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我正在學習安全的環境,我也必須學習C語言。 C語言應該被視為一項基本技能,就像工程製圖和高等數學一樣。 而且你有更多的機會學習財務管理,接觸電腦,這可能會讓你程式設計和處理資料等。
耐心看書,說C語言並不難。 呵呵。
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可以說沒用,二級只是教育部認可的證書,為什麼教育部規定要考這個,可能是教育部站在另乙個高度看,新世紀的大學生應該了解各個方面的發展歷史, C語言是最簡單的高階語言,自然容易理解。
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C語言是一門基礎科目,國家計算機2級就是要考C語言,所謂技能不緊迫,證書越多越好,對你未來的就業或轉行都會有幫助。
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如果你認為自己完全有能力工作,你不必上大學,事實是我們無法適應這個社會......
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Brain-Dead Chinese Education,與 Brain-Dead 教育部合作。
就是這樣。
不要誤導樓上的幾個人,如果不是專業或勵志C++,如果你只是依靠大學得到一些東西,用C找到乙份工作是不夠的。
把你有限的精力放在真正需要的地方是王道。
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邏輯思維模式的培養也與計算機水平的考試有關。
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擴大你找到工作的機會。
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1 int f(int a[ ]int n)else return a[0];
這是乙個遞迴函式,其結束的條件是 n<=1;
2 函式的執行如下所示,如果輸入 n > 1,則該函式在內部遞迴呼叫,n 遞減 1
3 當輸入 f(a,9) 時,因為 9>1 他在內部呼叫 f(a,8)。f(a,1),依次稱呼自己 9 次。
4 依此類推,當 n=1 時,f 函式返回 8,然後根據前面的 a[n-1] 判斷,發現 9 返回
5 此函式的目的是在【】中查詢最大值
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程式中的4個等號寫成漢字“=”,請全部改為英文等號。
如果你不是理工科專業的,那就學VB,簡單易學,學完就可以用了。 非常好。 但是如果你以後想在軟體中開發,最好從C語言開始。
for 迴圈的定義。
for(變數的初始值; 終止操作條件; 第乙個迴圈 i 的初始值為 0,一直執行到 i=3 停止 i=2,條件仍然滿足,迴圈體仍然執行,每次步長為 1+1 >>>More