關於世界讀書日三年級的作文

4月23日是世界讀書日，這是乙個世界性的節日，可以看出全世界的人都熱愛閱讀，今年的世界讀書日讓我深受感動，閱讀，是一種享受，更是一種幸福。 著名作家高爾基有句名言：“書籍是人類進步的階梯。

書籍是我的良師益友，是我的好夥伴。 讀書就像和高尚的人說話，這是真的，讀書是一種樂趣。

書本是我們學習的一大優勢和成功，如果我們在閱讀時不動腦子去背誦，我們就不必背誦，我們讀得很快，到最後一點印象都沒有，我們白費了很多時間，所以我們不把閱讀當成遊戲， 閱讀是為你準備的，而不是為別人準備的。

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今天（4月23日）是第14個世界讀書日。 為進一步推進學術校園建設，學校希望每一位老師、每一位學生、每一位家長積極行動起來，開展“愛讀書，讀好書”親子讀書會、班級讀書會等活動，紀念世界讀書日。

1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日，致力於促進全世界的閱讀、出版和智財權保護。

我們必須能夠讓每個人都能讀到這本書，無論在哪裡。 ”

這是聯合國教科文組織創意、文化產業和版權司司長兼聯合國教科文組織新聞社社長公尺拉格羅斯·德爾科羅女士多次強調的一句話。 自宣布設立“世界讀書日”以來，得到了世界各界的熱烈響應，並發展成為特別關注青少年活動的活動，旨在培養兒童的閱讀習慣、人文精神，引導兒童尊重知識。 因此，每年的 4 月 23 日，世界各地的作家、出版商、教師、圖書館員、私立和公立學校教育工作者、學生、人道主義者、公眾**和圖書愛好者都將閱讀日活動變成了乙個熱鬧歡樂的節日。

我校實驗小學注重學術校園建設，學校先後成功舉辦校園語言節、校園經典朗誦節。 本學期，學校將讀書會活動和親子閱讀作為學校家庭教育節的重要內容之一。

我們認為，乙個人的閱讀史就是他或她的心理發展史。 兒童閱讀是連線傳統與當代的偉大事業，關係到未來公民的素質。 80年來，世界各國特別是發達國家都把閱讀列為教育改革的重點，把兒童智力教育的重點放在提高兒童的閱讀能力上。

我們建議讓孩子閱讀經典書籍，成為扎根的人。

著名作家高爾基有句名言：“書籍是人類進步的階梯。 “書籍是我的良師益友，我覺得讀書有很多樂趣，讀書就像和高尚的人說話，沒錯，讀書是一種樂趣。

剛開始讀課外書的時候，我讀的是童話故事，當我把白雪公主捧在手裡時，我會為女王的邪惡而生氣，為公主的不幸而難過，並感動......為了七個小矮人的善意這是我第一次嚐到閱讀的滋味。

在我生日那天，爺爺奶奶送了我一套“100,000個為什麼”作為生日禮物。 我愛不釋手，深深地被書中的內容迷住了，我揉搓著它，我彷彿深諳大自然的浩瀚深邃，在知識的海洋中暢遊......讀書增加了我的知識。

每當夜幕降臨，我坐在書桌前，開啟檯燈，開啟書，翻頁，彷彿在敲打心中最純淨的琴弦，彈奏著委婉而美麗的**。 我與書中的主人公分享喜怒哀樂。嘲笑可憐的人，罵可鄙的人，感受和主人公一樣的人生旅程。

這時，我忘記了白天的緊張和疲憊，獨自徘徊在字裡行間——春秋、風雪、藝術之美、生命的嘆息都展現在眼前。 讀到心裡，可以擊掌大笑，也可以哽咽哭泣，也可以站在窗邊看星月動，看樹影，更是過癮。

書中有**房子，書中有顏如玉，書中有千公尺。 “在書海中暢遊，吸收知識精華，不僅開闊了我的眼界，也豐富了我的思想，不僅培養了我的情操，也豐富了我的身心。 我很高興看到書架上的書，一排排的書聞起來很香。

明代王新齋寫了一首詩《學樂歌》：“音樂是學音樂，學就是學這樂，不開心就不學，不學就不是樂。 “讀起來真是令人耳目一新。

我喜歡讀書，是著名作家冰心、楊紅英、鐘墨、秦文君、梅子涵、佟西溪的鐵桿粉絲。 有句名言說：“書籍是人類進步的階梯”。 這句話說明了讀書的重要性，對我來說，“書是我的精神食糧”，我每天都離不開書。

我從媽媽那裡聽說，在我很小的時候，我就用書寫了有趣的故事。 老北京有個習俗叫“抓周”，孩子一歲就抓什麼，以後就和自己會做什麼有緣。 在我滿一歲那天，父母還要求我“趕上一周”。

它們擺在我面前，五顏六色的物品：玩具、鋼筆、書籍、糖果等，我毫不猶豫地抓起了一本書。 母親故意把書拿走了，我立刻無緣無故地哭了起來，也許從那時起，我就和這本書結下了不解之緣。

每天我都懇求媽媽給我讀書，給我講故事，一本接一本。 有時，媽媽太累了，說：“我們今天只談一本書好嗎？

我拿出書架上最厚的《睡前故事》，逗得媽媽又哭又笑。

現在我是乙個真正的愛書人，圖書館和書店是我每週都會去的地方。 因為經常去圖書館借書，連圖書館的阿姨都叫我“小書姑娘”。 讀書開啟了我智慧的閘門，讓我稚嫩的翅膀在知識的天空中翱翔，開闊了我的視野; 它讓我開啟了腦海中的空白，吸收了無窮無盡的知識，我無法自拔; 它讓我敞開心扉，探索生命的真諦，提公升自己。

我有乙個雷霆萬鈞的習慣---每天晚上都要看一會兒書才能入睡。 我母親不讓我在睡覺前讀書，因為我忘記了時間，第二天早上不得不等媽媽打幾次電話才能起床。 為了不讓母親發現，我和她展開了一場“游擊戰”。

媽媽來的時候，我趕緊把燈關了，媽媽走了，我又把燈開啟了。 不過，媽媽吃的鹽畢竟比我多，我還是掩飾不住媽媽睿智的眼神。 有一次，媽媽假裝出門關門，其實她還在門外，突然開門的時候，我愣住了，不敢再和媽媽打游擊戰了。

我痴迷於讀書，但媽媽的政策很難違抗，於是我假裝肚子疼，利用時間去上廁所看書，有時蹲乙個小時，幸好家人都坐在馬桶上，不然我的小腿都受不了，我經常能聽到媽媽大喊： “你掉進廁所了嗎？” “我剛醒來就像做夢一樣，我迴響了那個聲音

哦！ 馬上！ 馬上！

但是我不能放下內容精彩的書。 看到我如此痴迷於書籍，媽媽理解了我的想法，不再過多地限制我。 就這樣，我一天天長大，書成了我形影不離的朋友。

書籍是我生活的一部分，書籍帶給我無盡的樂趣，也給了我很多“養分”，書籍，像陽光，像雨水和露水，滋養我的小樹茁壯成長！

同學們：4月23日是國際讀書日，我今天演講的主題是“有好書的朋友，為快樂而讀書”。

要知道，讀書是成長的基石，讀書是美好人生的開始。 古今，國內外許多志存高遠的偉人都是勤奮學習的典範。 為中國的崛起而閱讀。

魯迅十幾歲的時候，冬天晚上看書很冷，於是他把辣椒放進嘴裡嚼嚼，用辣椒驅寒，堅持讀書。 他一生都喜歡閱讀，無論是在戰爭年代還是在和平時期，只要他有空閒時間。 而且，他沒有用筆墨，也沒有讀書，但是在看書的時候，他會在重要的地方畫圓圈、條形、圓點等符號，在書的空白處寫下評論，有時還會摘錄書中的重要內容，或者隨時寫下自己的閱讀經驗， 並運用他所學實踐的知識來指導中國革命。

他們之所以成為偉大的人，是他們對學習的熱愛、對書籍的閱讀和思考能力的結果。 希望同學們能向這些偉人學習，趁著青春多讀書，讀好書，勤奮思考，為自己的人生打下堅實的文化基礎。 我們學校將4月21日至4月30日定為閱讀周，我想提議在閱讀周期間做好一件事

在閱讀活動周期間，每個人制定個人閱讀計畫，在認真上課、完成年級學科學習任務的同時，爭分奪秒地利用業餘時間閱讀一本有用的書，並在閱讀周的最後一天，即4月30日提交閱讀體驗。

希望同學們能以這次活動為契機，提公升自己養成良好的閱讀習慣。

學生，知識改變命運，學習成就未來。 讀書會給你帶來快樂，引導你走向成功，希望同學們能和好書做朋友，把讀書當成樂趣，過上書卷氣十足的快樂生活。

今天是世界讀書日，學校組織了一場讀書活動，來自全校的所有學生和老師都參加了。

在學校操場上組織活動，校領導早早就座，參加活動的班級春武模範級也整齊排列，主持人宣讀了讀書日活動的內容，三年級、四年級、五年級、六年級參加朗誦， 這些年級按順序背誦《花木蘭》詩、三字經、鵝歌等，有的分成幾組慢慢朗誦。

我看著哥哥姐姐們背誦得非常好，聲音洪亮、整齊有序，我很羨慕，可惜我們班不能參加這次活動，以後有機橘子樹也會參加，我一定和哥哥姐姐一樣好。