路遊戲或者一些暴力遊戲，一方面要約束孩子，教育孩子不要相信那些虛幻的東西; 另一方面，給孩子更多適合他們年齡段的書籍。 不要在乎孩子要不要背誦一半的三字經文和二十多首唐詩，在他們這個年紀，就是發展智力的時候，不要為了朋友的羨慕而扼殺孩子玩耍的興趣。

你不能總是強迫這個孩子讀書，但你通常要有意識或不自覺地向他傳達閱讀的重要性（不要太多，你必須掌握乙個學位），和他交流閱讀的樂趣，這樣他才能培養他的閱讀興趣哦，只要他對閱讀感興趣，對閱讀有感覺， 我們不怕他讀不好。

培養興趣，找一些學習遊戲軟體，既能滿足他，又能培養學習興趣。

最重要的是培養興趣。

推薦給你：“向孩子徵求意見”，激發求知慾。

家長在回答孩子的問題時，千萬不要貿然說“我不知道”、“我忘了”等，否則孩子提問時，也會不假思索地“不知道”或“忘了”。 父母一定不知道如何假裝知道、編造或說謊來欺騙孩子。

當告訴孩子乙個物體的名字時，父母在告訴孩子時應該注意不要讓它看起來像乙個班級，也不要把它當作孩子必須記住的東西。 你不必這樣測試你的孩子——“這是什麼？ 什麼？

這樣的測試是不必要的，只會讓孩子處於壓力之中——如果他說錯了，他會覺得自己犯了乙個大錯誤，這很糟糕！ 我經常看到許多非常善良、非常善良的父母對他們的孩子這樣做。 他們沒有惡意，他們只是想幫助孩子們學到更多。

在學校裡，每當老師問問題時。 許多孩子立即表現出某種緊張、恐懼的表情，然後開始使用舊的、糟糕的套路——虛張聲勢、猜測、玩耍、渴望暗示。 即使在極少數情況下，也有個別孩子對提問沒有如此高度不安的防禦性反應，太多的問題會讓孩子感到：

學習不是為了弄清楚事物的規律和條件，而只是為了得到答案。 只要你有答案，一切都很好！ 孩子原本的好奇心和學習的樂趣，已經演變成一場又一場壓力極大的考試，很容易挫敗孩子的自尊心！

此外，在親子教育中，還有一項不為人知的重要政策——“示弱”。 我自己也從中受益匪淺。 我的女兒從小就一直保持著渴望學習和提問的強烈習慣。

“示弱”就是把自己放在“無知”和“求知者”的位置上，讓孩子向父母“交代”！

想一想：是你從別人的解釋中獲得的快樂，還是你從為別人解釋和回答某些問題中獲得的快樂？ 當然是後者！

當父母“向孩子徵求意見”時，無疑會激發孩子對知識的渴望、成就感和自尊心。 父母一方可以扮演“明知故問”的角色，另一方可以主要回答孩子的問題。 父母也可以在“專家”和“尋求者”之間交替。

這樣可以改變孩子在求知、提問過程中始終處於“弱勢”的局面，有效增強孩子求知的動力，同時可以提高孩子的自尊心和表達水平。

1.幫助您的孩子找到正確的學習方式。

幫助您的孩子養成良好的學習習慣，並找到正確的學習方式。 學習習慣和學習方法是影響孩子學習成績的兩大重要因素，如果沒有正確的學習方法和良好的學習習慣，孩子的學習效果可能不明顯，會打擊他的自信心，對學習感到厭倦。 建議你先和老師溝通，找出孩子為什麼不喜歡學習，然後找到針對孩子的調整方式。

2.讓孩子享受學習的成就感。

當乙個孩子不斷失敗而無法成功時，他就會失去繼續戰鬥的動力。 這個時候，家長需要多鼓勵孩子，讓孩子有成就感，體驗學習的樂趣。 一開始，家長可以找一些簡單的問題給孩子做，當孩子答對的時候，家長應該毫不猶豫地表揚孩子，給孩子一些實質性的獎勵也是乙個不錯的選擇。

之後，您可以逐漸增加問題的難度。 這是乙個循序漸進的過程，父母應該對孩子有耐心並給予幫助。

3.讓您的孩子學會自我激勵。

孩子的自我鼓勵可以幫助他時刻有學習的動力，而父母需要做的就是引導孩子。 利用所有合適的時機，暗示他是最好的，並向他表明，如果他這樣做，他可以比其他人做得更好。 你也可以引導你的孩子為自己設定乙個目標，以及完成它所需的時間，當孩子成功完成它時，父母可以表揚孩子並給他一些實質性的獎勵。

4.找出你的孩子的真實想法。

默默關注孩子的一舉一動，真正了解孩子的心理活動。 家長要注意孩子的言行舉止，然後根據孩子的行為，開出正確的藥，與孩子進行正確的溝通。 父母需要讓孩子充分敞開心扉，與自己溝通。

這樣，我們才能開出正確的藥，真正起到對孩子的引導作用。

5.豐富孩子的課外生活。

適當引導孩子參加豐富多彩的文化活動。 家長要根據孩子的興趣引導孩子參加各種文化活動，一方面可以豐富孩子的課外生活，另一方面也可以讓孩子找到自己的興趣愛好。

每個父母都有自己的管理孩子的方式。

父母和孩子要多溝通和鼓勵，給孩子物質上的幫助和精神上的鼓勵，激發孩子從內心學習的興趣。

1.幫助孩子找到正確的學習方式。

作為家長，你應該幫助孩子養成良好的學習習慣，找到正確的學習方式。 如果學習方法不正確，那麼孩子不僅不喜歡學習，而且成績也會越來越差，甚至對學習產生厭惡。 家長可以與老師溝通，找出孩子為什麼不喜歡學習，然後找到適合自己的學習方法，讓孩子愛上學習。

2.家長要樹立好榜樣。

如果孩子愛玩，不喜歡學習，父母應該檢查他們是否做得足夠好。 如果你作為父母下班回家玩手機、打麻將、看電視，那麼你的孩子也會接觸到它，慢慢停止學習，只想玩。 如果父母能在孩子面前樹立好榜樣，多讀書，那麼孩子也會得到培養，慢慢愛上學習。

3.營造良好的學習環境。

有的孩子不喜歡學習，和周圍的環境有很大關係，比如孩子身邊都是一些不喜歡學習的朋友，天生就親近墨水，越來越不喜歡學習。 因此，要想讓孩子愛上學習，那麼就必須為他們創造乙個良好的學習環境。

第四，讓孩子享受學習帶來的成就感。

如果乙個人總是失敗，不能享受成功的喜悅，他就會慢慢失去鬥志，孩子的學習也是如此。 作為家長，你應該多鼓勵孩子，哪怕只有一點點進步，也要毫不猶豫地表揚他們，如果你進步很大，可以考慮給他們一些實質性的獎勵，讓孩子有成就感，體驗學習帶來的無限樂趣。

5. 與孩子溝通，了解他們的真實想法。

家長要多與孩子溝通，注意孩子的言行舉止，充分了解孩子的心理活動。 只要你的孩子願意敞開心扉和你說話。

讓他做他感興趣的事情。

如果你想讓孩子喜歡學習，首先要培養孩子的學習興趣，名人名言、名人故事、孩子的願望要實現，一定要告訴他，你要努力學習才能實現自己的想法和願望，當然，父母有時候要以身作則，回家後不要直接玩手機和電腦， 但是陪孩子讀書，那麼家長也讀書，孩子自然會學習。

1.精神上的鼓勵。

通過口頭表揚來鼓勵孩子，你可以說：孩子，你真厲害，你真的很好學，你考了100分，一定要守住，戒驕戒躁，繼續努力，爭取每次考試都考100分！

2.物質獎勵。

您可以獎勵孩子學習用品，例如家庭作業本、工具箱等。 您還可以給孩子買乙個最喜歡的玩具作為獎勵。

3.精神和物質的結合。

二是物質獎勵和精神獎勵的結合，既給予口頭上的鼓勵，又給予物質的獎勵，兩者結合起來會更好。

考試成績好的孩子應該得到適當的獎勵。 但是，獎勵的方式和內容應適當，以避免不良影響。 我的建議如下：

1.表揚和鼓勵。 這是最基本和最有效的方法。 你可以直接鼓勵你的孩子繼續努力，並表揚他的奉獻精神和進步。 但要避免過分讚美，以免高恆產生驕傲感。

2.給予金錢或禮物獎勵。 適當的獎金或禮物可以激勵孩子，但不應該太大，以避免太多的金錢和物質來增強他們的學習動力。 還要注意獎勵的時機，不要什麼都給獎勵。

3.增加自主權和選擇權。 你可以給你的孩子乙個適度的選擇，讓他選擇乙個他感興趣的科目或活動。

在一定範圍內給予適度的自主權，可以滿足他們的心理需求。 但自主性也需要衡量，需要根據他們的年齡和成熟度逐漸增加。

4.一起參加康樂活動。 家長和孩子可以一起參加有趣的娛樂活動，以增進他們的關係並滿足他們的情感需求。 但為了避免過度放縱，娛樂也需要適度。 您可以選擇健康和令人振奮的娛樂活動。

5.給予責任感鍛鍊。 可以賦予孩子一定的責任，如家務或社群活動，以鍛鍊他們的責任感和獨立能力。

適度的責任感可以帶來正確的成就感和成功感。 但是，應根據年齡和能力逐步增加，不應負擔過重。

總而言之，給予讚美、獎勵和表達愛心，會讓他建立正確的成功體驗和成就感。 同時，也給了他適度的選擇權、自主權和責任感，讓他能夠發展成熟和獨立。 這樣，既滿足了他們的心理需求，又增強了他們的責任感和能力，更有利於他們的長遠發展。

適度和平衡是介於兩者之間的關鍵。

1.消除學習倦怠。

在死記硬背的教育模式中，學習本身就是乙個模式化的過程，甚至不管孩子喜歡與否，孩子對學習有沒有興趣，都要坐在課桌前，一遍又一遍地閱讀課本，這也是孩子疲憊的原因。

對此，家長可以想一些辦法來緩解孩子的學習倦怠。 例如，給孩子多講勵志故事，分散孩子的注意力，適度的運動可以使孩子的大腦更加靈活，使用不同的科目來調整學習氛圍等等。

只有當孩子體驗到學習的樂趣時，才能養成熱愛學習的好習慣。 你可以問：“你感覺如何，你很高興背誦這首詩嗎？

主動這樣引導他，讓他主動感受學習的樂趣。 他學會了一首詩，使他感到成就感和價值感。

引導孩子體驗學習的樂趣，關鍵是讓他主動去體驗，讓他覺得學習是一件快樂的事情。 最後，即使你不引導，他自己也形成了這樣一種積極體驗學習樂趣的思維模式，那麼他在學習上的進步也會不斷凸顯出來。

2. 鼓勵您的孩子嘗試不同的事情，直到他們找到感興趣的東西。

學習興趣的培養，首先要觀察孩子的興趣是什麼，從自己感興趣的事物入手，然後把興趣變成自己生活的一部分。 而對於那些不知道自己興趣在哪裡的孩子，他們可以嘗試不同的事情，直到他們發現自己感興趣的東西。 他們也會在此過程中學習，一旦他們發現了自己感興趣的東西，他們就會加快進步。

從各個方面和渠道培養孩子的學習興趣，使學習過程成為乙個更加有趣和豐富多彩的過程。 如果你打算帶孩子去博物館和圖書館參觀，帶孩子到大自然中去郊遊和旅行，激發他對事物的理解和研究的興趣，使他對周圍的事物和現象感興趣和熱愛，並渴望獲得知識。 同時，通過講故事、遊戲、謎語、閱讀課外書籍等多種形式，幫助孩子掌握和積累知識。

3. 家長創造合適的學習環境。

家長需要創造乙個有利於集中注意力的家庭學習環境。 對於您的孩子來說，能夠保持良好的注意力習慣並能夠跟隨環境是很重要的。 在孩子的書桌上，只能擺放書籍等相應的學習用品、玩具、食物，電視和**等無聲音干擾。

父母也盡量不要進出孩子的學習，大聲打擾他們。