尊重教師與教育演講 15、尊重教師與教育演講

尊重老師。 又是資訊科技課，很無聊。

學生們坐在這個寬敞明亮的電腦房裡，不是在逃兵，就是在睡覺。 誰會費心去聽那個和尚唱誦？ 但他真的是個傻僧，不管我們多麼放肆，他都無視，繼續念誦經文。

於是，同學們火上澆油，笑嘻嘻，畫小人，打呼嚕，沒人把老師當回事。 嘮叨了那麼多，只用了三秒鐘就安靜了下來，學生們又繼續放肆。

嗯，我覺得這些都是基本的計算機知識，反正我都會去做，而且這門課沒有考試，所以沒興趣聽。。。為了能夠消磨時間，又不敢想有些學生“光明磊落”，只好在課本裡拿著一本漫畫書。 我的幾個豬朋友也不例外，有的寫自己的練習，有的“趁機”複習。

課堂上熱鬧非凡，“多麼熱鬧的城市！ “可是我就是不敢全身心地投入到漫畫中去，萬一被老師批評了，那就不好了，畢竟我在課堂上有一張臉。 我還想像個蛇頭老鼠，能不能掃一掃情況，安全無虞，才敢繼續看下去。

當我再看一眼時，我的心“咯咯笑”了一聲。 我摘下眼鏡，捏了捏眼睛，擦了擦鏡片，然後重新戴上，是的，這真的是老師的眼淚！ 我看到他很無奈：

它不是大喊大叫，不是哭泣，它太生氣了，你發不洩出來。 真是可憐他，既不是班主任的威嚴，也不是英語老師的幽默，也不是體育老師的活力，誰把他罵得像個傻瓜，只念經？ 還有教育我們的“猴孩子”。

苦功！ 那個端莊的男人居然流下了眼淚，雖然眼淚只是眼角的一點點，儘管他的表情多麼堅定，但我確實看到了。

而看著同學們，他們還是吵吵嚷嚷的。

當我看到那些眼淚時，我感到很難過。 我感到很遺憾，當我來的時候，老師辛辛苦苦地給我們講課，我口乾舌燥。 我們舒適地坐著，空無一人。

我為我的父母感到難過，他們用他們汗流浹背的錢支付了我們上學的費用，而我們沒有專心上課。 我更惋惜自己，未來，我用什麼來創造未來？

一想到剛才發生的事情，我真的很慚愧，我連課都沒聽，而是看了那些漫畫。 看**有什麼用？ 看得很開心嗎？

看**能豐富我的知識嗎？ 我真的覺得自己很傻，很傻。 我收拾好東西，拿出課本和原子筆，寫好，專心聽。

這是階級，說實話：“這是階級。 他用一種未知的表情看著我。 我知道他鬆了一口氣，因為我正在仔細聽他的演講。 同時，我真誠地鞠了一躬。

今後，無論什麼班級，我都會全心全意地投入到班級中。 也許我們認為這沒什麼大不了的。 但是，對於老師來說，這是一種尊重！