四年級手抄報紙內容 迎國慶，慶祝6月1日） 5

在池塘邊的一棵榕樹上。

我知道我在為夏天尖叫。

在操場邊的鞦韆上。

只有蝴蝶停在上面。

老師用粉筆在黑板上畫著。

還在不停地唧唧喳喳地寫。

等待下課。

等待放學。

等待童年的遊戲。

還記得上幼兒園的時候，我是班上的骨幹，不管是跳舞還是打鼓，我都是主角。 我經常惹其他同學嫉妒，說為什麼老師總是偏愛我。 呵呵，回想起今天，大概是因為我比較聽話，不惹事吧。

無論是在幼兒園還是學校，老師都喜歡沒什麼事可做的孩子，對吧？

我還記得我上小學的時候在農場，因為我的家離學校有四五公里，我和公司的同事一起步行上學。 在放學回來的路上，我們經常唱一首歌，“鳥兒帶路，風吹向我們......“非常高興和快樂。 有時，我會自己捕捉蝴蝶並製作乙個美麗的標本。

童年的遊戲都是低碳環保的，比如扔沙袋，但都是自己縫製的，不僅好玩，還強身健體; 另乙個例子是跳繩，一根小繩子可以帶來如此多的快樂; 還有玩石頭，幾顆小鵝卵石可以讓我們玩一上午; 還有電池蓋遊戲，我不記得名字了，只記得我贏了不少電池蓋，我可以把它們掛在脖子上幾圈......

在我的童年時代，總是有很多美好的事物可以回憶，但那個時候，我和大多數孩子一樣，期待著快點長大。 我期待長大，不是因為我的理想有多高遠，而是因為我想走出去，看看外面的世界，回憶一下小小的......我的童年

讓我們分享我們曾經擁有的童年，一起度過這個甜蜜快樂的假期。

程式化的風景太煩人了。

這是乙個金秋的十月，這是乙個充滿收穫的季節。 歷經數次磨礪，祖國以堅強不屈的脊梁屹立於世界東方。 我們感到自豪，我們感到自豪，我們為乙個強大的祖國而歌唱。

我們拉起了正義的繩索，肩負著沉重的使命，踏入了時代的潮流。 中國不再是被蹂躪的泥濘，中國不再是被戲弄的傀儡，我們公升起了鮮豔的紅旗，吹響了響亮的號角，舉起了金色的太陽，把整個世界都照亮了！

遠古萌芽青春，進步休衰，大地在浩瀚的銀河中巡視天空，人類在浩瀚的曠野中仰望星空。 曾幾何時，五星紅旗在人旗大海中閃耀著獨特的光彩！ 五星紅旗，光輝照耀大地！

她的大河洶湧澎湃，浩瀚的洪流衝過歷史的漩渦，洪流勇往直前，沖刷百年的汙穢，驚濤駭浪拍打峽谷，多少命運的顛簸在洶湧澎湃; 她的高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰著歷史的風雨，暮色，任由風雲掠過，堅實的脊背經受住了億萬年的滄桑和平靜。

如果說祖國是一棵大樹，那麼我們就是這棵大樹上的綠葉，我們要讓這棵大樹更加茂盛; 如果說祖國是一條大河，那麼我們就是匯聚成一條大河的波浪，我們要讓這條大河更加奔騰; 如果說祖國是太陽，那麼我們就是這一輪太陽投射出的一縷陽光，我們要讓這一輪太陽更加燦爛。

工具 成分：畫報、畫筆做法：1、第一步，在畫報上畫乙個大邊框，裝飾《四年級國慶日手抄報》的畫報。

2、第二步，畫乙個文字框，準備寫上“四年級國慶日手抄報紙”畫報的標題。

3.第三步，在繪製的文字框中寫上“四年級國慶日手抄報紙”的標題。

4.第四步，在右下角畫乙個邊框，寫上《四年級國慶日手抄報》的詳細介紹。

5、第五步，“四年級國慶手抄報”畫報標題裝飾國慶主題建築。

6.第六步，在左下角畫一張舉著國旗慶祝國慶節的圖畫，畫出手抄報紙。